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LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES
EN LOS CENTROS ESCOLARES

1. CONCEPTO DE PARTICIPACIÓN

   Cuando se habla de participar, se está haciendo referencia a formar parte de algo,
   colaborar con otros para alcanzar unos objetivos que benefician y mejoran la
   comunidad más inmediata y, en concordancia, la sociedad en la que se vive y se
   está construyendo. Implica trabajar juntos, responsabilizándose cada uno de algo
   concreto en el logro de un bien común. Conocer nuestros deberes, pero también
   nuestros derechos. Demanda cooperar, aportar, intervenir, desarrollar..., de
   acuerdo a las capacidades y posibilidades de cada uno, diferentes acciones que se
   dirigen a construir y mantener ese grupo (Medina Rubio, 1988)

2. ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES?

   En primer lugar cabe decir que la participación de los padres la podemos encontrar
   dentro del marco legal en todos los documentos legales de educación, artículos
   que contemplan la importancia de la participación en Educación primaria, tanto en
   la LOE, que es la ley que configura el sistema educativo nacional como en la Ley de
   Educación de Castilla La Mancha y por último en el decreto 68/2007.


   Dentro de las relaciones personales entre profesores y familias, se encuentran
   numerosas ventajas a la hora de trabajar con los alumnos, esta participación debe
   ser muy activa ya que si cooperamos todos formaremos a unas generaciones de
   alumnos que se vean animadas a aprender, podrán ver que despiertan y suscitan el
   interés de sus familias.

   Entre las razones más importantes del papel de los padres en la escuela está el éxito
   escolar de los niños, esto no es una simple hipótesis o coincidencia, sino que ha sido
   ampliamente demostrado por numerosos estudios realizados en diferentes países.

   Otra de las razones es la garantía de una acción educativa más eficaz, ya que la
   intervención en el ámbito escolar de los padres, considerados como los primeros
   educadores ante la ley, complementa y enriquece la labor de enseñanza del
   maestro, puesto que el proceso de aprendizaje de un niño no sólo se da dentro de
   las paredes del colegio sino alrededor de una sociedad donde todos somos
   necesarios para completar esa educación.
3. REFLEXIÓN

Considero que la implicación de los padres en el ámbito escolar facilita el éxito de los
mismos, además hay pruebas que lo demuestran.

Además hoy en día existen numerosas formas de participación en los centros escolares
como pueden ser, la simple participación de los padres con los niños en casa con
tareas educativas, la participación en el AMPA, o la comunicación constante que existe
entre el tutor y las familias. El desarrollo de las nuevas tecnologías también facilita la
comunicación entre ambos.

Por último, nosotros como futuros docentes deberemos tener esto muy en cuenta y
facilitar y mejorar en la medida de lo posible esa comunicación o interrelación de las
familias con la escuela.

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  • 2. 3. REFLEXIÓN Considero que la implicación de los padres en el ámbito escolar facilita el éxito de los mismos, además hay pruebas que lo demuestran. Además hoy en día existen numerosas formas de participación en los centros escolares como pueden ser, la simple participación de los padres con los niños en casa con tareas educativas, la participación en el AMPA, o la comunicación constante que existe entre el tutor y las familias. El desarrollo de las nuevas tecnologías también facilita la comunicación entre ambos. Por último, nosotros como futuros docentes deberemos tener esto muy en cuenta y facilitar y mejorar en la medida de lo posible esa comunicación o interrelación de las familias con la escuela.