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BIBLIO RECREOS
     Biblioteca
IES Gabriel y Galán
     Plasencia
1.   La biblioteca
2.   Biblio recreos: ¿en qué consiste?
3.   Objetivos
4.   ¿Quién participa?
5.   Temporalización
6.   Actividades en el aula
7.   Exposiciones permanentes
8.   Actividades de los recreos




                  1     2     3    4     5   6   7   8
La biblioteca
IES Gabriel y Galán: 700
alumnos (horario de diurno
y nocturno) y 76 profesores.

Situación de la biblioteca en
un pabellón amplio,
separado de las aulas.

Horario de apertura
durante las horas de
mañana y tarde.

                       1    2   3   4   5   6   7   8
Curso 2009-2010:

        Obras de remodelación del espacio físico:
        ampliación del espacio, acondicionamiento
        como aula, mejoras estéticas…



        Creación del biblioblog dentro de un
        proyecto de innovación educativa.




1   2     3       4       5       6       7         8
http://bibliogabriel.wordpress.com/




         1   2   3   4   5   6   7    8
Biblio recreos: ¿en qué consiste?
Dedicar cada mes el espacio y las actividades de la biblioteca a un tema de
interés general.

Realizar exposiciones de libros, paneles informativos, escaparates
permanentes de ambientación alusivos al tema.

Organizar actividades sencillas de motivación durante todos los 2º recreos
de los jueves.

Trabajar con los alumnos en clase (en la propia biblioteca o en el aula) para
elaborar o profundizar en el material expuesto en la biblioteca.

El trabajo forma parte de un Proyecto de Innovación Educativa con ayuda
económica a los profesores implicados.



                       1       2       3       4        5       6       7       8
Objetivos
Fomentar la lectura.


Desarrollar la habilidad en la búsqueda de información.

Relacionar los conocimientos adquiridos en las diferentes áreas con temas de interés
general.

Motivar a nuestros alumnos para adquirir nuevos aprendizajes de una manera diferente.


Trabajar de forma cooperativa e interdepartamental.


Convertir la biblioteca en un centro de encuentro para profesores y alumnos.


Aplicar las TICs en el aula.


                               1    2       3         4       5       6        7        8
¿Quién participa?

13 profesores de distintos               Todo el alumnado del centro
departamentos:                           perteneciente a los distintos
                                         niveles:
•   Ciencias Sociales
•   Ciencias Naturales                   •   Secundaria Obligatoria
•   Lengua y Literatura                  •   Bachillerato
•   Tecnología/ Plástica                 •   Ciclo Formativo
•   Francés                              •   PCPIs.
•   Griego
•   Economía                             Participan de manera más activa
                                         los alumnos de los profesores
Algunos de los profesores forman         implicados en el proyecto.
parte del Equipo de Biblioteca del
centro.



                           1   2     3        4      5      6         7    8
Temporalización


Febrero:                  Marzo:
Los océanos               Los piratas




Marzo:                    Mayo:
Lo oriental               Los 60

    1     2   3   4   5    6    7       8
Actividades en el aula
• Actividades realizadas por los alumnos en el aula con su profesor.
• El material, una vez elaborado, se expone en la biblioteca para el
  resto del alumnado.
• La presentación del material a veces ha sido una actividad de
  bibliorecreo.


      Lengua y Literatura

  •Trabajo sobre los piratas
  literarios: presentación en
  power point.
  •Panel informativo sobre
  autores orientales.
  •Redacción de mensajes
  para una botella.
  •Composición de haikus.


                        1       2   3     4      5      6      7       8
Debate sobre la piratería digital.       Búsqueda de poemas
                                         relacionados con el mar




                        1        2   3   4       5       6         7   8
Tecnología y Plástica

•Dibujos marinos con materiales reciclados.
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            1       2      3       4      5       6   7   8
Ciencias Sociales


Elaboración de paneles informativos con un cuestionario de búsqueda de
información para rellenar por los alumnos.




     La Ruta de la Seda                        Historia de los Piratas


                     1      2      3       4         5         6         7   8
Los cuestionarios relacionados con las exposiciones
informativas forman parte de los concursos mensuales
que convoca la biblioteca.


           1      2      3      4       5      6       7   8
Exposiciones permanentes
•   Exposición de conchas marinas.
•   Exposición del arte y el mar.
•   Panel informativo sobre el
    horóscopo chino.




                         1      2    3   4   5   6   7   8
Exposición de libros de la
            biblioteca del centro y de la
            Biblioteca Municipal.




1   2   3     4       5      6       7      8
Escaparates y motivos de ambientación




                  1      2     3        4   5   6   7   8
Actividades de los recreos




Los piratas:                         Los océanos:
Concurso de declamación              Votación del pez más feo
de la “Canción del pirata”
de Espronceda.

                         1   2   3    4        5       6        7   8
Un océano en una botella




                                                        Taller de
                                                        sombras
                                                        chinescas
Lectura en voz alta
de fabulas de Las mil
y una noches
                        1   2   3   4   5      6       7           8

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  • 2. 1. La biblioteca 2. Biblio recreos: ¿en qué consiste? 3. Objetivos 4. ¿Quién participa? 5. Temporalización 6. Actividades en el aula 7. Exposiciones permanentes 8. Actividades de los recreos 1 2 3 4 5 6 7 8
  • 3. La biblioteca IES Gabriel y Galán: 700 alumnos (horario de diurno y nocturno) y 76 profesores. Situación de la biblioteca en un pabellón amplio, separado de las aulas. Horario de apertura durante las horas de mañana y tarde. 1 2 3 4 5 6 7 8
  • 4. Curso 2009-2010: Obras de remodelación del espacio físico: ampliación del espacio, acondicionamiento como aula, mejoras estéticas… Creación del biblioblog dentro de un proyecto de innovación educativa. 1 2 3 4 5 6 7 8
  • 6. Biblio recreos: ¿en qué consiste? Dedicar cada mes el espacio y las actividades de la biblioteca a un tema de interés general. Realizar exposiciones de libros, paneles informativos, escaparates permanentes de ambientación alusivos al tema. Organizar actividades sencillas de motivación durante todos los 2º recreos de los jueves. Trabajar con los alumnos en clase (en la propia biblioteca o en el aula) para elaborar o profundizar en el material expuesto en la biblioteca. El trabajo forma parte de un Proyecto de Innovación Educativa con ayuda económica a los profesores implicados. 1 2 3 4 5 6 7 8
  • 7. Objetivos Fomentar la lectura. Desarrollar la habilidad en la búsqueda de información. Relacionar los conocimientos adquiridos en las diferentes áreas con temas de interés general. Motivar a nuestros alumnos para adquirir nuevos aprendizajes de una manera diferente. Trabajar de forma cooperativa e interdepartamental. Convertir la biblioteca en un centro de encuentro para profesores y alumnos. Aplicar las TICs en el aula. 1 2 3 4 5 6 7 8
  • 8. ¿Quién participa? 13 profesores de distintos Todo el alumnado del centro departamentos: perteneciente a los distintos niveles: • Ciencias Sociales • Ciencias Naturales • Secundaria Obligatoria • Lengua y Literatura • Bachillerato • Tecnología/ Plástica • Ciclo Formativo • Francés • PCPIs. • Griego • Economía Participan de manera más activa los alumnos de los profesores Algunos de los profesores forman implicados en el proyecto. parte del Equipo de Biblioteca del centro. 1 2 3 4 5 6 7 8
  • 9. Temporalización Febrero: Marzo: Los océanos Los piratas Marzo: Mayo: Lo oriental Los 60 1 2 3 4 5 6 7 8
  • 10. Actividades en el aula • Actividades realizadas por los alumnos en el aula con su profesor. • El material, una vez elaborado, se expone en la biblioteca para el resto del alumnado. • La presentación del material a veces ha sido una actividad de bibliorecreo. Lengua y Literatura •Trabajo sobre los piratas literarios: presentación en power point. •Panel informativo sobre autores orientales. •Redacción de mensajes para una botella. •Composición de haikus. 1 2 3 4 5 6 7 8
  • 11. Debate sobre la piratería digital. Búsqueda de poemas relacionados con el mar 1 2 3 4 5 6 7 8
  • 12. Tecnología y Plástica •Dibujos marinos con materiales reciclados. •Realización de caretas de piratas. •Diseño de cómics. Temática: Japón. •Panel informativo sobre la energía maremotriz. 1 2 3 4 5 6 7 8
  • 13. Ciencias Sociales Elaboración de paneles informativos con un cuestionario de búsqueda de información para rellenar por los alumnos. La Ruta de la Seda Historia de los Piratas 1 2 3 4 5 6 7 8
  • 14. Los cuestionarios relacionados con las exposiciones informativas forman parte de los concursos mensuales que convoca la biblioteca. 1 2 3 4 5 6 7 8
  • 15. Exposiciones permanentes • Exposición de conchas marinas. • Exposición del arte y el mar. • Panel informativo sobre el horóscopo chino. 1 2 3 4 5 6 7 8
  • 16. Exposición de libros de la biblioteca del centro y de la Biblioteca Municipal. 1 2 3 4 5 6 7 8
  • 17. Escaparates y motivos de ambientación 1 2 3 4 5 6 7 8
  • 18. Actividades de los recreos Los piratas: Los océanos: Concurso de declamación Votación del pez más feo de la “Canción del pirata” de Espronceda. 1 2 3 4 5 6 7 8
  • 19. Un océano en una botella Taller de sombras chinescas Lectura en voz alta de fabulas de Las mil y una noches 1 2 3 4 5 6 7 8