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E S T A D Í S T I C A Y T I C S
Seminario 4
Virgen Macarena Grupo B
Mª del Mar Puche Jiménez
 En esta tarea vamos a construir una matriz o fichero de datos con el
programa SPSS:
 Introduciremos los datos y crearemos 13 variables en relación con los
datos de los alumnos y etiquetaremos cada variable con un nombre.
 Una vez que hemos creado las variables, vamos a definir y
etiquetar cada una de las variables. Ejemplo: Variable 2
(Repite asignatura) -> Los estudiantes repiten esta
asignatura.
 A continuación, le daremos valores a cada una de las
variables, como podemos ver en la siguiente imagen:
Ejemplo: Variable 1 (Estado civil) -> 1 “Soltero” 2 “Casado”
 Por último, elegiremos la escala correspondiente para dicha variable,
habiendo tres posibilidades:
 Nominal: Son variables numéricas cuyos valores representan una categoría o identifican un
grupo de pertenencia. La asignación de los valores se realiza en forma aleatoria por lo que NO
cuenta con un orden lógico.
 Ordinal: Son variables numéricas cuyos valores representan una categoría o identifican un
grupo de pertenencia contando con un orden lógico.
 Escala:
 Escala de intervalo: Representa un nivel de medición más preciso, matemáticamente
hablando, que las anteriores; no solo se establece un orden en las posiciones relativas de
los objetos o individuos, sino que se mide también la distancia entre los intervalos o las
diferentes categorías o clases.
 Escala de razón: Cuando una escala tiene todas las características de una escala de
intervalo y además un punto cero real en su origen.
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  • 1. E S T A D Í S T I C A Y T I C S Seminario 4 Virgen Macarena Grupo B Mª del Mar Puche Jiménez
  • 2.  En esta tarea vamos a construir una matriz o fichero de datos con el programa SPSS:  Introduciremos los datos y crearemos 13 variables en relación con los datos de los alumnos y etiquetaremos cada variable con un nombre.
  • 3.  Una vez que hemos creado las variables, vamos a definir y etiquetar cada una de las variables. Ejemplo: Variable 2 (Repite asignatura) -> Los estudiantes repiten esta asignatura.
  • 4.  A continuación, le daremos valores a cada una de las variables, como podemos ver en la siguiente imagen: Ejemplo: Variable 1 (Estado civil) -> 1 “Soltero” 2 “Casado”
  • 5.  Por último, elegiremos la escala correspondiente para dicha variable, habiendo tres posibilidades:  Nominal: Son variables numéricas cuyos valores representan una categoría o identifican un grupo de pertenencia. La asignación de los valores se realiza en forma aleatoria por lo que NO cuenta con un orden lógico.  Ordinal: Son variables numéricas cuyos valores representan una categoría o identifican un grupo de pertenencia contando con un orden lógico.  Escala:  Escala de intervalo: Representa un nivel de medición más preciso, matemáticamente hablando, que las anteriores; no solo se establece un orden en las posiciones relativas de los objetos o individuos, sino que se mide también la distancia entre los intervalos o las diferentes categorías o clases.  Escala de razón: Cuando una escala tiene todas las características de una escala de intervalo y además un punto cero real en su origen.