La ciencia en el aula

1. Enseñanza de las ciencias en
el aula
Profesorado en Educación Primaria
Espacio curricular
Taller de Docencia IV
Profesora:
María Inés Tula

2. En la institución se necesita
Articulación
Vertical
Docentes
de Ciencias
Diferentes
años
Horizontal
Docentes
del mismo
año
Diferentes
áreas

3. En el aula
Culturas
Aula
Indaga Describe
Escuela
Explica
Alumno Ciencia
Compara

4. Ciencia como producto o como
proceso
CIENCIA
Producto
El qué Cuánto
Proceso
El
cómo

5. Enseñanza por indagación
INTEGRA
Conceptos
científicos
Ej:
Fermentación
Competencias
Observar
Formular
preguntas
Plantear
hipótesis

6. Pensar científicamente
DOCENTE
Modeliza
Estrategias Problemas
Propone
Búsqueda
Orienta

7. Enseñar ciencias en la escuela nos
pone en un lugar de privilegio, pero también
de responsabilidad.
Como educadores, tenemos el desafío
de instalar la «alfabetización científica» en
las aulas, para permitir que los alumnos
alcancen saberes fundamentales.

8. Fuentes de consulta:
• http://4.bp.blogspot.com/-
lg0qT0TgukY/TlJusu8gigI/AAAAAAAAB3g/fnAwz0WSu
JM/s1600/cientifica.gif
• http://www.fundaciondiabetes.org/upload/contenid
os/235/2D2_2_c.gif
• http://www.gob.cl/wp-
content/uploads/2015/08/Nota-Conicyt.png
• https://encrypted-
tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRaZZtoI6shb
Q4IuDyFkWLPQFcFsDo_Qi-FvHhM_VWHZeKCmtvz