Teoría de la Covariación (Harold Kelley) Persona Estimulo Situación Consenso Consistencia Distintividad CURSO: COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL

1. TEORIA DE LA
COVARIACION

2. Harold Kelley
 Nació el 16 febrero 1921 en Boise, Idaho.
 Fue un pionero distinguido y colaborador de la
psicología social.
 Es conocido por su pensamiento con el modelo de
covariacion (1967, 1971, 1972, 1973) es una teoría de
la atribución, en el que las personas hacen inferencias
causales para explicar por qué otras personas se
comportan de una manera determinada.
 Sus principales contribuciones han sido el desarrollo de
la teoría de la interdependencia (con John Thibaut).
 Su investigación y la teoría sobre los procesos y la
forma que le atribuimos causalidad dio lugar a una
serie de publicaciones y una intensa actividad por
muchos psicólogos sociales.
 Falleció el 29 enero 2003, de cáncer en su casa de
Malibú, California.

3. Teoría de la Covariacion
Teoría de la covariacion se refiere a cómo
las personas interpretan los acontecimientos
y relacionarlos con su forma de pensar y
comportamiento. Se trata de una percepción
cognitiva que afecta a su motivación.
Modelo de Covariacion
El modelo de covariacion afirma que los sujetos, para formular sus
juiciosos atributivos, examinan como co-varian entre si los distintos
elementos de información de que dispone.
Cuatro reglas de la lógica de hacer atribuciones:
• Covariacion
• Extremidad
• Descuento
• Aumento

4. Factores en la covariacion
Kelley distingue 3 factores importantes:
Persona, Estimulo y Situación.
La atribución de la respuesta de una persona a
un estímulo en una determinada situación
dependerá del grado de las siguientes fuentes de
información:
• Consenso
Es la variación de comportamiento a través de diferentes
personas. Existe “consenso” cuando todas a la mayor
parte de las personas responden frente al estímulo o
situación, de igual modo de que la persona observa. Por
ejemplo, si mucha gente encuentra atractiva a una
persona, el consenso es alto. Si solo un individuo
encuentra a dicha persona atractivo, el consenso es bajo,
el consenso alto se atribuye causas externas.

5. • Consistencia
La consistencia es la variación de comportamiento
a través del tiempo. Al contrario que el consenso,
una alta consistencia se atribuye a causas internas,
mientras que baja consistencia se atribuye a causas
externas (depende de la circunstancia en la que se
encuentra la persona). Cuando la persona responde
siempre de la misma forma o parecida al estímulo
o situación considerada.
• Distintividad
Se refiere a como el comportamiento es único a la
situación particular. Hay una distintividad baja si un
individuo se comporta de manera similar en todas las
situaciones, y existe un alto carácter distintivo cuando
la persona solo muestra el comportamiento en
situaciones particulares. Si el carácter distintivo es
alto, el comportamiento se atribuye más a la
circunstancia que a las personas.

6. Una limitación del modelo de covariacion es que sólo permite la elaboración
de juicios atributivos cuando se dan todos los elementos de información
especificados. En muchas ocasiones, algunos elementos informativos están
ausentes. Otra limitación es la crítica al modelo se refiere principalmente a la
falta de distinción entre la conducta intencional y no intencionalidad y entre
la razón y las causas explicaciones.
Limitaciones del modelo de covariacion
Caso 1
Hay un nuevo empleado en la empresa. Todo el que pasa
por su lado le da una ayuda. Luis, que hoy ha pasado por su
lado, también le dio una ayuda. Pero, además, Luis siempre
que pasa por su lado y ve a este compañero nuevo le da una
ayuda. Sin embargo, esta conducta sólo la lleva a cabo con
este compañero y no con otros.
Casos

7. Caso 2
Hay un nuevo empleado en la empresa. Muy pocas personas de las que
están en la empresa y pasan por su lado le dan una ayuda excepto Luis
que sí se la da. Pero, además, es que Luis siempre que pasa por su lado,
lo ve y le da una ayuda, así como a todos los otros compañeros que
sean nuevos y necesiten ayuda.

8. Gracias
Por su
Atención..!