1. [Nota: sustituye los textos entre corchetes de letra roja]

2. Webquest
Partes de la WebQuest
5º de Primaria ,Conocimiento del Medio.
│Introducción│ Tarea │ Proceso │ Recursos │Conclusión│
Evaluación│Guía didáctica │


3. │Introducción Introducción

│
Esta parte de la WebQuest consiste en orientar al alumno sobre los
│Tarea│
contenidos de la WebQuest, y el ámbito que abarca e incrementa su
motivación. Tiene por finalidad captar la atención del alumno, así
│Proceso│
como prepararle para el tema que se tratará.
│Recursos│
Implica la adopción de un determinado rol o la indicación de un
│Conclusión│ supuesto escenario. En algunas ocasiones se incluye la Gran
Pregunta, una cuestión sobre la que se va a organizar la WebQuest.
│Evaluación│
Tarea a realizar

│Guía didáctica│
Esta parte de la WebQuest consiste en que los alumnos aprenden qué
producto final deberán haber realizado al finalizar el ejercicio. Existe
una taxonomía de tareas en la que se ofrecen distintos tipos de
enfoques cognitivos. Es conveniente indicar el tipo de formato con el
que se exigirá el producto final: pueden tratarse de un conjunto de
páginas web, un trabajo con una presentación, un sencillo CD, un
informe elaborado con un procesador de textos....
Proceso

Esta parte de la WebQuest consiste en sugerir los pasos que los
alumnos deben seguir para completar la tarea. Indicaciones sobre
como se estructurán los grupos, el número de sesiones disponibles, la
realización de actividades concretas, que recursos utilizar.
Incluso seria necesario aportar recursos de tipo técnico: con
tutorizaciones y plantillas
Recursos

Esta parte de la WebQuest consiste en presentar una lista de páginas
de Internet que ha seleccionado en relación al eje temático que se
desarrolla en la WebQuest. De tal manera que el alumno se centre
más en el análisis de la información proporcionada que en la
búsqueda de la misma. Igualmente se incluye un apartado de
contenidos minímos, un resumen de los áspectos fundamentales del
tema, que sirva de apoyo y refuerzo ante un posible exámen sobre el
tema de la WebQuest.
Conclusión

Esta parte de la WebQuest consiste en proporcionar al alumno la
oportunidad de resumir la experiencia, animar a la reflexión sobre lo
que se ha aprendido, y cuantas actividades puedan apoyar a la
metacognición y la generalización de sus aprendizajes.
Desde una reflexión sobre lo aprendido a un resumen que complete los

4. Plantilla del curso de elaboración de WebQuest del CNICE