INTRODUCCIÓN A LA
PSICOLOGÍA
PSICÓLOGOS
• DIFERENTES TRABAJOS, DIFERENTES
PERSPECTIVAS
• ¿Que se piensa del psicólogo?
PSICOLOGÍA
• Estudio científico del comportamiento y los
procesos mentales.
– Estudio: describen, pronostican y explican e...
AREAS DISCIPLINARIAS
Neurociencia conductual
Psicología Clínica
Neuropsicología clínica
Psicología Cognitiva
Orientación P...
El trabajo en la psicolgía
• Clínicas, industrias, escuelas,
universidades, hospitales,
Una Ciencia que Evoluciona:
Pasado, Presente y Futuro
• Inicio formal de la Psicología en 1879 con
Wilhelm Wundt quien fun...
Raíces de la Psicología
• Wundt: estudiar los componentes básicos
de la mente.
• Estructuralismo: elementos básicos que
co...
Raíces de la Psicología
• William James, principios del siglo XX
• Funcionalismo: funciones de la actividad
mental y el pa...
Raíces de la Psicología
• 1900 Sigmund Freud desarrolla la teoría
Psicodinámica
• 1915 Pruebas de Inteligencia
• 1920 Psic...
Perspectivas Actuales
• NEUROCIENTÍFICA: considera el
comportamiento desde la óptica del
funcionamiento del cerebro, el si...
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• PSICODINÁMICA: perspectiva basada en
que al comportamiento lo motivan fuerzas
internas inconscient...
Perspectivas Actuales
• CONDUCTUAL: propone que el
comportamiento observable y medible
debe ser el centro de estudio de la...
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• COGNITIVA: forma en que las personas
piensan, entienden y conocen el mundo.
• Aprender cómo compre...
Perspectivas Actuales
• HUMANISTA: propone que todos los
individuos se esfuerzan naturalmente por
crecer, desarrollarse y ...
Temas abordados desde las
diferentes perspectivas
• Naturaleza (herencia) vs Crianza
(ambiente)
• Determinantes del compor...
El futuro de la Psicología
• Prevención de los trastornos psicológicos.
• Violencia, racismo, pobreza, desastres
ambiental...
La investigación en Psicología
• Método científico: método por el cual se
adquieren sistemáticamente
conocimientos y se en...
Identifique las interrogantes de interés derivadas
de:
•Comportamientos y fenómenos que exigen una
explicación.
•Hallazgos...
Ejemplo: Bibb Latané y John Darley:
Teoría de la difusión de responsabilidad.
Cuanto mayor es la cantidad de transeúntes o...
Conceptos Importantes…
• Teoría: explicaciones y predicciones generales
concernientes a fenómenos de interés.
• Hipótesis:...
Investigación Documental
• Investigación en la cual se examinan
datos existentes, como documentos de
censos, registros uni...
Observación Naturalista
• Investigación en la cual el investigador
sólo observa cierto comportamiento que
ocurre en forma ...
Investigación por encuesta
• Investigación en la que a las personas
elegidas como representativas de una
población más gra...
Estudio de caso
• Investigación profunda y exhaustiva de un
individuo o pequeño grupo de personas.
Investigación Correlacional
• Investigación en la que se examina la
relación entre dos conjuntos de variables
para determi...
Investigación Experimental
• Investigación de la relación entre 2 o más
variables en la cual se genera
deliberadamente un ...
Investigación Experimental
• Tratamiento: manipulación por parte del
experimentador
• Grupo experimental: cualquier grupo
...
Investigación Experimental
• Variable dependiente: variable que manipula el
experimentador.
• Variable independiente: vari...
Investigación Experimental
• Resultado significativo: resultado en un
experimento que permite a los
investigadores confiar...
Retos de la investigación:
Exploración del proceso
• Principios de las investigaciones:
– Protección de los participantes ...
Consentimiento informado
• Documento firmado por los participantes
en el que confirman que se les indicó el
esquema básico...
Otros conceptos…
• Sesgo experimental: factores que alteran la
influencia de la variable independiente en la
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Introducción a la psicología 2012 11-29

  1. 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA
  2. 2. PSICÓLOGOS • DIFERENTES TRABAJOS, DIFERENTES PERSPECTIVAS • ¿Que se piensa del psicólogo?
  3. 3. PSICOLOGÍA • Estudio científico del comportamiento y los procesos mentales. – Estudio: describen, pronostican y explican el comportamiento y los procesos mentales para posteriormente modificarlos. – Científico: utiliza el método científico. – Conductas, pensamientos, sentimientos, percepciones, procesos de razonamiento, recuerdos y actividades biológicas de éstos.
  4. 4. AREAS DISCIPLINARIAS Neurociencia conductual Psicología Clínica Neuropsicología clínica Psicología Cognitiva Orientación Psicológica Psicología Trascultural Psicología del Desarrollo Psicología Educativa Psicología Ambiental Psicología Evolutiva Psicología Experimental Psicología Forense Psicología de la Salud Psicología industrial u organizacional Psicología de la personalidad Evaluación de programas Psicología de la Mujer Psicología Escolar Psicología Social Psicología del Deporte
  5. 5. El trabajo en la psicolgía • Clínicas, industrias, escuelas, universidades, hospitales,
  6. 6. Una Ciencia que Evoluciona: Pasado, Presente y Futuro • Inicio formal de la Psicología en 1879 con Wilhelm Wundt quien fundó el primer laboratorio de psicología en Leipzig, Alemania. • William James establecía su laboratorio en Cambridge, Massachusetts.
  7. 7. Raíces de la Psicología • Wundt: estudiar los componentes básicos de la mente. • Estructuralismo: elementos básicos que constituyen el fundamento de la percepción, la conciencia, el pensamiento y las emociones y otras clases de estos y actividades mentales. Utilizaba como método la introspección.
  8. 8. Raíces de la Psicología • William James, principios del siglo XX • Funcionalismo: funciones de la actividad mental y el papel que desempeña el comportamiento en la adaptación de las personas a su entorno • Forma en que el comportamiento permite que las personas satisfagan sus necesidades.
  9. 9. Raíces de la Psicología • 1900 Sigmund Freud desarrolla la teoría Psicodinámica • 1915 Pruebas de Inteligencia • 1920 Psicología de la Gestalt: “el todo es diferente a la suma de sus partes” • 1924 John Watson: Behaviorism • 1951 Carl Rogers: Terapia centrada en el cliente (perspectiva humanista) • 1953 B.F. Skinner: Science and Human Behavior, en defensa de la teoría conductual • 1954 Abraham Maslow: autorrealización
  10. 10. Perspectivas Actuales • NEUROCIENTÍFICA: considera el comportamiento desde la óptica del funcionamiento del cerebro, el sistema nervioso y otras funciones biológicas.
  11. 11. Perspectivas Actuales • PSICODINÁMICA: perspectiva basada en que al comportamiento lo motivan fuerzas internas inconscientes sobre las cuales el individuo tiene poco control.
  12. 12. Perspectivas Actuales • CONDUCTUAL: propone que el comportamiento observable y medible debe ser el centro de estudio de la psicología. • Control del ambiente para modificar las conductas. • Aportaciones: procesos de aprendizaje, tratamiento de trastornos mentales.
  13. 13. Perspectivas Actuales • COGNITIVA: forma en que las personas piensan, entienden y conocen el mundo. • Aprender cómo comprenden y se representan internamente las personas el mundo externo y cómo nuestras formas de concebir el mundo influyen en nuestro comportamiento.
  14. 14. Perspectivas Actuales • HUMANISTA: propone que todos los individuos se esfuerzan naturalmente por crecer, desarrollarse y controlar su vida y comportamiento. • Autorrealización. • Carls Rogers y Abraham Maslow • Libre albeldrío vs determinismo
  15. 15. Temas abordados desde las diferentes perspectivas • Naturaleza (herencia) vs Crianza (ambiente) • Determinantes del comportamiento: conscientes vs inconscientes • Comportamiento observable vs procesos mentales internos • Libre albeldrío vs determinismo • Diferencias individuales vs principios universales.
  16. 16. El futuro de la Psicología • Prevención de los trastornos psicológicos. • Violencia, racismo, pobreza, desastres ambientales y tecnológicos. • Temas multiculturales.
  17. 17. La investigación en Psicología • Método científico: método por el cual se adquieren sistemáticamente conocimientos y se entienden comportamientos y otros fenómenos de interés. • 1. Identificar interrogantes de interés • 2. Formular una explicación • 3. Investigar para sustentar o refutar la explicación.
  18. 18. Identifique las interrogantes de interés derivadas de: •Comportamientos y fenómenos que exigen una explicación. •Hallazgos de investigaciones anteriores •Curiosidad, creatividd, dilucidación. Formule una explicación: Especifique una teoría Desarrolle una hipótesis Realice investigaciones Vuelva operativa la hipótesis Recabe datos Analice los datos
  19. 19. Ejemplo: Bibb Latané y John Darley: Teoría de la difusión de responsabilidad. Cuanto mayor es la cantidad de transeúntes o testigos de un suceso que exige un acción de ayuda, mayores son las probabiliddes de que los transeúntes perciban que todos comparten la responsabilidad de ayudar. Por tanto, a cuanto mayor es la cantidad de transeúntes en una situación de emergencia, menor es la responsabilidad que siente cada persona de participar, y menor la probabilidad de que cualquiera de esas personas preste ayuda.
  20. 20. Conceptos Importantes… • Teoría: explicaciones y predicciones generales concernientes a fenómenos de interés. • Hipótesis: predicción, derivada de una teoría, que se plantea de tal manera que permita ponerla a prueba. • Investigación: búsqueda sistemática orientada al descubrimiento de nuevos conocmientos. • Operacionalización: proceso consistente en traducir una hipótesis en procedimientos específicos susceptibles de ponerse a prueba, de medirse y de observarse.
  21. 21. Investigación Documental • Investigación en la cual se examinan datos existentes, como documentos de censos, registros universitarios, y recortes de periódicos para poner a prueba una hipótesis.
  22. 22. Observación Naturalista • Investigación en la cual el investigador sólo observa cierto comportamiento que ocurre en forma natural y no modifica la sitaución.
  23. 23. Investigación por encuesta • Investigación en la que a las personas elegidas como representativas de una población más grande se les formula un serie de preguntas sobre su comportamiento, ideas o actitudes.
  24. 24. Estudio de caso • Investigación profunda y exhaustiva de un individuo o pequeño grupo de personas.
  25. 25. Investigación Correlacional • Investigación en la que se examina la relación entre dos conjuntos de variables para determinar si se asocian o correlacionan. • Variables: comportamientos, sucesos u otras características que pueden cambiar, o variar de cierta forma. • Correlación positiva +1.0 • Correlación negativa -1.0
  26. 26. Investigación Experimental • Investigación de la relación entre 2 o más variables en la cual se genera deliberadamente un cambio en una variable en una situación y se observan los efectos de ese cambio en otros aspectos de la situación. • Manipulación experimental: cambio deliberado que genera un experimentador en una situación.
  27. 27. Investigación Experimental • Tratamiento: manipulación por parte del experimentador • Grupo experimental: cualquier grupo participante en un experimento que recibe un tratamiento. • Grupo control: grupo participante en un experimento que no recibe tratamiento.
  28. 28. Investigación Experimental • Variable dependiente: variable que manipula el experimentador. • Variable independiente: variable mensurable cuyo cambio se espera como resultado de las modificaciones producto de la manipulación del experimentador de la variable independiente. • Asignación aleatoria a la condición: procedimiento en el cual se asigna al azar a los participantes en los diferentes grupos experimentales o “condiciones”.
  29. 29. Investigación Experimental • Resultado significativo: resultado en un experimento que permite a los investigadores confiar en que confirmaron su hipótesis • Replicación: reproducción de una investigación, en ocasiones mediante otros procedimientos, entornos y grupos de participantes, a fin de aumentar la confianza en los hallazgos.
  30. 30. Retos de la investigación: Exploración del proceso • Principios de las investigaciones: – Protección de los participantes de daño físico y mental – El derecho de los participantes a la privacidad respecto de su comportamiento. – La garantía de que la participación en la investigación sea por completo voluntaria – La necesidad de informar a los participantes sobre la naturaleza de los procedimientos antes de su participación en el experimento.
  31. 31. Consentimiento informado • Documento firmado por los participantes en el que confirman que se les indicó el esquema básico del estudio y son conscientes de lo que supondrá su participación.
  32. 32. Otros conceptos… • Sesgo experimental: factores que alteran la influencia de la variable independiente en la variable dependiente en un experimento. • Placebo: tratamiento falso, como una píldora, “fármaco” u otra sustancia, sin propiedades químicas o ingredientes activos significativos. • Procedimiento doble ciego: ni el participante ni el experimentador conocen el fármaco que se utiliza.

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