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EL ACOSO ESCOLAR
escualquierformade maltratopsicológico,
verbal o físicoproducidoentre estudiantesde
formareiteradaa lolargo de un tiempo
determinadotantoenel aula,comoa travésde
lasredessociales,conel nombre específicode
ciberacoso.
Perfil de los Protagonistas En toda situación de
acoso escolar suelen participar dos personas:
 Víctima:quiensufre laagresión.
 Acosador:Quienejerce supoderde
abusosobre la víctima
Signos y consecuencias de las Víctimas
 ProblemasSicológicos(depresión,
ansiedad, angustia,posiblesuicidio)
 Aislamientosocial
 Cambiosde conducta.
 Disturbiosenel sueño.
 Desórdenesalimentarios.
 Bajo aprovechamientoacadémico.
 Sentimientosde culpa.
 Inhabilidadparaconcentrarse.
 Baja autoestima.
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Tipos de acoso (intimidación)
 Verbal:insultos,sobrenombres,
rumores,desacreditar,burlas.
 Físico:empujes,puños,patadas,
golpear,etc.
 Económico:Robode dinero,material
escolary comida.
 Sicológico:intimidación,amenaza,
miradasamenazantes.
 Social:negarse ahablar con alguien,
obligarloarealizarconductasque no
desea.Cibernético:usode
computadoras,teléfonoscelularesy
otros dispositivoselectrónicospara
llevarinformaciónnegativaomensajes
amenazantesoabusivos.
Características del bully
 Dominante Impulsivo
 Poca empatía
 ConductasagresivasDesafiante
Características de la víctima
 Débil
 Callado
 Tímido
 InseguroBajaautoestima
Sugerencias para evitar el acoso
(bullying)
 Establezcacanalesde comunicación.
 Informe alas autoridadessi se siente
acosado.
 Policía
 Consejero
 Maestros
 Padres
 TrabajadoresSociales
RESUMEN:
LA ESCUELA OFRECE SERVICIOSDE
CONSEJERÍA Y EL PERSONALDE APOYO
ESTÁ A LA DISPOSICIÓN PARA OFRECER
LA AYUDA NECESARIA Y LA
INTERVENCIÓN ADECUADA EN EL
MANEJODE SITUACIONES
ENCAMINADASA GARANTIZARLA
INTEGRIDAD,SEGURIDAD Y
PROTECCIÓN DE MAESTROS Y
ESTUDIAN2TES.
RECUERDA LO SIGUIENTE:
EL RESPETO AL SER HUMANO Y
A SU INTEGRIDAD ES LA CLAVE
DEL ÉXITO
Acoso Escolar: (Bullying) Alternativas y
estrategias efectivas
ESTUDIANTES:
DARLEYDI KARINA MARTINEZ
MARIA FERNANDA VALENCIA
MAYRA VALENTINA RENGIFO
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  • 1. EL ACOSO ESCOLAR escualquierformade maltratopsicológico, verbal o físicoproducidoentre estudiantesde formareiteradaa lolargo de un tiempo determinadotantoenel aula,comoa travésde lasredessociales,conel nombre específicode ciberacoso. Perfil de los Protagonistas En toda situación de acoso escolar suelen participar dos personas:  Víctima:quiensufre laagresión.  Acosador:Quienejerce supoderde abusosobre la víctima Signos y consecuencias de las Víctimas  ProblemasSicológicos(depresión, ansiedad, angustia,posiblesuicidio)  Aislamientosocial  Cambiosde conducta.  Disturbiosenel sueño.  Desórdenesalimentarios.  Bajo aprovechamientoacadémico.  Sentimientosde culpa.  Inhabilidadparaconcentrarse.  Baja autoestima.  Ausenciasycortesde clase.  Pensamientose ideaciónsuicida.  Uso de drogasy alcohol. Tipos de acoso (intimidación)  Verbal:insultos,sobrenombres, rumores,desacreditar,burlas.  Físico:empujes,puños,patadas, golpear,etc.  Económico:Robode dinero,material escolary comida.  Sicológico:intimidación,amenaza, miradasamenazantes.  Social:negarse ahablar con alguien, obligarloarealizarconductasque no desea.Cibernético:usode computadoras,teléfonoscelularesy otros dispositivoselectrónicospara llevarinformaciónnegativaomensajes amenazantesoabusivos. Características del bully  Dominante Impulsivo  Poca empatía  ConductasagresivasDesafiante Características de la víctima
  • 2.  Débil  Callado  Tímido  InseguroBajaautoestima Sugerencias para evitar el acoso (bullying)  Establezcacanalesde comunicación.  Informe alas autoridadessi se siente acosado.  Policía  Consejero  Maestros  Padres  TrabajadoresSociales RESUMEN: LA ESCUELA OFRECE SERVICIOSDE CONSEJERÍA Y EL PERSONALDE APOYO ESTÁ A LA DISPOSICIÓN PARA OFRECER LA AYUDA NECESARIA Y LA INTERVENCIÓN ADECUADA EN EL MANEJODE SITUACIONES ENCAMINADASA GARANTIZARLA INTEGRIDAD,SEGURIDAD Y PROTECCIÓN DE MAESTROS Y ESTUDIAN2TES. RECUERDA LO SIGUIENTE: EL RESPETO AL SER HUMANO Y A SU INTEGRIDAD ES LA CLAVE DEL ÉXITO Acoso Escolar: (Bullying) Alternativas y estrategias efectivas ESTUDIANTES: DARLEYDI KARINA MARTINEZ MARIA FERNANDA VALENCIA MAYRA VALENTINA RENGIFO NCR: 8498