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LA COMUNICACION
• El proceso mediante el cual se
desarrollan las relaciones
interpersonales, permite
influenciarse entre sí, a través de
mensajes transmitidos
recíprocamente entre dos o más
personas.
• El ambiente familiar o escolar
debe caracterizarse por el diálogo
franco y abierto, por la capacidad
de mantener una comunicación
centrada en el afecto, que oriente
la participación, el respeto y la
reflexión, para fortalecer la
unidad entre sus miembros.
COMUNICACIÓN PUBLICA Y PRIVADA
• La privada se realiza entre
personas determinadas,
de manera exclusiva; por
ejemplo, una reunión de
trabajo.
• La pública es aquella que
se lleva a cabo entre un
grupo no definido de
personas; por ejemplo, un
discurso en una plaza
pública.
DINAMICA DE LA COMUNICACION
• LA DINAMICA DE L A
COMUNICACIÓN SE
CLACIFICA EN:
• EMISOR
• MENSAJE
• PERCEPTOR
POR QUE ES INPORTANTE LA COMUNICACION
• Permite la interrelación
humana, el acercamiento y
comprensión entre personas,
así como, compartir ideas y
afectos; conocer y solucionar
problemas.
• Amplía el conocimiento y la
cultura;
• Refuerza el crecimiento
individual, familiar y social
• Propicia el reconocimiento y
respeto a las diferencias
individuales
• Fortalece la relación entre sus
miembros
LA COMUNICACIÓN HUMANA
• La comunicación es un proceso de
transferencia de información de una
entidad a otra. Los procesos de
comunicación son signo de
interacciones mediadas por lo menos
entre dos agentes que comparten un
repertorio de signos y reglas
semióticas. Comunicación se define
comúnmente como "la impartición o
intercambio de ideas, opiniones o
información de palabra, por escrito, o
de signos". Aunque no hay tal cosa
como la comunicación unidireccional,
la comunicación puede ser percibida
más como un proceso bidireccional
en el que hay un intercambio y la
progresión de pensamientos,
sentimientos o ideas (de energía)
hacia una meta común aceptada o
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Comunicación: proceso interpersonal e influencia mutua

  • 1. LA COMUNICACION • El proceso mediante el cual se desarrollan las relaciones interpersonales, permite influenciarse entre sí, a través de mensajes transmitidos recíprocamente entre dos o más personas. • El ambiente familiar o escolar debe caracterizarse por el diálogo franco y abierto, por la capacidad de mantener una comunicación centrada en el afecto, que oriente la participación, el respeto y la reflexión, para fortalecer la unidad entre sus miembros.
  • 2. COMUNICACIÓN PUBLICA Y PRIVADA • La privada se realiza entre personas determinadas, de manera exclusiva; por ejemplo, una reunión de trabajo. • La pública es aquella que se lleva a cabo entre un grupo no definido de personas; por ejemplo, un discurso en una plaza pública.
  • 3. DINAMICA DE LA COMUNICACION • LA DINAMICA DE L A COMUNICACIÓN SE CLACIFICA EN: • EMISOR • MENSAJE • PERCEPTOR
  • 4. POR QUE ES INPORTANTE LA COMUNICACION • Permite la interrelación humana, el acercamiento y comprensión entre personas, así como, compartir ideas y afectos; conocer y solucionar problemas. • Amplía el conocimiento y la cultura; • Refuerza el crecimiento individual, familiar y social • Propicia el reconocimiento y respeto a las diferencias individuales • Fortalece la relación entre sus miembros
  • 5. LA COMUNICACIÓN HUMANA • La comunicación es un proceso de transferencia de información de una entidad a otra. Los procesos de comunicación son signo de interacciones mediadas por lo menos entre dos agentes que comparten un repertorio de signos y reglas semióticas. Comunicación se define comúnmente como "la impartición o intercambio de ideas, opiniones o información de palabra, por escrito, o de signos". Aunque no hay tal cosa como la comunicación unidireccional, la comunicación puede ser percibida más como un proceso bidireccional en el que hay un intercambio y la progresión de pensamientos, sentimientos o ideas (de energía) hacia una meta común aceptada o dirección.