Trabajo Final Mario A. Diaz curso MOOC Tecnologías de información y comunicación en la educación.

1. Tecnologías de información y comunicación
en la educación
Mario A Diaz
Instructor: Larisa Enríque

2. Situación actual del ambiente de aprendizajeSituación actual del ambiente de aprendizaje..
• INFOTEC, un centro público de investigación y desarrollo
tecnológico adscrito al CONACYT de México
• Ofrece estudios de posgrado orientados a la gestión
estratégica, la innovación y recientemente al derecho en
materia de Tecnologías de la Información y la Comunicación
(TIC).
• El entorno de aprendizaje se caracteriza por una parte por la
interacción en el aula cada viernes por la tarde y sábado en la
mañana, en se producen algunos trabajos y se exhiben los
resultados frente al grupo.

3. Área de oportunidad.Área de oportunidad.
• Por otra parte el espacio informativo se encuentra
implementado en una plataforma de Moodle, sistema para la
administración de aprendizaje (LMS) abierta, en donde se
publica toda la información de cada asignatura, documentos
y demás insumos empleados en los cursos.
• Durante la semana los alumnos y profesores tiene interacción
principalmente por correo electrónico e incuso por teléfono o
en reuniones fuera del centro escolar.

4. Propuesta de soluciónPropuesta de solución..
• Se propone invitar a los profesores a emplear la plataforma
de Moodle para proponer actividades como foros de
discusión en donde los alumnos interactúen para producir, y
recibir retroalimentación por parte del profesor y de sus
compañeros.
• Ademas pueden usar las otras herramientas como el
mensajero y los chats para sus interacciones, además de
tener un repositorio para entregar trabajos y llevar un control
de la evaluación continua durante el curso.

5. Propuesta de soluciónPropuesta de solución..
• Al ya tener implementada la plataforma de Moodle, es
posible usar el resto de sus herramientas para propiciar otro
ambiente de interacción, producción y exhibición.
• Se propone invitar a los profesores a emplear la plataforma
de Moodle para proponer actividades en donde los alumnos
interactúen para producir, y recibir retroalimentación por
parte del profesor y de sus compañeros.

6. Selección de herramientas y tecnologíasSelección de herramientas y tecnologías..
Además pueden usar la plataforma de Moodle para publicar la
información de los cursos, se considera importante usar algunas
de las herramientas de este LMS como:
•Foros de discusión para analizar y debatir sobre algunos temas
del curos.
•Mensajero y los chats para sus interacciones en equipos
durante la producción de algunos trabajos.
•Emplear el repositorio para entregar trabajos en donde se
puede retroalimentar el producto por parte del profesor y llevar
un control de la evaluación continua durante el curso.

7. Selección de herramientas y tecnologíasSelección de herramientas y tecnologías..
Además pueden usar la plataforma de Moodle para publicar la
información de los cursos, se considera importante usar algunas
de las herramientas de este LMS como:
•Foros de discusión para analizar y debatir sobre algunos temas
del curos.
•Mensajero y los chats para sus interacciones en equipos
durante la producción de algunos trabajos.
•Emplear el repositorio para entregar trabajos en donde se
puede retroalimentar el producto por parte del profesor y llevar
un control de la evaluación continua durante el curso.