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Didácticas contemporáneas y aprendizaje autónomo
- 1. «DIDACTICAS CONTEMPORANEAS» ALEJANDRO NIÑO CASTILLO Fundación Universitaria del área Andina Especialización Pedagogía y Docencia “Nuestro miedo más profundo no es el que seamos inadecuados, nuestro miedo más profundo es que somos aún más poderosos de lo que nos imaginamos. Es nuestra luz, no nuestra oscuridad, lo que más nos asusta” (Ann Williamson)
- 2. ¿Qué son las didácticas contemporáneas? •Tienen como base los estudios de Piaget, D, Ausubel y L. Vigotsky • las pedagogías contemporáneas se fundamentan en el aprendizaje autónomo, el estudiante es actor activo de su propio conocimiento,
- 3. El estudiante re-contextualiza los contenidos poniéndolos al servicio de sus exigencias y su entorno • Descubrir tu talento es un paso imprescindible para encontrar su lugar en el mundo.
- 4. El docente es un mediador del conocimiento • Tiene en cuenta sus intereses habilidades y debilidades. •Evalúa los procesos
- 5. LAS DIDACTICAS CONTEMPORANEAS LAS PODEMOS CLASIFICAR EN FUNCIONALES : Operaciones mentales, competencias operacionales ESTRUCTURALES: Instrumentos mentales, identifica, afronta y resuelve problemas reales acordes con sus saberes, competencias mentales. EXISTENCIALES: Procesos de afectividad, competencias afectivas
- 6. CARACTERISTICAS Combinan aprendizaje y enseñanza Utilizan recursos didácticos acordes al proceso educativo- Tanto el docente como el estudiante desempeñan roles activos que se complementan
- 7. PROPOSITO Problematizar el conocimiento y la cultura en la perspectiva de diseñar instrumentos mentales y sistemas operacionales con una secuencia dinámica y flexible
Notas del editor
- ¿ Qué hacer para descubrir tu talento? Primero observarnos, sé curioso, rompe los límites, confía en tu intuición en lo que te gusta, ábrete a las diferentes posibilidades, y hazlo ya, no lo dejes para mañana, arriésgate y sé único. Pero por qué estoy haciendo que los docentes encuentren su pasión, su talento? Pues precisamente porque el primer paso para hacer las cosas bien es hacerlas con pasión.
- Si yo me siento satisfecho habiendo encontrado mis habilidades, lo proyectaré a mis estudiantes. Descubrir tu talento es un paso imprescindible para encontrar su lugar en el mundo ya que son precisamente nuestras capacidades las herramientas que nos permiten interactuar con el.
- Para hacer bien esta tarea debemos identificar 3 clases de talentos o habilidades: 1. Tus talentos evidentes: son los que tu sabes que tienes , las habilidades que tienes desarrolladas de forma natural y consciente: cantar, bailar, pintar, escuchar a la gente, hablar etc. 2. Talentos ocultos:. Son los que la gente te descubrió en la encuesta son aquellas habilidades que otros ven en ti pero tu no o porque no eres consciente de ellos o porque crees que son normales. 3.Talentos potenciales: son aquellos que tienes poco desarrollados y que te hacen sentir frustrado . Estas capacidades son muy importantes porque si las trabajas pueden llegar a ser tu talento más grande.
- Esos talentos son los que debemos aprovechar en la educación, el deseo de tenerlos hará que hagamos el máximo esfuerzo por trabajarlos y este esfuerzo hará que se desarrollen favorablemente.de lo contrario se quedaràn dormidos para siempre.