SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 56
RECONOCIENDO EL CONTEXTO Y LA REALIDAD: ENTRE LA
COMPLEJIDAD Y LA MULTIDIMENSIONALIDAD
PRESENTADO POR:
YODIC MARIXA PIÑEROZ BARRAGÁN
RUDY LORENA MORALES VARGAS
TATIANA IZQUIERDO
AURA MARIA CASTRO NIETO
(TUTORA)
CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS “UNIMINUTO”
RESPONSABILIDAD SOCIAL
LERIDA- TOLIMA
2014
NIT: 800100048-4
CÓDIGO DANE: 73030
GENTILICIO: Ambalemuno
OTROS NOMBRES QUE HA
RECIBIDO EL MUNICIPIO: Ciudad de
las 1101 Columnas
En el año de 1.656 fecha en que se
señalaron los límites de los Resguardos
de Ambalema, fijados por el Señor Luis
Serdino y Monzón, es muy posible sea
el principio de la fundación del pueblo,
hecho que se ratifica por la provisión el
29 de marzo de 1.659.
El nombre anterior de Ambalema fue “San Juan de la Lagunilla” según
documentación en los cuales se fijan sus límites.
En 1.812, el ilustre Cabildo de Ambalema decide declararse
independiente del Estado de Cundinamarca. El 1º de noviembre de
1.865 se instaló el telégrafo, siendo el primero de todos los pueblos del
Estado Soberano del Tolima que gozó de dicho servicio.
Según las rondas realizadas por los españoles a su llegada al alto
Magdalena en el siglo XVI, Ambalema, se reconoció como “Pueblo de
Indios”. La tribu de Ambalema que habitaba en parte de esta región fue
dada en encomienda al Regidor Francisco Pardo hacia 1.570,
posteriormente fue repartida en tres encomiendas localizadas sobre la
margen occidental del río Magdalena, la Tomás de Bocanegra, la de
Jacinto Prado y la de la Corona Real, conservando, sin embargo, la
unidad del grupo social.
A comienzos del siglo XVII, el visitador Lesmes Espinosa llegó a esta
región de encomienda y ordenó la fundación de un poblado donde se
debería reunir a los indios de Ambalema. Así el 15 de agosto de 1.627,
al parecer, sin ceremonias o actos de fundación se eligió el sitio que
ocupa la encomienda de Tomás de Bocanegra pues tenía una Iglesia de
madera y paja, y un llano grande para poblar y se comenzó la
construcción del nuevo poblado.
Durante el siglo XVII, el núcleo urbano estaba
constituido por viviendas de paja y bahareque que
fueron construyendo lentamente, sin llegar a conformar
una estructura urbana colonial importante que fuera
reconocida como Villa o Ciudad.
Declarada MONUMENTO HISTÓRICO NACIONAL MEDIANTE El
Decreto 776 Del 2 De Abril De 1980, Es Hoy Un Lugar De Especial
Valor Para Nuestros Visitantes No Solo Por El Patrimonio
Arquitectónico Que Alberga Sino Por El Aire Que Al Poblado Le Dan
Los Cientos De Columnas Que Sostienen El Techo Que Cubre Los
Corredores Externos De Las Viviendas Y Estas Mismas, Testigos De
Una Arquitectura Autóctona Que Se Conserva En Muy Buen Estado
En Nuestra Población.
El escudo de Ambalema fue diseñado bajo la inspiración de las
actividades económicas y lugares que han tenido mucha relevancia
a lo largo de la historia de nuestro municipio.
La Bandera Del Municipio Está Compuesta Por Tres Franjas De Color
Verde, Azul, Y Rojo Y Nueve Estrellas:
 LA FRANJA SUPERIOR De 1.90 Mts De Largo Por 0.70 Mts De
Ancho De Color Verde, Significa La Riqueza De Sus Campos.
 LA FRANJA INTERMEDIA DE COLOR AZUL De 1.90 Mts De Larga
Y 30 Centímetros De Ancha, Representa El Inmensidad De Sus
Cielos.
 LA TERCER FRANJA De 1.90 Mts De Larga Por 45 Centímetros De
Ancha, De Color Rojo, Representa La Sangre Derramada Por Sus
Héroes. En La Franja Verde Hay Nueve Estrellas Que Simbolizan
Las Tribus Que Habitaban La Región.
Ambalema Remanso de Paz
Tierra linda que me vio crecer
Por sus calles empedradas
Cuando niño feliz camine
Que orgulloso me siento cantando
Ambalema ciudad Colonial
Casas lindas de bahareque
Y columnas de guayacán
Ambalema la Tabacalera
Se distingue por su gente amable
El constante sonar de las olas
y el Arrullo del Río Magdalena
Viva mi pueblo, viva Ambalema
Que vives a orillas del Magdalena
(bis)
Santa Lucia es la Reina
De mi pueblo colonial
Con esos ojos tan lindos
Con la belleza se puede comparar
(bis)
Ay esta la prensa del tabaco
en la casa del faraón
la casona y la casa inglesa
y ese lindo y hermoso balcón
Ambalema Puerto principal
Puerto lindo de Navegación
Cuantos barcos salieron cargados
de tabaco hacia el exterior
pajonales es el emporio
de este lindo pueblo colonial
hace parte de nuestro terruño
le da vida y prosperidad.
Coro:
Viva Ambalema viva mi pueblo que
vive a orillas del Magdalena, Santa
Lucia es la Reina De mi pueblo colonial
Con esos ojos tan lindos
Con la belleza se puede comparar
(bis)
Música y Letra
Maestro Elver Aguirre
Ambalema se encuentra en el sector noroccidental del departamento
del Tolima y limita con Cundinamarca sobre la medianía de las aguas
del río Magdalena, en la región central de país y articulado vialmente
con la capital del Tolima y las cabeceras de los municipios del
entorno.
POSICIÓN GEOGRÁFICA
 Coordenadas Planas: X1 = 1.013.000 Y1
= 910.500 X2 = 1.038.650 Y2 = 927.000
 Coordenadas Geográficas: 4º 56` 58”
 Latitud Norte 4º 47 00`” Latitud Norte 74º
44 `13”
 Longitud Oeste 74º 53 `54” Longitud
Oeste.
LOCALIZACION: El municipio de Ambalema se encuentra localizado a 87
kilómetros, al norte de Ibagué, sobre territorios planos, ligeramente
ondulados, bañados por las aguas de los ríos Lagunilla, Magdalena,
recio, Venadillo y algunas quebradas y fuentes menores, se ubica al
Nororiente del Departamento del Tolima, en la región central de
Colombia, la cabecera Municipal esta localizada sobre 4º 47`de latitud
norte y los 74º 46`de longitud al oeste de greenwich.
Con una altura sobre el nivel del mar de 241 metros. Desde el punto de
vista geológico y fisiográfico del territorio de Ambalema se encuentra
totalmente en la denominada “Depresión interandina del río Magdalena”
unidad fisiográfica conocida como Valle del Magdalena, enmarcada entre
las estribaciones de las cordilleras Oriental al este y Central al oeste; el
área municipal se encuentra en el límite entre las llamadas cuenca media
y alta del mencionada valle del Magdalena.
COLOMBIA
El departamento de
Tolima se encuentra
ubicada en la Región
Central de Colombia
El municipio Ambalema
Tolima se encuentra
ubicado al Nororiente
del Departamento del
Tolima
Cabecera
Municipal
LIMITES GENERALES
 NORTE: Con el municipio de Armero
Guayabal
 ORIENTE: Con la margen izquierda
del río Magdalena (Cundinamarca)
OCCIDENTE: Con el Municipio de
Lérida
 SUR: Con el Municipio de Venadillo.
LIMITES
OCCIDENTE
NORTE
ORIENTE
SUR
Extensión total: 240.00 Kms2 Km2 Extensión área urbana: 1.55
Kms2 Km2
Extensión área rural: 240 Km2 Altitud de la cabecera municipal
(metros sobre el nivel del mar): 241 Temperatura media: 26º C
EXTENCION
FLORA: Como su nombre lo indica hace parte de ésta todas las
especies Nativas del Municipio; hay que tener en cuenta que es la
vegetación lo que caracteriza las diferentes condiciones climáticas y
edáficas del Municipio. Según el Esquema de Ordenamiento Territorial
(E.O.T) el Municipio de Ambalema cuenta con 36 especies Vegetales
dentro de los bosques, predominando las familias Bignoniáceas,
Caesalpiniceae, Euphorbiceae y Mimosáceas.
ECOLOGIA
FAUNA. Al igual que la flora, la fauna esta extinguida o en proceso de
extinción; es de gran importancia tener en cuenta el papel que juega
la misma en un territorio, pues ésta permite la dispersión no solo de
semillas, sino también la polinización de diferentes plantas. Según
información obtenida en el E.O.T del municipio de Ambalema, se
pueden encontrar taxonómicamente tres tipos de animales con gran
diversidad de cada uno de ellos, como son: mamíferos, réptiles y aves.
AVE DEL TRÓPICO
TERRESTRES: El municipio de Ambalema cuenta con dos vías de
acceso en buen estado las cuales comunican desde y hacia Ibagué; la
Vía Ambalema – Palobayo la cual se encuentra en buen acabado
asfáltico; la del Ambalema kilómetro 96 que la comunica con el
Departamento de Cundinamarca y los municipios del norte y centro del
Tolima. Adicional a estas cuenta más vías alternas la cuales deben ser
mejoradas para facilitar el acceso; estas son: la vía que conduce de
Ambalema hasta Lérida (pasa por la vereda El Chorrillo); la Sierra –
Boquerón – Tres Esquinas – Ambalema la cual es utilizada para el
transporte de maquinaria agrícola y productos agroindustriales.
VIAS DE
COMUNICACION
FLUVIALES: El transporte fluvial por el
Río Magdalena utilizando el Ferry
Omaira el cual permite la conexión entre
los departamentos de Tolima y
Cundinamarca.
RIO RECIO
RIO
LAGUNILLA
RIO
MAGDALENA
LAS ZONAS DE RIESGOS
INCENDIOS
FORESTALES
DESLIZAMIENTO
AMENAZA
POR
INUNDACIÓN
CONVECIONES
INCENDIOS FORESTALES
AMENAZA POR INUNDACION
DESLIZAMIENTOS DE TIERRAS
ZONA URBANA
ZONA
RURAL
AMENAZA POR
INUNDACIÓN
RIO
LAGUNILLA
RIO RECIO
DESBORDAMIENTO
CONVECIONES
DESBORDAMIENTO
AMENAZA POR INUNDACION
RIO
MAGDALENA
ESTADIO
SANTA LUCIA
ESTADIO
MUNICIPAL
PARQUE
INFANTIL
Las principales actividades económicas del municipio
son: la producción de algodón, el cultivo de arroz, la
ganadería y el comercio. Según el censo del 2005 el
4,4% de los establecimientos se dedican a la industria,
el 68% al comercio, el 27,2 a los servicios y el 0,4% a
otra actividad.
PISCICULTURA
ARROZMAIZ
GANADOALGODON
CONVECIONES
AGRICULTURA
GANADERIA
PISCICULTURA
ArrozBovinos
Arroz
Algodón
Arroz
Algodón
Maiz
Arroz
Algodón
Algodón
Arroz
Arroz
Arroz
Arroz
SITIO DE SU FUNDACION
PLACIO SAN JUAN DE LA LAGUNILLA:
Data del año 1653 se llamo palacio de San
Juan de la Lagunilla, de dos plantas, varios
salones para servicios de la administración
española, grandes balcones con vista de larga
distancia, paredes enchapadas en bloques de
mármol, situado el edificio en una meseta
llamada hoy el chorrillo
Cercano al rio lagunilla, donde existían el
mayor grupo de chozas de los indígenas.
Allí se administraban los bienes de la
corona española en este lugar fue
nombrado don Tomas de Bocanegra con
residencia en el palacio de la lagunilla
quien desde allí ejerció su dominio y
administración, además de esto se tiene
como dato que José Celestino Mutis en
varios de sus recorridos pernocto en este
sitio.
 VEREDA EL
CHORRILLO
LA CASA INGLESA: Es una mansión muy inmensa, pues su lote
tiene una área de más de 17.000.00 metros al cuadrado construida
en 2 plantas, enseriadas de toda la extensión en tablas de adobe y
tierra de pisada y al final de sus tapias se colocaron tejas de
borrozados para protegerlas de la lluvia, los techos de esta casa
son todos construidos en madera redondas y rollizas y todo
cubierto con tejas de barro asado, sus paredes y base de esta son
hechas en adobes, de calicanto y tierra pisados, todas sus puertas
son construidas en madera de muy buena calidad.
ANTES DESPUES
LA FABRICA LA FATORIA: Casa construida en 1916
por industriales del tabaco. Compuesta por 52
habitaciones fue una de las casas más lujosas de la
época. Allí aún se observan elementos usados en la
elaboración del tabaco.
LA IGLESIA ANTIGUA: Ubicada en la
Carrera. 5ª entre Calles 8ª y 9ª. Su
arquitectura romana se refleja en sus
puertas y ventanas, se conservan las
campanas de origen francés e inglés,
las cuales fueron donadas en 1859.
MALECON SOBRE EL RIO
MAGDALENA: Junto al
centro histórico, podrá
disfrutar de la brisa del río
Magdalena, navegando en el
Ferry Omaira Sánchez o en
los botes que le brindan este
servicio, también puede
disfrutar la gastronomía típica
en este sector.
LA CASONA: Construcción de
bareque y bejuco con cubierta en
teja de barro. Se dice que en el
año de 1845 funcionó allí el
primer banco del Comercio.
CALLE EMPEDRADA:
Localizada en la carrera
5ª, conserva las
características de la
época colonial. Es una
de las dos calles en
piedra que aún
permanece.
EL PUENTE CALICANTO:
Este puente se construyó con un
material de la época colonial, que para
ese tiempo era famoso y popular y se
denominaba "calicanto" y que
reemplazaba cemento.
El calicanto era un material de
pegantes que se mezclaba con sangre
de res y con eso se fijaban las piedras
y bloques de rocas y se utilizaba para
murallas o muros de contención.
ALCALDIA MUNICIPAL DE AMBALEMA TOLIMA
CONSTRUCCION QUE
ACTUALMENTE SE
RECONSTRUYO EN EL SITIO
DONDE ANTES FUNCIONABA
BUSCANDO LA SIMILITUD EN SU
DISEÑO ANTERIOR APARTIR DE
1993
Esta conformado por el alcalde, el jefe de la oficina de planeación Municipal,
un delegado de organizaciones cívicas, relacionadas con la preservación del
patrimonio histórico y un representante de los barrios que conforma el centro
histórico.
HOSPITAL SAN
ANTONIO
INSTITUCCION
EDUCATIVA
NICANOR
VELASQUEZ ORTIZ
SEDE: PRINCIPAL
SECUNDARIA
INSTITUCCION
EDUCATIVA
NICANOR
VELASQUEZ ORTIZ
SEDE: NICANOR
VELASQUEZ ORTIZ
PRIMARIA
INSTITUCCION
EDUCATIVA NICANOR
VELASQUEZ ORTIZ
SEDE: MARIA
AUXILIADORA
INSTITUCCION
EDUCATIVA
NICANOR
VELASQUEZ ORTIZ
SEDE: EL ALTO
ESTACION DE
POLICIA
ALCALDIA
MUNICIPAL
HOSPITAL SAN ANTONIO DE
AMBALEMA
Prestador de los servicios
de salud del Nivel UNO,
Consulta Externa,
Medicina Genera,
Laboratorio
Clinico,Hospitalizacion de
Primer Nivel, servicio de
Urgencias las 24 Horas,
Servicio de Ambulancia y
Droguería, única IPS en
el Municipio de
Ambalema.
INSTITUCION EDUCATIVA NICANOR VELASQUEZ ORTIZ
Esta ubicada en el sector urbano del Municipio de Ambalema,
municipio que se encuentra a la rivera izquierda del río
Magdalena, vecino al municipio de Gramalotal y Beltrán
Cundinamarca; vía Armero.
con cuatro sedes: El Alto, María Auxiliadora, Nicanor y Egidio,
siendo esta última la sede principal,
Ubicada en el Barrio Nicanor en la calle 12,
INFORMACIÓN GENERAL
ÁREA: Urbana
CARÁCTER: Pública
JORNADA: Mañana
NIVELES EDUCATIVOS:
Preescolar, Básica y media académica
INSTITUCION EDUCATIVA
NICANOR VELASQUEZ ORTIZ
SEDE PRINCIPAL
BACHILLER
INSTITUCION EDUCATIVA NICANOR VELASQUEZ ORTIZ
SEDE: NICANOR VELASQUEZ ORTIZ
PRIMARIA
INSTITUCION EDUCATIVA NICANOR VELASQUEZ ORTIZ
SEDE:MARIA AUXILIADORA
INSTITUCION EDUCATIVA NICANOR VELASQUEZ ORTIZ
SEDE: EL ALTO
Institución educativa ubicada en la zona rural, la cual tiene
articulación con el Sena, sus sedes, El Danubio, El
chorrillo, La capilla y santa Cecilia
Dirección: Vereda cuatro esquinas Aldea El Danubio
Información general
Área: Rural
Carácter: Pública
Jornadas: Jornada Mañana
Niveles educativos:
Preescolar, básica y media técnica modalidad
Agroindustrial con énfasis en procesamiento
de productos perecederos.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA EL DANUBIO
NUMERO DE HABITANTES:
El municipio de
Ambalema Tolima tiene
7.153 habitantes
MASCULINO: 3.622
FEMENINO: 3.530
 INSTITUCCION EDUCATIVA NICANOR VELASQUEZ ORTIZ, SEDE:
PRINCIPAL: 437 Alumnos
 INSTITUCCION EDUCATIVA NICANOR VELASQUEZ ORTIZ, SEDE:
NICANOR VELASQUEZ ORTIZ, PRIMARIA: 321 Alumnos
 INSTITUCCION EDUCATIVA NICANOR VELASQUEZ ORTIZ, SEDE
MARIA AUXILIADORA, PRIMARIA: 196 Alumnos
 INSTITUCCION EDUCATIVA NICANOR VELASQUEZ ORTIZ, SEDE: EL
ALTO, PRIMARIA: 49 Alumnos
 INSTITUCCION EDUCATIVA TECNICA EL DANUBIO: 400 Alumnos
 http://www.ambalema-tolima.gov.co/informacion_general.shtml
 http://www.cibertol.com/tolima/municipios/ambalema/historia.htm
 http://www.cibertol.com/tolima/municipios/ambalema/index.html
 http://www.colombiaturismoweb.com/DEPARTAMENTOS/TOLIMA/MUNICIPIOS/AMBAL
EMA/AMBALEMA.htm
 http://meliangel921120.blogspot.com/
 http://www.ambalema-tolima.gov.co/Entidades_descentralizadas.shtml?apc=lbxx-1-
&x=3206847
 http://peinicanor.wordpress.com/2011/10/01/institucion-educativa-nicanor-velasquez-
ortiz/
 http://ambalema-tolima.gov.co/Instituciones_Educativas.shtml?apc=lcxx-1-&x=3206821
 http://nicanorambalema.wordpress.com/about/
 http://coldanubio.wordpress.com/2010/10/07/institucion-educativa-tecnica-el-danubio/
 http://ambalema-tolima.gov.co/Instituciones_Educativas.shtml?apc=lcxx-1-&x=3206820
 https://www.google.com/maps/place/Ambalema,+Cundinamarca,+Colombia/@4.831456
6,-74.940451,11z/data=!4m2!3m1!1s0x8e3f5711ee7db64d:0x10b9459f44281ee2
 https://www.google.com/maps/@4.7822073,-74.7612657,2271m/data=!3m1!1e3?hl=es
 https://www.google.com/maps/@4.7829502,-74.7630389,16z?hl=es
Reconociendo el contexto y la realidad: entre la complejidad y la multidimensionalidad, responsabilidad socia, Ambalema.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

MATERIAL DIDÁCTICO REGIÓN ANDINA GRADO CUARTO
MATERIAL DIDÁCTICO REGIÓN ANDINA GRADO CUARTOMATERIAL DIDÁCTICO REGIÓN ANDINA GRADO CUARTO
MATERIAL DIDÁCTICO REGIÓN ANDINA GRADO CUARTODiego Fernando
 
Presentacion region andina
Presentacion region andinaPresentacion region andina
Presentacion region andinaana sabogal
 
Región andina colombiana2
Región andina colombiana2Región andina colombiana2
Región andina colombiana2Diana Ospino
 
DEPARTAMENTO DE CUNDINAMARCA
DEPARTAMENTO DE CUNDINAMARCADEPARTAMENTO DE CUNDINAMARCA
DEPARTAMENTO DE CUNDINAMARCAJEFFEG
 
REGION CARIBE E INSULAR
REGION CARIBE E INSULARREGION CARIBE E INSULAR
REGION CARIBE E INSULARmalenasaavedra
 
Region andina ginna
Region andina ginnaRegion andina ginna
Region andina ginnaginnama
 
Teziutlán.docx
 Teziutlán.docx  Teziutlán.docx
Teziutlán.docx Tuxneoii
 
Departamento de bolivar diapositivas
Departamento de bolivar diapositivasDepartamento de bolivar diapositivas
Departamento de bolivar diapositivasCarol Tovar Pérez
 
Actividad económica cortes
Actividad económica cortesActividad económica cortes
Actividad económica cortesLizeth Medina
 
Actividad #2 informatica
Actividad #2 informaticaActividad #2 informatica
Actividad #2 informaticasallycarcamo
 
Departamento de ocotepeque
Departamento de ocotepequeDepartamento de ocotepeque
Departamento de ocotepequevictoriacordova
 
Municipio Turén- Edo. Portuguesa
Municipio Turén- Edo. Portuguesa Municipio Turén- Edo. Portuguesa
Municipio Turén- Edo. Portuguesa willmarojeda
 

La actualidad más candente (19)

MATERIAL DIDÁCTICO REGIÓN ANDINA GRADO CUARTO
MATERIAL DIDÁCTICO REGIÓN ANDINA GRADO CUARTOMATERIAL DIDÁCTICO REGIÓN ANDINA GRADO CUARTO
MATERIAL DIDÁCTICO REGIÓN ANDINA GRADO CUARTO
 
Presentacion region andina
Presentacion region andinaPresentacion region andina
Presentacion region andina
 
Región andina (colombia)
Región andina (colombia)Región andina (colombia)
Región andina (colombia)
 
Región andina colombiana2
Región andina colombiana2Región andina colombiana2
Región andina colombiana2
 
Región andina
Región andinaRegión andina
Región andina
 
La region andina
La region andinaLa region andina
La region andina
 
DEPARTAMENTO DE CUNDINAMARCA
DEPARTAMENTO DE CUNDINAMARCADEPARTAMENTO DE CUNDINAMARCA
DEPARTAMENTO DE CUNDINAMARCA
 
REGION CARIBE E INSULAR
REGION CARIBE E INSULARREGION CARIBE E INSULAR
REGION CARIBE E INSULAR
 
Region andina ginna
Region andina ginnaRegion andina ginna
Region andina ginna
 
Teziutlán.docx
 Teziutlán.docx  Teziutlán.docx
Teziutlán.docx
 
Departamento de bolivar diapositivas
Departamento de bolivar diapositivasDepartamento de bolivar diapositivas
Departamento de bolivar diapositivas
 
Actividad económica cortes
Actividad económica cortesActividad económica cortes
Actividad económica cortes
 
Region andina
Region andinaRegion andina
Region andina
 
Actividad #2 informatica
Actividad #2 informaticaActividad #2 informatica
Actividad #2 informatica
 
Teziutlán.docx
 Teziutlán.docx  Teziutlán.docx
Teziutlán.docx
 
Córdoba
Córdoba Córdoba
Córdoba
 
Region andina
Region andinaRegion andina
Region andina
 
Departamento de ocotepeque
Departamento de ocotepequeDepartamento de ocotepeque
Departamento de ocotepeque
 
Municipio Turén- Edo. Portuguesa
Municipio Turén- Edo. Portuguesa Municipio Turén- Edo. Portuguesa
Municipio Turén- Edo. Portuguesa
 

Destacado

6. contexto y_condicion_juvenil
6. contexto y_condicion_juvenil6. contexto y_condicion_juvenil
6. contexto y_condicion_juvenilClara Proaño
 
Actividad 8 cuadro analisis comparativo
Actividad 8 cuadro analisis comparativoActividad 8 cuadro analisis comparativo
Actividad 8 cuadro analisis comparativoMariXa PiñerOs
 
Guia de observacion dc
Guia de observacion dcGuia de observacion dc
Guia de observacion dcGAMECA
 
Guia para la realizacion dela accion socialmente responsable
Guia para la  realizacion  dela accion  socialmente  responsableGuia para la  realizacion  dela accion  socialmente  responsable
Guia para la realizacion dela accion socialmente responsablemauricioguerreromurillo7
 
La juventud y la politica
La juventud y la politicaLa juventud y la politica
La juventud y la politicaDANIELATAMAYO
 
Sesión julio 6 UNIMINUTO
Sesión julio 6 UNIMINUTOSesión julio 6 UNIMINUTO
Sesión julio 6 UNIMINUTOUNIMINUTO
 
Guia de observacion de realidades sociales
Guia de observacion de realidades socialesGuia de observacion de realidades sociales
Guia de observacion de realidades socialesJorge Cuartas
 
7. cartografia social
7. cartografia social7. cartografia social
7. cartografia socialClara Proaño
 
Multidimensionalidad (fotos)
Multidimensionalidad (fotos)Multidimensionalidad (fotos)
Multidimensionalidad (fotos)ivan_antrax
 
GUIA DE OBSERVACION DE REALIDADES
GUIA DE OBSERVACION DE REALIDADESGUIA DE OBSERVACION DE REALIDADES
GUIA DE OBSERVACION DE REALIDADESLAZY Town
 
Como hacer introduccion
Como hacer introduccionComo hacer introduccion
Como hacer introduccionortizximena
 
No. 7 guia accion socialmente_responsable_v_2.pdf
No. 7 guia accion socialmente_responsable_v_2.pdfNo. 7 guia accion socialmente_responsable_v_2.pdf
No. 7 guia accion socialmente_responsable_v_2.pdfalbamerygarciamedina
 

Destacado (20)

6. contexto y_condicion_juvenil
6. contexto y_condicion_juvenil6. contexto y_condicion_juvenil
6. contexto y_condicion_juvenil
 
Act.6 contexto y realidad
Act.6 contexto y realidadAct.6 contexto y realidad
Act.6 contexto y realidad
 
Actividad 8 cuadro analisis comparativo
Actividad 8 cuadro analisis comparativoActividad 8 cuadro analisis comparativo
Actividad 8 cuadro analisis comparativo
 
Guia de observacion dc
Guia de observacion dcGuia de observacion dc
Guia de observacion dc
 
Guia para la realizacion dela accion socialmente responsable
Guia para la  realizacion  dela accion  socialmente  responsableGuia para la  realizacion  dela accion  socialmente  responsable
Guia para la realizacion dela accion socialmente responsable
 
Mapa resposabilida ciudaia
Mapa resposabilida ciudaiaMapa resposabilida ciudaia
Mapa resposabilida ciudaia
 
La juventud y la politica
La juventud y la politicaLa juventud y la politica
La juventud y la politica
 
Sesión julio 6 UNIMINUTO
Sesión julio 6 UNIMINUTOSesión julio 6 UNIMINUTO
Sesión julio 6 UNIMINUTO
 
Guia de observacion de realidades sociales
Guia de observacion de realidades socialesGuia de observacion de realidades sociales
Guia de observacion de realidades sociales
 
Presentacion practica 6
Presentacion practica 6Presentacion practica 6
Presentacion practica 6
 
Guia de observacion_-_recorrido_virtual_v._2
Guia de observacion_-_recorrido_virtual_v._2Guia de observacion_-_recorrido_virtual_v._2
Guia de observacion_-_recorrido_virtual_v._2
 
accion socialmente responsable
accion socialmente responsableaccion socialmente responsable
accion socialmente responsable
 
7. cartografia social
7. cartografia social7. cartografia social
7. cartografia social
 
Multidimensionalidad (fotos)
Multidimensionalidad (fotos)Multidimensionalidad (fotos)
Multidimensionalidad (fotos)
 
Presentacion practica 6
Presentacion practica 6Presentacion practica 6
Presentacion practica 6
 
GUIA DE OBSERVACION DE REALIDADES
GUIA DE OBSERVACION DE REALIDADESGUIA DE OBSERVACION DE REALIDADES
GUIA DE OBSERVACION DE REALIDADES
 
Desarrollo social contemporaneo clara
Desarrollo social contemporaneo claraDesarrollo social contemporaneo clara
Desarrollo social contemporaneo clara
 
Como hacer introduccion
Como hacer introduccionComo hacer introduccion
Como hacer introduccion
 
No. 7 guia accion socialmente_responsable_v_2.pdf
No. 7 guia accion socialmente_responsable_v_2.pdfNo. 7 guia accion socialmente_responsable_v_2.pdf
No. 7 guia accion socialmente_responsable_v_2.pdf
 
Modernidad
ModernidadModernidad
Modernidad
 

Similar a Reconociendo el contexto y la realidad: entre la complejidad y la multidimensionalidad, responsabilidad socia, Ambalema.

Similar a Reconociendo el contexto y la realidad: entre la complejidad y la multidimensionalidad, responsabilidad socia, Ambalema. (20)

Ficha Municipal El Crucero (Managua, Nicaragua)
Ficha Municipal El Crucero (Managua, Nicaragua)Ficha Municipal El Crucero (Managua, Nicaragua)
Ficha Municipal El Crucero (Managua, Nicaragua)
 
Córdoba d
Córdoba dCórdoba d
Córdoba d
 
Colombia turística
Colombia turísticaColombia turística
Colombia turística
 
Informatica
InformaticaInformatica
Informatica
 
santo tomas de villa nueva
santo tomas de villa nueva santo tomas de villa nueva
santo tomas de villa nueva
 
Cabimas principios de la era petrolera inicial
Cabimas principios de la era petrolera inicialCabimas principios de la era petrolera inicial
Cabimas principios de la era petrolera inicial
 
Cultura sahagun carolina
Cultura sahagun carolinaCultura sahagun carolina
Cultura sahagun carolina
 
Llombai 2ºeva.
Llombai 2ºeva.Llombai 2ºeva.
Llombai 2ºeva.
 
Llombai 2ºeva.
Llombai 2ºeva.Llombai 2ºeva.
Llombai 2ºeva.
 
Llombai 2ºeva.
Llombai 2ºeva.Llombai 2ºeva.
Llombai 2ºeva.
 
Llombai 2ºeva.
Llombai 2ºeva.Llombai 2ºeva.
Llombai 2ºeva.
 
Sanare. blogg
Sanare. bloggSanare. blogg
Sanare. blogg
 
App Lagunas
App LagunasApp Lagunas
App Lagunas
 
Tumbes
TumbesTumbes
Tumbes
 
Conoce tu municipio de subachoque
Conoce tu municipio de subachoqueConoce tu municipio de subachoque
Conoce tu municipio de subachoque
 
origen de la provincia de sullana
origen de la provincia de sullanaorigen de la provincia de sullana
origen de la provincia de sullana
 
San Juan de Girón
San Juan de GirónSan Juan de Girón
San Juan de Girón
 
Region del atlantico
Region del atlanticoRegion del atlantico
Region del atlantico
 
Region del atlantico
Region del atlanticoRegion del atlantico
Region del atlantico
 
Los manglares de tumbes
Los manglares de tumbesLos manglares de tumbes
Los manglares de tumbes
 

Más de MariXa PiñerOs

Mapa Conceptual de Tecnicas de Indagacion
Mapa Conceptual de Tecnicas de IndagacionMapa Conceptual de Tecnicas de Indagacion
Mapa Conceptual de Tecnicas de IndagacionMariXa PiñerOs
 
ENSAYO BIONEUROLÓGIA Y EL APRENDIZAJE
ENSAYO BIONEUROLÓGIA Y EL APRENDIZAJEENSAYO BIONEUROLÓGIA Y EL APRENDIZAJE
ENSAYO BIONEUROLÓGIA Y EL APRENDIZAJEMariXa PiñerOs
 
Gobierno escolar. lipi ix semestre
Gobierno escolar. lipi ix semestreGobierno escolar. lipi ix semestre
Gobierno escolar. lipi ix semestreMariXa PiñerOs
 
Taller de la pelicula ser y tener, yodyc marixa piñeros barragan, lipi vii
Taller de la pelicula ser y tener, yodyc marixa piñeros barragan, lipi viiTaller de la pelicula ser y tener, yodyc marixa piñeros barragan, lipi vii
Taller de la pelicula ser y tener, yodyc marixa piñeros barragan, lipi viiMariXa PiñerOs
 
ACTIVIDAD 5 FORO “FORMAS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS”
ACTIVIDAD 5 FORO “FORMAS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS”ACTIVIDAD 5 FORO “FORMAS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS”
ACTIVIDAD 5 FORO “FORMAS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS”MariXa PiñerOs
 
Activida 4: Reseña reconstructiva
Activida 4: Reseña reconstructivaActivida 4: Reseña reconstructiva
Activida 4: Reseña reconstructivaMariXa PiñerOs
 
Actividad 3: Análisis de un conflicto
Actividad 3: Análisis de un conflictoActividad 3: Análisis de un conflicto
Actividad 3: Análisis de un conflictoMariXa PiñerOs
 
Actividad 2 Mapa conceptual “Teorías del conflicto e iniciativas de paz: Dis...
Actividad 2 Mapa conceptual “Teorías del conflicto e iniciativas de paz:  Dis...Actividad 2 Mapa conceptual “Teorías del conflicto e iniciativas de paz:  Dis...
Actividad 2 Mapa conceptual “Teorías del conflicto e iniciativas de paz: Dis...MariXa PiñerOs
 
Aula virtual, guia para el desarrollo de la accion virtual socialmente respon...
Aula virtual, guia para el desarrollo de la accion virtual socialmente respon...Aula virtual, guia para el desarrollo de la accion virtual socialmente respon...
Aula virtual, guia para el desarrollo de la accion virtual socialmente respon...MariXa PiñerOs
 

Más de MariXa PiñerOs (11)

Mapa Conceptual de Tecnicas de Indagacion
Mapa Conceptual de Tecnicas de IndagacionMapa Conceptual de Tecnicas de Indagacion
Mapa Conceptual de Tecnicas de Indagacion
 
Aprendizaje Cooperativo
Aprendizaje CooperativoAprendizaje Cooperativo
Aprendizaje Cooperativo
 
ENSAYO BIONEUROLÓGIA Y EL APRENDIZAJE
ENSAYO BIONEUROLÓGIA Y EL APRENDIZAJEENSAYO BIONEUROLÓGIA Y EL APRENDIZAJE
ENSAYO BIONEUROLÓGIA Y EL APRENDIZAJE
 
Gobierno escolar. lipi ix semestre
Gobierno escolar. lipi ix semestreGobierno escolar. lipi ix semestre
Gobierno escolar. lipi ix semestre
 
Taller de la pelicula ser y tener, yodyc marixa piñeros barragan, lipi vii
Taller de la pelicula ser y tener, yodyc marixa piñeros barragan, lipi viiTaller de la pelicula ser y tener, yodyc marixa piñeros barragan, lipi vii
Taller de la pelicula ser y tener, yodyc marixa piñeros barragan, lipi vii
 
Mi Tolima.
Mi Tolima.Mi Tolima.
Mi Tolima.
 
ACTIVIDAD 5 FORO “FORMAS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS”
ACTIVIDAD 5 FORO “FORMAS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS”ACTIVIDAD 5 FORO “FORMAS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS”
ACTIVIDAD 5 FORO “FORMAS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS”
 
Activida 4: Reseña reconstructiva
Activida 4: Reseña reconstructivaActivida 4: Reseña reconstructiva
Activida 4: Reseña reconstructiva
 
Actividad 3: Análisis de un conflicto
Actividad 3: Análisis de un conflictoActividad 3: Análisis de un conflicto
Actividad 3: Análisis de un conflicto
 
Actividad 2 Mapa conceptual “Teorías del conflicto e iniciativas de paz: Dis...
Actividad 2 Mapa conceptual “Teorías del conflicto e iniciativas de paz:  Dis...Actividad 2 Mapa conceptual “Teorías del conflicto e iniciativas de paz:  Dis...
Actividad 2 Mapa conceptual “Teorías del conflicto e iniciativas de paz: Dis...
 
Aula virtual, guia para el desarrollo de la accion virtual socialmente respon...
Aula virtual, guia para el desarrollo de la accion virtual socialmente respon...Aula virtual, guia para el desarrollo de la accion virtual socialmente respon...
Aula virtual, guia para el desarrollo de la accion virtual socialmente respon...
 

Último

Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 

Último (20)

Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 

Reconociendo el contexto y la realidad: entre la complejidad y la multidimensionalidad, responsabilidad socia, Ambalema.

  • 1. RECONOCIENDO EL CONTEXTO Y LA REALIDAD: ENTRE LA COMPLEJIDAD Y LA MULTIDIMENSIONALIDAD PRESENTADO POR: YODIC MARIXA PIÑEROZ BARRAGÁN RUDY LORENA MORALES VARGAS TATIANA IZQUIERDO AURA MARIA CASTRO NIETO (TUTORA) CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS “UNIMINUTO” RESPONSABILIDAD SOCIAL LERIDA- TOLIMA 2014
  • 2.
  • 3.
  • 4. NIT: 800100048-4 CÓDIGO DANE: 73030 GENTILICIO: Ambalemuno OTROS NOMBRES QUE HA RECIBIDO EL MUNICIPIO: Ciudad de las 1101 Columnas
  • 5. En el año de 1.656 fecha en que se señalaron los límites de los Resguardos de Ambalema, fijados por el Señor Luis Serdino y Monzón, es muy posible sea el principio de la fundación del pueblo, hecho que se ratifica por la provisión el 29 de marzo de 1.659.
  • 6. El nombre anterior de Ambalema fue “San Juan de la Lagunilla” según documentación en los cuales se fijan sus límites. En 1.812, el ilustre Cabildo de Ambalema decide declararse independiente del Estado de Cundinamarca. El 1º de noviembre de 1.865 se instaló el telégrafo, siendo el primero de todos los pueblos del Estado Soberano del Tolima que gozó de dicho servicio.
  • 7. Según las rondas realizadas por los españoles a su llegada al alto Magdalena en el siglo XVI, Ambalema, se reconoció como “Pueblo de Indios”. La tribu de Ambalema que habitaba en parte de esta región fue dada en encomienda al Regidor Francisco Pardo hacia 1.570, posteriormente fue repartida en tres encomiendas localizadas sobre la margen occidental del río Magdalena, la Tomás de Bocanegra, la de Jacinto Prado y la de la Corona Real, conservando, sin embargo, la unidad del grupo social. A comienzos del siglo XVII, el visitador Lesmes Espinosa llegó a esta región de encomienda y ordenó la fundación de un poblado donde se debería reunir a los indios de Ambalema. Así el 15 de agosto de 1.627, al parecer, sin ceremonias o actos de fundación se eligió el sitio que ocupa la encomienda de Tomás de Bocanegra pues tenía una Iglesia de madera y paja, y un llano grande para poblar y se comenzó la construcción del nuevo poblado.
  • 8. Durante el siglo XVII, el núcleo urbano estaba constituido por viviendas de paja y bahareque que fueron construyendo lentamente, sin llegar a conformar una estructura urbana colonial importante que fuera reconocida como Villa o Ciudad.
  • 9. Declarada MONUMENTO HISTÓRICO NACIONAL MEDIANTE El Decreto 776 Del 2 De Abril De 1980, Es Hoy Un Lugar De Especial Valor Para Nuestros Visitantes No Solo Por El Patrimonio Arquitectónico Que Alberga Sino Por El Aire Que Al Poblado Le Dan Los Cientos De Columnas Que Sostienen El Techo Que Cubre Los Corredores Externos De Las Viviendas Y Estas Mismas, Testigos De Una Arquitectura Autóctona Que Se Conserva En Muy Buen Estado En Nuestra Población.
  • 10. El escudo de Ambalema fue diseñado bajo la inspiración de las actividades económicas y lugares que han tenido mucha relevancia a lo largo de la historia de nuestro municipio.
  • 11. La Bandera Del Municipio Está Compuesta Por Tres Franjas De Color Verde, Azul, Y Rojo Y Nueve Estrellas:  LA FRANJA SUPERIOR De 1.90 Mts De Largo Por 0.70 Mts De Ancho De Color Verde, Significa La Riqueza De Sus Campos.  LA FRANJA INTERMEDIA DE COLOR AZUL De 1.90 Mts De Larga Y 30 Centímetros De Ancha, Representa El Inmensidad De Sus Cielos.  LA TERCER FRANJA De 1.90 Mts De Larga Por 45 Centímetros De Ancha, De Color Rojo, Representa La Sangre Derramada Por Sus Héroes. En La Franja Verde Hay Nueve Estrellas Que Simbolizan Las Tribus Que Habitaban La Región.
  • 12. Ambalema Remanso de Paz Tierra linda que me vio crecer Por sus calles empedradas Cuando niño feliz camine Que orgulloso me siento cantando Ambalema ciudad Colonial Casas lindas de bahareque Y columnas de guayacán Ambalema la Tabacalera Se distingue por su gente amable El constante sonar de las olas y el Arrullo del Río Magdalena Viva mi pueblo, viva Ambalema Que vives a orillas del Magdalena (bis)
  • 13. Santa Lucia es la Reina De mi pueblo colonial Con esos ojos tan lindos Con la belleza se puede comparar (bis) Ay esta la prensa del tabaco en la casa del faraón la casona y la casa inglesa y ese lindo y hermoso balcón Ambalema Puerto principal Puerto lindo de Navegación Cuantos barcos salieron cargados de tabaco hacia el exterior pajonales es el emporio de este lindo pueblo colonial hace parte de nuestro terruño le da vida y prosperidad. Coro: Viva Ambalema viva mi pueblo que vive a orillas del Magdalena, Santa Lucia es la Reina De mi pueblo colonial Con esos ojos tan lindos Con la belleza se puede comparar (bis) Música y Letra Maestro Elver Aguirre
  • 14. Ambalema se encuentra en el sector noroccidental del departamento del Tolima y limita con Cundinamarca sobre la medianía de las aguas del río Magdalena, en la región central de país y articulado vialmente con la capital del Tolima y las cabeceras de los municipios del entorno. POSICIÓN GEOGRÁFICA  Coordenadas Planas: X1 = 1.013.000 Y1 = 910.500 X2 = 1.038.650 Y2 = 927.000  Coordenadas Geográficas: 4º 56` 58”  Latitud Norte 4º 47 00`” Latitud Norte 74º 44 `13”  Longitud Oeste 74º 53 `54” Longitud Oeste.
  • 15. LOCALIZACION: El municipio de Ambalema se encuentra localizado a 87 kilómetros, al norte de Ibagué, sobre territorios planos, ligeramente ondulados, bañados por las aguas de los ríos Lagunilla, Magdalena, recio, Venadillo y algunas quebradas y fuentes menores, se ubica al Nororiente del Departamento del Tolima, en la región central de Colombia, la cabecera Municipal esta localizada sobre 4º 47`de latitud norte y los 74º 46`de longitud al oeste de greenwich. Con una altura sobre el nivel del mar de 241 metros. Desde el punto de vista geológico y fisiográfico del territorio de Ambalema se encuentra totalmente en la denominada “Depresión interandina del río Magdalena” unidad fisiográfica conocida como Valle del Magdalena, enmarcada entre las estribaciones de las cordilleras Oriental al este y Central al oeste; el área municipal se encuentra en el límite entre las llamadas cuenca media y alta del mencionada valle del Magdalena.
  • 16. COLOMBIA El departamento de Tolima se encuentra ubicada en la Región Central de Colombia El municipio Ambalema Tolima se encuentra ubicado al Nororiente del Departamento del Tolima Cabecera Municipal
  • 17. LIMITES GENERALES  NORTE: Con el municipio de Armero Guayabal  ORIENTE: Con la margen izquierda del río Magdalena (Cundinamarca) OCCIDENTE: Con el Municipio de Lérida  SUR: Con el Municipio de Venadillo. LIMITES
  • 19. Extensión total: 240.00 Kms2 Km2 Extensión área urbana: 1.55 Kms2 Km2 Extensión área rural: 240 Km2 Altitud de la cabecera municipal (metros sobre el nivel del mar): 241 Temperatura media: 26º C EXTENCION
  • 20. FLORA: Como su nombre lo indica hace parte de ésta todas las especies Nativas del Municipio; hay que tener en cuenta que es la vegetación lo que caracteriza las diferentes condiciones climáticas y edáficas del Municipio. Según el Esquema de Ordenamiento Territorial (E.O.T) el Municipio de Ambalema cuenta con 36 especies Vegetales dentro de los bosques, predominando las familias Bignoniáceas, Caesalpiniceae, Euphorbiceae y Mimosáceas. ECOLOGIA
  • 21. FAUNA. Al igual que la flora, la fauna esta extinguida o en proceso de extinción; es de gran importancia tener en cuenta el papel que juega la misma en un territorio, pues ésta permite la dispersión no solo de semillas, sino también la polinización de diferentes plantas. Según información obtenida en el E.O.T del municipio de Ambalema, se pueden encontrar taxonómicamente tres tipos de animales con gran diversidad de cada uno de ellos, como son: mamíferos, réptiles y aves. AVE DEL TRÓPICO
  • 22. TERRESTRES: El municipio de Ambalema cuenta con dos vías de acceso en buen estado las cuales comunican desde y hacia Ibagué; la Vía Ambalema – Palobayo la cual se encuentra en buen acabado asfáltico; la del Ambalema kilómetro 96 que la comunica con el Departamento de Cundinamarca y los municipios del norte y centro del Tolima. Adicional a estas cuenta más vías alternas la cuales deben ser mejoradas para facilitar el acceso; estas son: la vía que conduce de Ambalema hasta Lérida (pasa por la vereda El Chorrillo); la Sierra – Boquerón – Tres Esquinas – Ambalema la cual es utilizada para el transporte de maquinaria agrícola y productos agroindustriales. VIAS DE COMUNICACION
  • 23. FLUVIALES: El transporte fluvial por el Río Magdalena utilizando el Ferry Omaira el cual permite la conexión entre los departamentos de Tolima y Cundinamarca.
  • 24.
  • 26. LAS ZONAS DE RIESGOS INCENDIOS FORESTALES DESLIZAMIENTO AMENAZA POR INUNDACIÓN CONVECIONES INCENDIOS FORESTALES AMENAZA POR INUNDACION DESLIZAMIENTOS DE TIERRAS ZONA URBANA
  • 29.
  • 30. Las principales actividades económicas del municipio son: la producción de algodón, el cultivo de arroz, la ganadería y el comercio. Según el censo del 2005 el 4,4% de los establecimientos se dedican a la industria, el 68% al comercio, el 27,2 a los servicios y el 0,4% a otra actividad. PISCICULTURA
  • 33.
  • 34. SITIO DE SU FUNDACION PLACIO SAN JUAN DE LA LAGUNILLA: Data del año 1653 se llamo palacio de San Juan de la Lagunilla, de dos plantas, varios salones para servicios de la administración española, grandes balcones con vista de larga distancia, paredes enchapadas en bloques de mármol, situado el edificio en una meseta llamada hoy el chorrillo Cercano al rio lagunilla, donde existían el mayor grupo de chozas de los indígenas. Allí se administraban los bienes de la corona española en este lugar fue nombrado don Tomas de Bocanegra con residencia en el palacio de la lagunilla quien desde allí ejerció su dominio y administración, además de esto se tiene como dato que José Celestino Mutis en varios de sus recorridos pernocto en este sitio.  VEREDA EL CHORRILLO
  • 35. LA CASA INGLESA: Es una mansión muy inmensa, pues su lote tiene una área de más de 17.000.00 metros al cuadrado construida en 2 plantas, enseriadas de toda la extensión en tablas de adobe y tierra de pisada y al final de sus tapias se colocaron tejas de borrozados para protegerlas de la lluvia, los techos de esta casa son todos construidos en madera redondas y rollizas y todo cubierto con tejas de barro asado, sus paredes y base de esta son hechas en adobes, de calicanto y tierra pisados, todas sus puertas son construidas en madera de muy buena calidad. ANTES DESPUES
  • 36. LA FABRICA LA FATORIA: Casa construida en 1916 por industriales del tabaco. Compuesta por 52 habitaciones fue una de las casas más lujosas de la época. Allí aún se observan elementos usados en la elaboración del tabaco. LA IGLESIA ANTIGUA: Ubicada en la Carrera. 5ª entre Calles 8ª y 9ª. Su arquitectura romana se refleja en sus puertas y ventanas, se conservan las campanas de origen francés e inglés, las cuales fueron donadas en 1859.
  • 37. MALECON SOBRE EL RIO MAGDALENA: Junto al centro histórico, podrá disfrutar de la brisa del río Magdalena, navegando en el Ferry Omaira Sánchez o en los botes que le brindan este servicio, también puede disfrutar la gastronomía típica en este sector. LA CASONA: Construcción de bareque y bejuco con cubierta en teja de barro. Se dice que en el año de 1845 funcionó allí el primer banco del Comercio.
  • 38. CALLE EMPEDRADA: Localizada en la carrera 5ª, conserva las características de la época colonial. Es una de las dos calles en piedra que aún permanece. EL PUENTE CALICANTO: Este puente se construyó con un material de la época colonial, que para ese tiempo era famoso y popular y se denominaba "calicanto" y que reemplazaba cemento. El calicanto era un material de pegantes que se mezclaba con sangre de res y con eso se fijaban las piedras y bloques de rocas y se utilizaba para murallas o muros de contención.
  • 39.
  • 40. ALCALDIA MUNICIPAL DE AMBALEMA TOLIMA CONSTRUCCION QUE ACTUALMENTE SE RECONSTRUYO EN EL SITIO DONDE ANTES FUNCIONABA BUSCANDO LA SIMILITUD EN SU DISEÑO ANTERIOR APARTIR DE 1993 Esta conformado por el alcalde, el jefe de la oficina de planeación Municipal, un delegado de organizaciones cívicas, relacionadas con la preservación del patrimonio histórico y un representante de los barrios que conforma el centro histórico.
  • 41.
  • 42. HOSPITAL SAN ANTONIO INSTITUCCION EDUCATIVA NICANOR VELASQUEZ ORTIZ SEDE: PRINCIPAL SECUNDARIA INSTITUCCION EDUCATIVA NICANOR VELASQUEZ ORTIZ SEDE: NICANOR VELASQUEZ ORTIZ PRIMARIA INSTITUCCION EDUCATIVA NICANOR VELASQUEZ ORTIZ SEDE: MARIA AUXILIADORA INSTITUCCION EDUCATIVA NICANOR VELASQUEZ ORTIZ SEDE: EL ALTO ESTACION DE POLICIA ALCALDIA MUNICIPAL
  • 43.
  • 44. HOSPITAL SAN ANTONIO DE AMBALEMA Prestador de los servicios de salud del Nivel UNO, Consulta Externa, Medicina Genera, Laboratorio Clinico,Hospitalizacion de Primer Nivel, servicio de Urgencias las 24 Horas, Servicio de Ambulancia y Droguería, única IPS en el Municipio de Ambalema.
  • 45. INSTITUCION EDUCATIVA NICANOR VELASQUEZ ORTIZ Esta ubicada en el sector urbano del Municipio de Ambalema, municipio que se encuentra a la rivera izquierda del río Magdalena, vecino al municipio de Gramalotal y Beltrán Cundinamarca; vía Armero. con cuatro sedes: El Alto, María Auxiliadora, Nicanor y Egidio, siendo esta última la sede principal, Ubicada en el Barrio Nicanor en la calle 12, INFORMACIÓN GENERAL ÁREA: Urbana CARÁCTER: Pública JORNADA: Mañana NIVELES EDUCATIVOS: Preescolar, Básica y media académica
  • 46. INSTITUCION EDUCATIVA NICANOR VELASQUEZ ORTIZ SEDE PRINCIPAL BACHILLER
  • 47. INSTITUCION EDUCATIVA NICANOR VELASQUEZ ORTIZ SEDE: NICANOR VELASQUEZ ORTIZ PRIMARIA
  • 48. INSTITUCION EDUCATIVA NICANOR VELASQUEZ ORTIZ SEDE:MARIA AUXILIADORA INSTITUCION EDUCATIVA NICANOR VELASQUEZ ORTIZ SEDE: EL ALTO
  • 49. Institución educativa ubicada en la zona rural, la cual tiene articulación con el Sena, sus sedes, El Danubio, El chorrillo, La capilla y santa Cecilia Dirección: Vereda cuatro esquinas Aldea El Danubio Información general Área: Rural Carácter: Pública Jornadas: Jornada Mañana Niveles educativos: Preescolar, básica y media técnica modalidad Agroindustrial con énfasis en procesamiento de productos perecederos.
  • 51.
  • 52.
  • 53. NUMERO DE HABITANTES: El municipio de Ambalema Tolima tiene 7.153 habitantes
  • 54. MASCULINO: 3.622 FEMENINO: 3.530  INSTITUCCION EDUCATIVA NICANOR VELASQUEZ ORTIZ, SEDE: PRINCIPAL: 437 Alumnos  INSTITUCCION EDUCATIVA NICANOR VELASQUEZ ORTIZ, SEDE: NICANOR VELASQUEZ ORTIZ, PRIMARIA: 321 Alumnos  INSTITUCCION EDUCATIVA NICANOR VELASQUEZ ORTIZ, SEDE MARIA AUXILIADORA, PRIMARIA: 196 Alumnos  INSTITUCCION EDUCATIVA NICANOR VELASQUEZ ORTIZ, SEDE: EL ALTO, PRIMARIA: 49 Alumnos  INSTITUCCION EDUCATIVA TECNICA EL DANUBIO: 400 Alumnos
  • 55.  http://www.ambalema-tolima.gov.co/informacion_general.shtml  http://www.cibertol.com/tolima/municipios/ambalema/historia.htm  http://www.cibertol.com/tolima/municipios/ambalema/index.html  http://www.colombiaturismoweb.com/DEPARTAMENTOS/TOLIMA/MUNICIPIOS/AMBAL EMA/AMBALEMA.htm  http://meliangel921120.blogspot.com/  http://www.ambalema-tolima.gov.co/Entidades_descentralizadas.shtml?apc=lbxx-1- &x=3206847  http://peinicanor.wordpress.com/2011/10/01/institucion-educativa-nicanor-velasquez- ortiz/  http://ambalema-tolima.gov.co/Instituciones_Educativas.shtml?apc=lcxx-1-&x=3206821  http://nicanorambalema.wordpress.com/about/  http://coldanubio.wordpress.com/2010/10/07/institucion-educativa-tecnica-el-danubio/  http://ambalema-tolima.gov.co/Instituciones_Educativas.shtml?apc=lcxx-1-&x=3206820  https://www.google.com/maps/place/Ambalema,+Cundinamarca,+Colombia/@4.831456 6,-74.940451,11z/data=!4m2!3m1!1s0x8e3f5711ee7db64d:0x10b9459f44281ee2  https://www.google.com/maps/@4.7822073,-74.7612657,2271m/data=!3m1!1e3?hl=es  https://www.google.com/maps/@4.7829502,-74.7630389,16z?hl=es