Material de apoyo para multiplicar dos números enteros.

1. Multiplico 2 enteros
CON EL PLANO
Por: Profa. Marleny Vargas

2. Colorea el plano
según la
indicación
• 1. Si multiplico dos positivos, la
respuesta queda en la parte
superior derecha, pintemos de
azul esa parte.
¿Por qué
pintamos de
azul?
Positivos
Azul:
Nos
da el
signo

3. Colorea el plano
según la
indicación
• 1 Si multiplico dos positivos, la
respuesta queda en la parte
superior derecha, pintemos de
azul esa parte.
• 2. Hay otra parte de ese color, es
la que queda opuesta por el
vértice a ella, ¿ cuál es?
• Coloréala
Positivos
Positivos

4. Colorea el plano
según la
indicación
• 1 Si multiplico dos positivos, la
respuesta queda en la parte
superior derecha, pintemos de
azul esa parte.
• 2. Hay otra parte de ese color, es
la que queda opuesta por el
vértice a ella, ¿ cuál es?
• 3. Las otras dos partes coloreamos
de rojo
Positivos
Positivos
Negativos
Rojo:
Nos
da el
signo

5. Colorea el plano
según la
indicación
• 1 Si multiplico dos positivos, la
respuesta queda en la parte
superior derecha, pintemos de
azul esa parte.
• 2. Hay otra parte de ese color, es
la que queda opuesta por el
vértice a ella, ¿ cuál es?
• 3. Las otras dos partes coloreamos
de rojo
Positivos
Positivos
Negativos
Negativos

6. (+2)(+4)=
El primer número +2 se
ubica horizontal y el
segundo número +4 se
ubica vertical

7. (+2)(+4)=
¿Cuántos
cuadritos hay?
Y en qué área
del plano
quedó, azul o
roja?

8. (+2)(+4)= +8
Así nuestra
respuesta es

9. (-4)(+6)=
El primer número -4 se
ubica horizontal y el
segundo número +6 se
ubica vertical

10. (-4)(+6)=
¿Cuántos
cuadritos hay?
Y en qué área
del plano
quedó, azul o
roja?

11. (-4)(+6)=-24 Así nuestra
respuesta es

12. Resuelve usando esta
técnica.

13. (-2)(-3)=
El primer número -2 se
ubica horizontal y el
segundo número -3 se
ubica vertical

14. (+5)(-3)=
El primer número +5 se
ubica horizontal y el
segundo número -3 se
ubica vertical

15. Analicemos las respuestas
• (+2)(+4)= +8
• (-4)(+6)=-24
• (-2)(-3)=
• (+5)(-3)=
Escribe las operaciones
que te dieron resultado
positivo ( + )
Escribe las operaciones
que te dieron resultado
negativo ( - )
¿Cómo deben ser los signos de
los dos números para que el
resultado dé positivo ( + )
¿Cómo deben ser los signos de
los dos números para que el
resultado dé negativo ( - )

16. En este apartado escribe una regla para
multiplicar dos números enteros.