Actividad de apoyo para deducir la regla de la suma de enteros

1. marlematips para APRENDIENDOCON ENTEROSen Chamilo
APRENDIENDO CON ENTEROS
DOCUMENTO PARA DESCARGAR
“Encuentrala reglapara calcular lasuma de enteros”
Objetivo:Escribe consuspropiaspalabraslareglade los signosparala sumade enteros.
Busquemosel secreto:
Signos iguales Signos diferentes
(+4) + (+3) = ______ (+4) +(-3) = _______
(-4) + (-3) = _______ (-4) +(+3) = ______
A continuación,expresacontuspropiaspalabrasunareglaque te permitahacerla sumade
númerosenteros:
Confirmaciónde laregla:Resuelve lassumasaplicandolareglaque escribiste:
(+4) + (+5) = ______
(-12) + (-6) = _______
(+15) +(-13) = _______
(-10) +(+4) = ______
¿Qué operación haces? ¿Qué operación haces?
Regla:__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
.

2. marlematips para APRENDIENDOCON ENTEROSen Chamilo
Practica loaprendido:Resuelveusandolaregla:
1. (+1) + (+7) = 6. (+1) + ( - 8) =
2. (-4) + (+6) = 7. (+4) + (-4) =
3. (+3) + (- 8) = 8. (+2) + (+2) + (+5) =
4. (-2) + (-8) = 9. (-2) + (+2) + (+5) =
5. (-15) + (+20) = 10. (-5) + (-3) + ( - 7) =
Despuésque practicaslasuma de enterosestásenlacapacidad de explicarlo.
Elaboracon tu compañerode grupo un vídeodonde expliquenlasumade enteros.Enel vídeo
debenexplicar,plantearejemplosyproponerejemplosparaque laaudienciapuedaresponder.
Debescompartirel enlace de tuvídeocon tu tutora y compañerosde curso.
Habilitaremosunchatpara que compartan sus enlaces.
En
resumen
Si los signosson igualeslosenterosse ______________ y el signode la respuestaes
_________________.
Si los signosson distintoslosenterosse _____________ y el signode larespuestaes
_________________.