Notas a la familias para prevenir el consumo

1. AGENDA
 Saludo y bienvenida.
 Presentación del Módulo prevención en
Familias del Consumo de Drogas, Alcohol y
Tabaco.
 Objetivo
 Meta
 Dinámica grupal. “LOS REFRANES”
 Video: 10 recomendaciones para prevenir
que tus hijos usen drogas
 Semáforo de las alertas.
 Factores de riesgo y factores protectores.
 Compromisos familiares.
 Registro de asistencia
 Despedida

2. ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA
RAFAEL LARREA INSUASTI
Fecha: jueves 11 de
agosto de 2022

3. MÓDULO DE
PREVENCIÓN EN
FAMILIAS DEL CONSUMO
DE DROGAS, ALCOHOL Y
TABACO
Objetivo: Sensibilizar en las familias y en la institución
educativa sobre los riesgos sociales y factores de
protección para evitar el consumo de drogas de niñas,
niños y adolescentes. La propuesta de esta iniciativa
involucra una triple acción preventiva: detectar,
afrontar, anticiparse
ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA “RAFAEL LARREA
INSUASTI”

4. Desarrollar actitudes de observación, alerta
y contención, como pautas para profundizar
la convivencia en el hogar y en el entorno
escolar a fin de prevenir el uso y consumo
de drogas.

5. REFRANES:
Persona prevenida vale por dos
Más vale prevenir que lamentar
Cuando el río suena piedras trae
La palabra honesta, mucho vale y poco cuesta.
Dime con quien andas y te diré quién eres.
En boca de mentiroso, lo cierto se hace dudoso.

6. Una mirada atenta a nuestras propias experiencias nos muestra que:
Cuando hablamos del uso y consumo de drogas, alcohol y tabaco, estamos hablando de
RELACIONES entre familiares y con objetos. No hablamos de las sustancias.
Las relaciones débiles, fracturadas o inexistentes entre madres, padres, hijos e hijas
generan frustración, soledad e insatisfacción; sentimientos que llevan a niños, niñas y
adolescentes a la búsqueda y exploración al margen de límites o costumbres. A esto se
suma el contacto con drogas en ambientes de amigos, familiares y escolares (desde
formas comunicacionales simbólicas o reales) que naturalizan el uso y el consumo
(mercado)
La familia es el ambiente donde se aprende a resolver conflictos, abordar dificultades, y
expresar emociones; esto implica que seamos madres y padres que apoyan y guían, no
autoritarios ni permisivos, posibilitando que hijos e hijas desarrollen habilidades para
enfrentar la vida.
¿Qué es lo que hay que prevenir?

7. SEMÁFORO DE LAS ALERTAS
RIESGO/AUXILIO CUIDADO/PROTEGER ATENCIÓN

8. ¿En qué color debe ir ubicada la alerta?
Pérdida de peso o cuando come lo hace con ansiedad.
Disminución de calificaciones.
Las nuevas amistades de su hija/hijo tienen una actitud agresiva,
descortés, cuando van a buscarle a casa o le llaman por teléfono.
Cuando está con estas personas su hija o hijo cambia totalmente.
Tomar en cuenta
Un aspecto clave es conocer las amistades de nuestros hijos e hijas.
Comienza a notar que su hijo o hija tiene una necesidad
creciente de dinero.
Cambios en el estado de ánimo, Atención si su hijo o hija pasa de
la tranquilidad a la agresividad de manera casi inexplicable.
¿Ocasionalmente su hija o hijo se muestra poco comunicativo.

9. FACTORES DE RIESGO Y FACTORES PROTECTORES
Familias
 Desconocimiento sobre lo que les
interesa a los hijos.
 Falta de confianza.
 Peleas en el hogar.
 Los o las cuidadores fuman.
 Tener botellas de alcohol en casa.
 Tener cajetillas de cigarrillos en
casa.
 Ser madre o padre permisivo.
 Se madre o padre autoritario.
 Violencia familiar.
Familias
☺Evitar el consumo social exagerado del
alcohol.
☺Buscar alguien de confianza para que me
apoye y mis hijos no pasen toda la tarde solos
☺Organizar actividades de encuentro en el
hogar, para conocer las amistades de las hijas
y de los hijos.
☺Organizar actividades al aire libre o
deportivas, para compartir más en la familia.
☺Dar ejemplo propio y bajar el consumo de
alcohol, cigarrillo.

10. NUESTRA ESCUELA SEGURA
Cualidades que debe tener la escuela, para ser un espacio seguro para los niños,
niñas, adolescentes y sus familias
* Dar charlas sobre el consumo de drogas y de lo dañino que es para su cuerpo.
* Tener espacio de sus horas de estudios para tratar el tema de NO consumir si
alguien les ofrece.
*

11. COMPROMISO FAMILIAR
MI COMPROMISO ES:
¿Cómo lograr que se haga realidad?