1. PORTAFOLIO DIAGNÓSTICO
Martha Angélica Montiel Galindo
Curso : Innovación educativa con recursos
abiertos
Profesora: María Soledad Ramírez Montoya
2. PRESENTACIÓN PERSONAL
Mi nombre es Martha Angélica Montiel Galindo de
nacionalidad Mexicana.
Soy Licenciada en Administración de Empresas
Turísticas por la universidad Cuauhtémoc, Puebla,
Puebla México
Tengo una Maestría en Gestión y Dirección
Turística por las universidades Carlos III de Madrid,
Alicante y Autónoma de Barcelona
Me apasiona la hotelería he trabajado en ella y por
lo mismo he tenido oportunidad de vivir en
diferentes países como Costa Rica, República
Dominicana, Honduras y Colombia
3. Durante los últimos años me he dedicado más a la
docencia dictando clases a nivel universitario, en el
área de Turismo, es un compromiso como
profesional el transmitir conocimientos y
experiencia a las nuevas generaciones.
He tenido oportunidad de trabajar en cursos
virtuales en la última institución en la que he
trabajado Corporación Universitaria UNITEC
4. PARTICIPACIÓN EN UNITEC
En la Corporación Universitaria Unitec, he podido
trabajar en ambientes de estudio presenciales y a
distancia como apoyo a las materias, se cuenta con
la plataforma Moodle donde los docentes subimos
tareas o investigaciones a los estudiantes para
vincularlos también con ambientes virtuales
5. MARCO TEÓRICO MOVIMIENTO EDUCATIVO
ABIERTO
El movimiento educativo abierto fue creado
recientemente, cuando la UNESCO solicitó a las
universidades que abrieran los conocimientos y sus
cursos, así empezó el interés de las universidades
por plataformas. Para que se considere acceso
abierto se requiere según expone Ramírez y
Burgos (2012) :
“Libertad de uso independientemente del propósito,
libertad de acceso, manipulación y modificación de
la información como un todo y sus componentes, y
libertad de distribución de la información.”
6. Son recientes términos como movimiento educativo
abierto o REA (Recursos Educativos Abiertos),
entendiendo por REA como “recursos destinados
para la enseñanza, el aprendizaje y la investigación
que residen en el dominio público o que han sido
liberados bajo un esquema de licenciamiento que
proteja la propiedad intelectual y permite su uso de
forma pública y gratuita o permite la generación de
obras derivadas por otros” Fundación William and
Flora Foundation(2010, citado por Burgos 2010)
7. TIPOS DE RECURSOS ABIERTOS
Los REA se identifican como cursos completos,
materiales de cursos, módulos, libros, videos,
exámenes, software y cualquier otra herramienta,
materiales o técnicas empleadas para dar soporte
al acceso de conocimiento” Atkins, Seely, y
Hammond (2007, citado por Burgos 2010)
8. PROCESO QUE DEBE SEGUIR EL
MOVIMIENTO EDUCATIVO ABIERTO
PRODUCCIÓN
SELECCIÓN
DISEMINACIÓN
MOVILIZACIÓN
9. PRODUCCIÓN
Con la finalidad de crear y dictar cursos en mi caso
de Gestión de Alojamiento, una materia que tiene
que ver con la administración de hoteles, se sigue
un programa académico con contenidos propios de
la materia, dentro de ellos se aborda el tema de
Ama de Llaves, cómo las camaristas deben tender
correctamente una cama.
10. SELECCIÓN
Se ha seleccionado un video sacado de Youtube una de
las páginas más vistas por jóvenes y que puede tener
material interesante. La finalidad es mostrarles casos
prácticos a los estudiantes con personal altamente
calificado que trabaja e hoteles, si no se puede acceder
una visita en persona. Lamentablemente por cuestión
de espacio no se puede colocar en este portafolio, sin
embargo anexo el link para su revisión.
https://www.youtube.com/watch?v=3uz9wXVO1Ho
El video trata sobre el procedimiento de tendido de camas
y como tratan de innovar haciéndolo en menos tiempo
11. DISEMINACIÓN
Los alumnos ven el video toman el conocimiento y
llenan una ficha técnica en la cual se colocan todas
las especificaciones del procedimiento
12. MOVILIZACIÓN
Finalmente se pide que suban a la plataforma de
Moodle una investigación completa de lo visto en el
video, así como complementar con investigación
sobre el tema. De esta forma ellos crean
pensamiento analítico a través de la utilización de
un REA y tratando de crear innovación educativa.
13. BIBLIOGRAFÍA
Burgos, J. A., (2010) Distribución del conocimiento y acceso libre a
la información con recursos educativos abiertos. El Portal
Educativo de las Américas-Departamento de Desarrollo
Humano. No. 143. Recuperado de:
http://www.produccionbovina.com/temas_varios/temas_varios/
96-reavladimirburgos.pdf
Ramírez, M. S., Burgos, J.V., (2012) Movimiento Educativo Abierto ,
Acceso, colaboración y movilización de recursos
Educativos abiertos. México. Recuperado de:
https://d396qusza40orc.cloudfront.net/innovacionrea%2Flecture_slides%2Fsemana01%2Febook
1_s01.pdf
