Encuesta de diagnóstico para desarrollar pat y pe

1. ENCUESTA PARA DIRECTIVOS, DOCENTES Y PERSONAL ADMINISTRATIVO, PADRES DE FAMILIA, ESTUDIANTES Y
ALUMNOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “LUIS NEGREIROS VEGA”- REF. APLICATIVO PAT-PEI 2018
TIPODE
PROCESO
PROCESOS
DELA IE
NIVEL 0
INDICADORES
(La Institución Educativa…)
NIVEL DE IMPLEMENTACIÓN DE LOS INDICADORES
No se cumplió medianamente en su totalidad
DirecciónyLiderazgo
DesarrollarPlaneamiento
Institucional
Cuenta conun PEI elaborado conla participaciónde la
comunidad educativa (Equipodirectivo, docentes, personal
administrativo, estudiantes ypadres/madresde familia).
Tiene unPCI que orienta los procesos pedagógicos a través
de la diversificacióncurricular.
Tiene unPAT que establece actividades anualesenfunción a
los compromisos de gestiónescolar.
Posee un RI que establece lasfunciones, derechos, sanciones
y estímulos de los integrantes de la comunidad educativa.
Gestionar
Relaciones
Interinstitucionales
yComunitarias
Implementa proyectos yprogramas de institucionespúblicas
y privadasconsiderandolos objetivos de la IE.
Promueve alianzasinterinstitucionales y/o comunitarias
para alcanzar los objetivos de la IE.
Realiza e implementa acuerdos de beneficio mutuocon
organizaciones y/o representantes de la comunidad.
EvaluarlaGestiónEscolar
Realiza de forma oportuna ypertinente el monitoreoa los
procesos que se desarrollanenla IE
Evalúa los resultados del funcionamientode la IE,
reconociendosus avances ylimitaciones.
Implementa mecanismos yestrategias de mejora continua
del funcionamientode la IE, garantizando la sostenibilidad
del servicioeducativo prestado.
Brinda información en forma periódica a la comunidad
educativa acerca de los resultados de aprendizaje ygestión
de la IE
DesarrolloPedagógicoyConvivenciaEscolar
Gestionarlamatrícula
Organiza yrealiza oportunamente el procesode matrícula,
brindando informaciónacerca de la trayectoriaescolar de
las ylos estudiantes.
Organiza yrealiza oportunamente el procesode ratificación
de la matrícula, asegurandola permanenciade lasylos
estudiantes.
Asegura la permanenciadel estudiante enel sistema
educativo, mediante la atención oportuna durante el
recibimientoyotorgamientode traslados.
Prepararcondiciones
paralagestióndelos
aprendizajes
Elabora la programacióncurricular acorde a las necesidades
y características de aprendizaje de lasylos estudiantes de la
IE.
Organiza yverifica el cumplimientode lashoraslectivas
planificadas enla calendarización delañoescolar.
Organiza yverifica la distribuciónde espacios para asegurar
los procesos pedagógicos.
Fortalecerel
DesempeñoDocente
Implementa estrategiasde trabajocolegiadopermanentes
entre los docentesde la IE
Realiza investigacionese innovaciónpedagógica
relacionados a la gestiónde los aprendizajes ygestión
escolar.
Implementa acciones de acompañamiento ymonitoreo
pedagógicopara mejorar la gestiónde los aprendizajes.
Gestionarlos
aprendizajes
Asegura ygarantiza la realización de las sesiones de
aprendizaje, considerandola secuencia didáctica yutilizando
estrategiaspedagógicas.
Implementa actividades de refuerzoescolar a estudiantes
que muestrandificultadesde aprendizaje.
Realiza acciones de tutoría o acompañamiento integral al
estudiante

2. ENCUESTA PARA DIRECTIVOS, DOCENTES Y PERSONAL ADMINISTRATIVO, PADRES DE FAMILIA, ESTUDIANTES Y
ALUMNOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “LUIS NEGREIROS VEGA”- REF. APLICATIVO PAT-PEI 2018
Evalúa el rendimiento ydesempeñode sus estudiantes, en
función a los aprendizajes esperados.
Emite de manera oportuna registros ycertificados del
aprendizaje de los estudiantes.
GestionarlaConvivenciaEscolaryla
Participación
Cuenta conun Comité de Tutoría que establece de manera
consensuada normas de convivencia que formanparte del
ReglamentoInterno.
Desarrolla estrategias yespacios para brindar soporte
emocional yproteccióna lasylos estudiantes ya la
comunidad educativa.
Cuenta conespacios que promuevenla participacióny
organizaciónestudiantil(Municipio escolar, consejo
estudiantil u otros).
Cuenta conmecanismos para involucrar a las familias enel
aprendizaje de sus hijos (Escuela de padres, reunionesde
atención personalizada, actividadespor el BuenInicio).
SoportealFuncionamientodelaIE
AdministrarlosRecursos
Humanos
Organiza ysupervisa la jornada laboral del personal para
garantizar la provisióndel servicio educativo.
Acompaña ymonitorea el desempeño laboraldel personal
de la IE para identificar fortalezas ydebilidades.
Gestiona e implementa actividadesrelacionadas al
fortalecimientode capacidades del personal de la IE para la
mejora de la calidaddel servicioeducativo.
Controla yreporta de forma oportuna el cumplimientode la
jornada laboral del personal.
Administrarla
Infraestructura,los
ServiciosBásicosy
Complementarios
Organiza e implementa accionesde limpieza y
mantenimiento de los servicios básicos e infraestructura,
garantizandoespacios saludables.
Realiza, administra yevalúa la implementaciónde servicios
complementarios.
Adopta medidas de seguridady/o gestióndel riesgode
desastres enla IE.
Administrarlos
Bienes,Recursos
yMateriales
Educativos
Cuenta coninformaciónsobre la cantidadyestadode los
bienes, recursos ymaterialeseducativos, informandoacerca
de las altas ybajas.
Implementa mecanismos yprocedimientos para la
distribución ypreservación de los bienes, recursos y
materialeseducativos.
Administrar
Recursos
Económicos
Programa yejecuta los gastos de la IE de manera planificada
garantizandouna gestióntransparente.