Este documento presenta un trabajo práctico de historia para estudiantes de cuarto año sobre el desarrollo de la historia argentina desde la época colonial hasta 1880. Consiste en 47 preguntas sobre temas como el Virreinato del Perú, el Virreinato del Río de la Plata, la Revolución de Mayo, la independencia, el conflicto entre unitarios y federales, y el proceso de formación del estado argentino. El trabajo se basa en un video educativo y los estudiantes pueden obtener información adicional de libros de texto y p

1. Trabajo Práctico de Historia. Cuarto Año. División: “B”.
Instituto Jesús, María y José. Río Tercero.
Profesor: Roberto Martín Fuentes.
Fecha de entrega: viernes 17 de marzo de 2017.
Modalidad: grupo de 2 integrantes.
Fundamentación:
Con este Trabajo Práctico se pretende hacer una evaluación diagnóstica de los
conocimientos previos que los alumnos tienen respecto de temas fundamentales del
dictado de la materia en años anteriores.
Se abordarán así cuestiones ligadas al desarrollo de la Historia Argentina desde los
tiempos coloniales hasta 1880 aproximadamente. Dicho trabajo se basa en el video “La
Formación de un país”, del programa “Historia de un País” emitido por Canal Encuentro, y
que oportunamente veremos en clases.
Las actividades están elaboradas a partir de lo expuesto en el video, y además se puede
obtener información de diferentes medios (como libros de texto o páginas web) para
completar la información requerida. (No olvides colocar la fuente de dónde obtienes la
información).
A continuación dejo el link para que revean el video por Youtube
https://www.youtube.com/watch?v=moWbBroYVmI
Actividades:
1) ¿Cuándo fue creado el Virreinato del Perú?
2) ¿Qué territorios incluía?
3) ¿Cuáles eran las gobernaciones más importantes del Virreinato del Perú?
Describirlas.
4) ¿Cuándo y por qué se fundó el Virreinato del Río de La Plata?
5) ¿Qué territorios incluía?
6) ¿Qué ciudad era el eje de su economía? ¿Por qué?
7) ¿Qué función cumplía Buenos Aires en todo esto? ¿Qué le permitió cumplir esa
función?
8) ¿Qué sucedió en 1808 y 1810 en España?

2. 9) Buscar y obtener información en la web acerca del “movimiento juntista” en
España y América.
10) ¿Qué sucede en América cuando llegan las noticias de España?
11) Describir los rasgos biográficos de Baltasar Hidalgo de Cisneros. (Buscar
información en la web)
12) ¿Qué sucedió en Paraguay, Montevideo y el Alto Perú luego de la Revolución de
Mayo en 1810?
13) ¿Por qué la provincia de Salta es tan importante en la Guerra de Independencia?
14) ¿Cuál era el Plan de San Martín? ¿Por qué era tan importante entrar en Perú?
15) ¿Quién era José Gervasio de Artigas? (Buscar información en la web) ¿Qué ideas
propuso y por qué?
16) Marcar las diferencias entre los sistemas confederal, federal y unitario. (Buscar
información en la web).
17) ¿Cuáles son los desafíos que surgen después de la Independencia? Explicar.
18) ¿Qué sucede en 1820 en las Provincias Unidas del Río de La Plata?
19) ¿Cuáles eran las Gobernaciones Intendencias del actual territorio argentino en la
época del Virreinato del Río de La Plata?
20) ¿Cómo se subdividieron estas Intendencias coloniales?
21) Cuando en 1820 cae el poder central en Buenos Aires ¿cuáles son las únicas
organizaciones políticas que se mantienen?
22) ¿Cuáles son las organizaciones más grandes que se intentan formar? Buscar
información en la web y realizar una breve descripción de las mismas.
23) ¿Cuántas provincias existían en ese entonces? Nombrarlas a todas.
24) ¿Cuál era la diferencia fundamental entre Buenos Aires y el resto de las provincias?
Explicar.
25) ¿Qué sucede en el Interior después de la guerra? ¿Hacia dónde se orientan las
regiones comercialmente? Explicar.
26) ¿Las tendencias comerciales fortalecen las divisiones? ¿Por qué?
27) ¿Qué pasó a mediados de la década de 1820 con las provincias?
28) ¿Por qué fracasa ese intento?
29) Elaborar un cuadro destacando las posturas de unitarios y federales (puedes
ayudarte con la web) y los principales caudillos de cada bando.
30) La siguiente afirmación es verdadera o falsa. ¿Por qué?
“Los porteños eran solo unitarios y los caudillos del Interior eran solo federales”.
31) ¿Cuándo se denomina por primera vez a nuestro país como “República
Argentina”?
32) ¿Por qué se desata una “guerra civil” en el país después de la Guerra con el Brasil?
Explicar.

3. 33) ¿Qué fue la Liga del Interior? ¿Quién la dirigía y qué provincias la componían?
(Puedes ayudarte con información de la web).
34) ¿Qué fue el Pacto Federal? ¿Quiénes lo firmaron? ¿Qué cosas establecía ese
pacto? (Información en la web).
35) Si todas las provincias eran “legalmente” iguales ¿cómo es que Rosas desde
Buenos Aires logra imponer su poder sobre el resto de la Confederación?
36) ¿Quiénes fueron los enemigos de Rosas?
37) ¿Qué fue la “Generación del 37”? ¿Quiénes la componían? ¿Qué obras
escribieron?
38) ¿Por qué motivo los franceses bloquearon el puerto de Buenos Aire entre 1838 y
1840? ¿Qué pasó con los ingleses?
39) ¿Por qué Urquiza se levantó contra Rosas? ¿Quiénes lo apoyaron?
40) ¿Qué pasó luego de la Batalla de Caseros en 1852 en la Confederación Argentina?
¿Y en Buenos Aires que sucedía?
41) Describir las principales obras del gobierno de Urquiza como Presidente de la
Confederación. (Obtener información de la web).
42) ¿Por qué Buenos Aires se separa de la Confederación?
43) Describir los principales acontecimientos de la Guerra del Paraguay. (Obtener
información de la web).
44) Describir los rasgos principales de las presidencias de Mitre, Sarmiento y
Avellaneda. Puedes elaborar un cuadro a partir de información que obtengas en la
web.
45) ¿Quiénes se enfrentan en 1880? ¿Quién resulta ganador? ¿Qué pasó con la Ciudad
de Buenos Aires?
46) ¿Qué pasó con el Chaco y la Patagonia? ¿Qué eran los “Territorios Nacionales”?
47) ¿Cuándo y cómo se cierra el conflictivo proceso de construcción del Estado
Argentino?