Características y metodología del test de Bender

2. EXPLICACIÓN DE PERCEPCIÓN Y PERCEPCIÓN VISUAL.
• Percibir : captar la realidad (hechos, sucesos, objetos, cambios) que nos rodean a través de los
sentidos. La percepción es la manera como interpretamos la información externa e interna, que
recibimos a través de nuestros sentidos, de manera que adquiera significado para nosotros.
• Percepción visual: es la capacidad de reconocer y discriminar entre estímulos visuales para poder
interpretar dichos estímulos en función de las experiencias previas. esta depende del grado de
maduración del sistema nervioso central y la estimulación medio ambiente. Los niños muy
pequeños no tienen un grado de maduración importante en su percepción visual.

3. ¿CUÁL ES EL PROPÓSITO DE LA APLICACIÓN DEL TEST
GESTÁLTICO VISOMOTOR DE BENDER (KOPPITZ)?.
• Se utiliza para evaluar la función gestáltica visomotora: puede detectar retraso en la maduración,
madurez para el aprendizaje, diagnosticar (lesión cerebral y retraso mental).
• El objetivo del test de Bender es evaluar la madurez visual y la integración visomotora (estímulo
visual y respuesta motriz)
• Una prueba de aplicación sencilla que nos dará las primeras pautas para poder pensar en un
retraso en la maduración.
• Bender encuentra que la percepción y reproducción de las figuras varia en función del nivel de
maduración y desarrollo de cada niño.

4. ¿CUÁLES SON LOS PROBLEMAS O DÉFICITS EN LOS NIÑOS QUE
EL TEST GESTÁLTICO VISOMOTOR DE BENDER (KOPPITZ) NOS
AYUDA A IDENTIFICAR?
• Koppitz realiza una escala específicamente para niños una de maduración y otra de indicadores
emocionales.
• Este método de Koppitz detecta la madurez para el aprendizaje, problemas en la lectura,
dificultades emocionales, lesión cerebral y deficiencia mental.

5. ¿CUÁLES SON LOS CRITERIOS EN LOS QUE SE BASA KOPPITZ
PARA EVALUAR LA ESCALA DE MADURACIÓN DE LOS NIÑOS?
• Escala de maduración de Koppitz:
• Sujetos maduran a diferentes ritmos
• Necesitamos evaluar el desempeño total y no por tarjeta
• Se tiene que evaluar todo el trabajo del niño de forma global.
• Se basa en varios criterios para calificar los dibujos:
• Distorsión de la forma
• Rotación
• Sustitución de puntos por círculos
• Perseveración
• falla en la integración de las partes de una figura
• sustitución de curvas por ángulos
• adición u omisión de ángulos.

6. ¿CUÁLES SON LOS PASOS PARA APLICAR EL TEST GESTÁLTICO
VISOMOTOR DE BENDER (KOPPITZ) A LOS NIÑOS?
• Aplicación
• materiales:
• tarjetas
• hojas blancas tamaño carta mínimo 9
• lápiz no 2
• Instrucciones:
• ambiente adecuado
• colocar una hoja blanca frente al niño, en forma vertical, dejar el resto de las hojas a la vista del
niño.

7. CONCLUSIÓN
• El test de Bender Koppitz es una primera herramienta a utilizar que nos aportara información sobre
la madurez que los niños presentan en relación con su edad y si estos niños presentan dificultades
en la percepción que podrían estar dando respuestas a problemas en la lectoescritura, memoria o
lenguaje.
• No todos los niños maduran al mismo tiempo esta varia en función del nivel de maduración y
desarrollo de cada niño.
• La prueba se puede aplicar en niños normales y en niños en el cual se sospecha algún problema, la
prueba contribuye para ambos, en los primeros a que podamos mejorar aun mas su percepción y
los otros a saber que áreas son las que se necesitan trabajar. El test puede funcionar como
proyectivo por lo que también puede agregarnos situaciones emocionales por las que el niño este
pasando y que estas estén afectando su aprendizaje