Este documento contiene las definiciones sobre valores, actitudes y comportamientos dentro del aula.

1. VALOR ACTITUD COMPORTAMIENTO
TOLERANCIA:
Capacidad que posee una persona de
aceptar sin molestias o nerviosismo
las actitudes y características de los
demás aunque sean diferentes a las
suyas, siempre y cuando no le causen
perjuicio o afecten su bienestar.
AUTOESTIMA:
Sentimiento valorativo de nuestro conjunto
de rasgos corporales, mentales y espirituales
que forman la personalidad.
El diseñador sabe aceptar los halagos que otras
personas hacen de su trabajo con modestia y
convencido de que es fruto de su propio esfuerzo y
sabe reconocer el esfuerzo y valía de otras personas.
El diseñador tiene la capacidad de recibir críticas
negativas y lograr corregir su trabajo y mejorar, así
mismo debe discernir entre la opinión de los demás y
su propia opinión de sí mismo.
El diseñador tiene amplia confianza en su conocimiento
y capacidad, de manera que no teme frente a los retos
de trabajo que se le ofrecen y es capaz de pedir ayuda
si lo necesita.
ACEPTACION:
Consiste en aceptar lo que somos ahora
mismo, y la situación que estamos viviendo,
sabiendo que estas cosas, son producto de
nosotros mismos, nuestras decisiones y lo
que atraemos con el pensamiento.
El diseñador gráfico puede adaptarse a los diferentes
temas trabajados dentro del diseño de cualquier
trabajo, así mismo tiene la capacidad de negarse a
realizarlo asertivamente si no está de acuerdo con la
información manejada.
El diseñador gráfico es cortés y gentil con sus
compañeros de trabajo y superiores.
El estudiante de diseño no finge ser algo que no es, es
consciente de sus valores y principios, y es congruente
en su manera de hablar, pensar y actuar.

2. EMPATÍA:
Habilidad cognitiva de una persona para
comprender el universo emocional de otra.
El diseñador necesitará ser sociable para poder ofrecer
su trabajo, convencer a los clientes y hacer tratos.
El diseñador necesita comprender el público al cual dirige
un mensaje para que el impacto sea efectivo.
El diseñador necesita calma pues muchos de sus trabajos
son colaborativos.
VALOR ACTITUD COMPORTAMIENTO
RESPONSABILIDAD:
Virtud no sólo de tomar una serie de
decisiones de manera consciente
sino también de asumir las
consecuencias que tengan las citadas
decisiones y de responder de las
mismas ante quien corresponda en
cada momento.
PLANEACION:
Determinar anticipadamente los proyectos a
realizar, así como la manera de hacerlo.
Idear el proyecto en el que se pretende trabajar
Establecer los momentos en que se realizara el proyecto
Contar con tiempo para que el proyecto sea realizado
satisfactoriamente
COMPROMISO:
Obligación contraída por medio de acuerdo,
promesa o contrato
Cumplir con deberes y/o actividades que impliquen la
relación con terceros (trabajo en equipo)
Colaborar en la realización de algún trabajo que implique
relación grupal o en equipo
Responsabilizarse sobre las acciones positivas o negativas

3. de la realización de un trabajo
DISCIPLINA:
Serie de principios o de reglas básicas como
son la fuerza de voluntad, la persistencia, el
trabajo duro, la aceptación y la laboriosidad.
Elementos todos ellos que se convierten en
la clave para para alcanzar los fines que nos
hayamos marcado.
entregar en tiempo y forma un trabajo
organizar tiempos para la elaboración y entrega de un
trabajo
cumplir con la entregar trabajos
VALOR ACTITUD COMPORTAMIENTO
HONESTIDAD:
Comportarse y expresarse
con coherencia y
sinceridad, y de acuerdo
SINCERIDAD
Es el modo de expresarse sin
mentiras ni fingimientos
hablar con la verdad

4. con los valores de verdad y
justicia.
mostrar comodidad al presentar un trabajo
propio frente a un grupo
reconocer frente al grupo que algo no se llevo
a cabo de manera adecuada
LEALTAD
Es el cumplimiento de aquello que
exigen las leyes de la fidelidad y el
honor.
firmeza en la toma de decisiones
respetar acuerdos
coherencia y lógica al realizar acciones
CONFIANZA
La seguridad o esperanza firme que
alguien tiene de otro individuo o de
algo. También se trata de la
presunción de uno mismo y del
ánimo o vigor para obrar.
mostrar seguridad sobre un trabajo realizado
por uno mismo
reconocer aportes o aciertos de otros
destacar y reforzar los logros de miembros de
un equipo