1. LIDERAZGO

2.  Liderazgo es el proceso de influencia en las
personas para lograr las metas deseadas. Para
ser un buen líder se requiere carisma, inteligencia,
poder de convencimiento, sensibilidad, integridad,
arrojo, imparcialidad, ser innovador, simpatía,
cerebro y sobre todo mucho corazón para poder
dirigir a un grupo de personas y lo sigan por su
propia voluntad, motivándolos, estimulándolos y así
alcanzar las metas deseadas, y que cada quien se
sienta satisfecho y tenga la sensación de ganancia
y no de pérdida

3. se define un líder como
autócrata cuando se hace
cargo de toda la
responsabilidad, lo cual
reúne a la iniciativa de
acciones, dirección,
motivación y control,
desprendiéndose de ello la
posibilidad de la auto-
competencia en la cual el
líder considera que él es el
único capacitado para la
toma de
decisiones, adoptando una
posición de fuerza y
control por encima de sus
subordinados, exigiendo
obediencia a los mismos.

4. Es cuando el liderazgo
permite a través de la
consulta la opinión,
abriéndose a la contribución
de los subalternos,
buscando la eficacia desde
todos los ángulos posibles,
para el logro de
los objetivos, sin dejar de
marcar las directrices, ni
delegar decisiones finales.

5. En este tipo de liderazgo,
se basa en delegar
autoridad para la toma de
decisiones, lo que conlleva
a un compromiso mayor de
los subalternos ya que su
responsabilidad se
incrementa por tener que
auto motivarse y
controlarse, sin perder la
guía preestablecida por el
líder, quien espera
resultados, dejando hacer
sin dar mucho apoyo.

6. El establecimiento de metas es la fijación de objetivos de
desempeño exitoso, tanto a largo plazo como a corto plazo.
 Liderazgo Directivo: el líder se concentra en claras
asignaciones de tareas, normas de desempeño exitoso y
programas de trabajo.
 Liderazgo de Apoyo: el líder muestra interés e el bienestar y
necesidades de los empleados e intenta crear al mismo tiempo
un agradable entorno de trabajo.
 Liderazgo Orientado a Logros: el líder fija altas expectativas a
los empleados, les transmite seguridad en su capacidad para
cumplir metas difíciles y modela con entusiasmo el
comportamiento deseado.
 Liderazgo Participativo: el líder invita a los empleados a
ofrecer aportaciones a las decisiones y persigue seriamente el
uso de sus sugerencias al ser tomadas las decisiones definitivas.

7. existen cualidades generales que se aplican a todo líder, y
que por ende las exigimos a quienes identificamos como tal.
En este sentido, Flores Ortega (2007) señala un conjunto de
cualidades de un líder, que considero apropiada para todo
líder. De acuerdo a esta autora, el líder debe exhibir las
siguientes cualidades:
 Responsabilidad: Respondiendo por los actos que ejecuta él
u otro que implican al grupo.
 Honestidad: Guardando el debido comportamiento en las
acciones o palabras que ejecuta.
 Creatividad: Desarrollando su capacidad de crear para lograr
las metas propuestas.

8.  Motivador: Ejercer o provocar e impulsar a actuar según se requiera.
 Sociable: De fácil trato y apertura con los demás.
 Justo: Otorgando a cada cual lo que le corresponde con equidad e
imparcialidad.
 Práctico: Sabiendo aprovechar los procedimientos necesarios.
 Objetivo: Considerando el fin y la intención de lo propuesto.
 Poseedor de carisma: Don espiritual o prestigio del que goza de
manera excepcional.
 Credibilidad: Poseedor de lo creíble.
 Iniciativa: Proponer espontáneamente ideas y pensamientos con el
afán de lograr éxito.
 Tenacidad: Resistente ante las adversidades que se presenten para
llegar al objetivo.
 Personalidad: Poseedor de un carácter personal y original por lo cual
se destaca ante los demás.

9.  Tolerancia: Guardando el respeto y consideración hacia las
maneras de pensar, de actuar y sentir de los demás, aunque
sean diferentes a las propias.
 Confianza: Ganándose con seguridad y firmeza se le
otorgue derechos que serán bien utilizados.
 Carácter: Autoconfianza, personalidad, dedicación,
entereza.
 Capacidad: Actitud, destreza, pericia.
 Coraje: Decisión, Valentía.
 Compasión: Justicia, amor, misericordia, empatía.

10.  Tener un buen conocimiento de la organización, de sus
objetivos, de los que forman parte de ella, de cuáles son sus
problemas internos y de qué éxitos se han conseguido.
 Tener una buena preparación profesional y tenerla al día. Un
ingeniero debe saber ingeniería y estar al corriente de las
últimas novedades en su campo. Obvio, pero no siempre es
así.
 Ser capaz de entender (captar) el entorno. Ser sensibles a lo
que pasa. Es difícil encontrar soluciones o respuestas si no
desarrollamos un buen nivel de sensibilidad que nos permita
conocer lo que sucede a nuestro alrededor.
 Saber resolver problemas. Saber decidir bien y a tiempo.
Saber analizar y juzgar con exactitud.

11.  Comunicar. Un buen líder debe tener una buena capacidad
de comunicación para delegar, negociar, resolver conflictos,
vender ideas y propuestas, persuadir...
 Tener inteligencia emocional. A menudo tiene que
enfrentarse a situaciones de crisis, de competencia, de
peleas por el poder, conflictos interpersonales, situaciones
ambiguas y confusas, etc. Debe tener un buen control de sí
mismo sin acabar con un ataque al corazón.
 Poseer pro actividad. En un mundo en constante cambio, el
gestor/directivo debe ser capaz de tener iniciativas y
avanzarse a los acontecimientos

12.  Tener creatividad. Saber encontrar soluciones innovadoras.
Debe tener la capacidad de ver y entender situaciones de
nuevas maneras.
 Saber utilizar bien el cerebro. Ser ágil y rápido. Hacer trabajar
todo el cerebro, no sólo una parte.
 Aprender constantemente nuevas capacidades y
conocimientos.
 Tener un buen conocimiento de uno mismo. Los valores que
me mueven, los miedos que tengo, mis puntos fuertes y
débiles.