SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
1 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
INGENIERÍA EN GAS Y PETROLEOS
TEMA Nº 3
LA INVESTIGACIÓN
1. QUE ES LA INVESTIGACIÓN.
La investigación es un proceso de producción de conocimientos científicos; a través
del cual se recoge datos e información de la realidad objetiva para dar respuesta a
las interrogantes que se nos plantea.
El punto de partida de la investigación es la existencia de un problema que habrá
que definir, analizar y valorar críticamente, para poder luego formular y entender su
solución.
La investigación siempre tiene sus comienzos en una pregunta o en un problema
específico.
El objetivo de la investigación es descubrir respuestas a determinadas interrogantes,
a través de la aplicación de procedimientos científicos.
Los propósitosy fines de la investigación consiste en un descubrir de principios y leyes,
así como desarrollar procedimientos adecuados para aplicarlos a situaciones reales
concretas. El logro de estos propósitos supone emprender una serie de acciones y
procedimientos que van figurando etapas encaminadas a la consecución de los
objetivos propuestos.
También se afirma que la investigación surge cuando se tiene conciencia de un
problema y nos sentimos impedidos a buscar su solución, la indagación realizada
para alcanzar esa solución constituye, precisamente, la investigación propiamente
dicha.
2 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
INGENIERÍA EN GAS Y PETROLEOS
2. FUNCIONES DE LA INVESTIGACIÓN.
Las funciones de la investigación son tres, los cuales se mencionan a continuación:
 Descripción
 Explicación
 Predicción
2.1. DESCRIPCIÓN.
Es el elemento estructural indispensable en la investigación, por ser la primera y de
mayor importancia de las tres funciones, puesto que sin ella no se puede explicar, ni
menos predecir.
La descripción responde a la pregunta ¿CÓMO ES EL OBJETO DE ESTUDIO?, trata
de informar sobre sus componentes y características.
2.2.EXPLICACIÓN.
La explicación responde a la pregunta ¿POR QUÉ ES ASÍ EL OBJETO DE ESTUDIO?
La explicación se preocupa por conocer la razón o motivo de un hecho, en este caso
relacionado con el objeto de estudio.
La explicación sucede a la descripción ya que nadie puede explicar aquello que
aún no ha sido descrito. Para explicar un fenómeno se tiene que saber como es.
2.3.PREDICCIÓN.
La predicción se apoya en las explicaciones, donde es necesario conocer las
variacionesy tendencias; TODA PREDICCIÓN ES UNA ESTIMACIÓN O RESULTADO
ESPERADO, que se deduce o se basa en un conjunto de supuestos y/o proposiciones
operacionalmente sustentados en un modelo.
3 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
INGENIERÍA EN GAS Y PETROLEOS
La predicción responde a las preguntas ¿QUÉ SUCEDERÁ?, ¿CÓMO SUCEDERÁ?,
¿CUANTO RESULTARA? La predicción es la estimación o proyección para un
futuro, basado en hechos ocurridos.
3. TIPOS DE INVESTIGACIÓN.
SEGÚN LA FINALIDAD
INVESTIGACIÓN
BÁSICA
INVESTIGACIÓN
APLICADA
SEGÚN LA
PROFUNDIDAD
INVESTIGACIÓN
EXPLICATIVA
INVESTIGACIÓN
CORRELACIONAL
INVESTIGACIÓN
DESCRIPTIVA
INVESTIGACIÓN
EXLORATORIA
SEGÚN EL
TRATAMIENTO DE LOS
DATOS INVESTIGACIÓN
CUALITATIVA
INVESTIGACIÓN
CUANTITATIVA
SEGÚN EL LUGAR
INVESTIGACIÓN DE
LABORATORIO
INVESTIGACIÓN DE
CAMPO
3.1 SEGÚN LA FINALIDAD.
3.1.1 INVESTIGACIÓN BÁSICA O PURA.
La investigación básica está destinada a aportar un cuerpo organizado de
conocimientos científicos y no produce necesariamente resultados de utilidad
inmediata. Se preocupa de recoger información de la realidad para enriquecer el
conocimiento teórico científico, orientada al descubrimiento de principios y leyes.
4 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
INGENIERÍA EN GAS Y PETROLEOS
La investigación básica se esfuerza por conocer y entender mejor, algún asunto o
problema, sin preocuparse por la aplicación práctica de los nuevos
conocimientos adquiridos.
La investigación básica o pura no significa necesariamente que sea compleja y difícil
de ejecutar, aunque buena parte de lo que se clasifica comúnmente como
investigación básica es de naturaleza muy compleja, muchos estudios llevados a
cabo dentro del ámbito de los programas de investigación básica son relativamente
simples y fáciles de ejecutar; por ejemplo los estudios que reproducen importantes
experimentos destinados a determinar si los resultados mantendrán su validez.
EJEMPLO.
REALIDAD
Carencia de una técnica que permita establecer los costos de los
modelos de simulación dinámica.
La mencionadarealidad,permitirásituarnos como punto de partida parala realización
de una investigación, la misma que consistiría en:
Desarrollar una técnica de costos, que permita establecer o determinar
los costos de un determinado modelo de simulación dinámica.
3.1.2 INVESTIGACIÓN APLICADA.
Este tipo de investigación está interesada en la aplicación de los conocimientos a
la solución de un problema práctico inmediato. En la investigación aplicada se
resuelve un problema por vez y no es probable que los resultados tengan
aplicación general alguna.
5 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
INGENIERÍA EN GAS Y PETROLEOS
La investigación aplicada busca conocer para hacer, para actuar para construir,
para modificar, le preocupa la aplicación inmediata sobre una realidad concreta.
Este tipo de investigación es la que realiza o deben realizar los egresados
universitarios para conocer la realidad de su entorno y de esa manera plantear
soluciones concretas, reales, factibles y necesarias.
La investigación básica y la aplicada no difieren por el nivel de complejidad que
encierran, más bien se diferencian por los objetivos que ayudan a alcanzar.
EJEMPLO.
REALIDAD.
Desabastecimiento de G.L.P. y diesel en el área de industrialización del
salar de Coipasa.
Mencionada realidad permitirá abrir las puertas a un tipo de investigación aplicada,
como la siguiente:
Diseñar un gasoducto virtual para el suministro de G.L.P. desde la ciudad
de Oruro a la planta piloto del salar de Coipasa; la misma que permita
contribuir a mejorar los niveles de abastecimiento.
3.2 SEGÚN LA PROFUNDIDAD.
3.2.1 INVESTIGACIÓN EXPLORATORIA.
La investigación exploratoria se efectúa normalmente, cuando el objetivo es examinar
un tema o problemade investigación poco estudiado, del cual se tienen muchas dudas
o no se ha abordado antes.
Es decir, cuando la revisión de la literatura reveló que tan solo existen guías no
investigadas e ideas vagamente relacionadas con el problema de estudio, o bien si se
desea indagarsobre temas y áreas desde nuevas perspectivas o ampliarlas existentes.
6 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
INGENIERÍA EN GAS Y PETROLEOS
Los estudios exploratorios son como realizar un viaje a un sitio desconocido, del cual
no se ha visto ningún documental ni leído algún libro, sino que simplemente alguien
nos hizo un breve comentario sobre el lugar.
3.2.2 INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA.
La investigación descriptiva busca especificar, las características y los perfiles
importantes de personas, grupos, comunidades o cualquier otro fenómeno que se
someta a análisis.
Miden evalúan o recolectan datos sobre diversos aspectos, dimensiones o
componentes del fenómeno a investigar, desde el punto de vista científico, describir
es recolectar datos (para los investigadores cuantitativos, medir; y para los
cualitativos, recolectar datos).
En un estudio descriptivo se selecciona una serie de variables y se mide o recolecta
información sobre cada una de ellas, para así describir lo que se investiga.
3.2.3 INVESTIGACIÓN CORRELACIONAL.
Este tipo de investigación tiene como propósito evaluar la relación existente entre
dos o más conceptos o variables (en un contexto en particular).
Las investigaciones de este tipo pretenden responder a preguntas de investigación
como estas.
¿A mayor nivel de automatización en los procesos, las empresas tienen mejores
niveles de eficiencia?.
En el presente ejemplo de investigación se trata de evaluar la relación existente entre
dos conceptos o variables:
 Mayores niveles de automatización de los procesos
 Empresas con mejores niveles de eficiencia
7 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
INGENIERÍA EN GAS Y PETROLEOS
En ocasiones solo se analiza la relación entre dos, tres variables o conceptos, lo que
podría representarse de la siguiente manera:
X Y
X Y
Z
La utilidad y el propósito principal de los estudios correlaciónales son saber cómo se
puede comportar un concepto o una variable conociendo el comportamiento
de otra u otras variables relacionadas.
3.2.4 INVESTIGACIÓN EXPLICATIVA.
La investigación explicativa va más allá de la descripción de variables y conceptos o
del establecimiento de relaciones entre variables y conceptos; están dirigidos a
responder a las causas de los eventos, sucesos y fenómenos físicos o sociales que
ocurren. Como su nombre lo indica, su interés se enfoca en explicar por qué sucede
un fenómeno y en qué condiciones se da este o por que se relacionan dos o más
variables.
EJEMPLO.
Una investigación que permita mostrar la intención de voto del electorado en una
determinada elección. El hecho de indicar antes de que se lleve a cabo la elección,
cuantas personas van a votar por los candidatos contendientes constituye una
investigación descriptiva.
EJEMPLO 1:
8 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
INGENIERÍA EN GAS Y PETROLEOS
CANDIDATO X 50 votos 50%
CANDIDATO Y 40 votos 40%
NO SABE NO RESPONDE 6 votos 6%
VOTO BLANCO 4 votos 4%
Si se está interesado en desarrollar una investigación donde se desea saber la
intención de voto del electorado relacionado con variables como la edad y el sexo.
Ese hecho viene a constituirse una investigación correlacional.
EJEMPLO 2:
A. Intención de voto de las mujeres (con una muestra de 100 personas)
(RELACIONA VARIABLE INTENCIÓN DE VOTO CON LA VARIABLE SEXO)
CANDIDATO X 35 votos 35%
CANDIDATO Y 25 votos 25%
NO SABE NO RESPONDE 15 votos 15%
VOTO BLANCO 25 votos 25%
B. Intención de voto de personas menores a 25 años (con una muestra de 100
personas).
(RELACIONA VARIABLE INTENCIÓN DE VOTO CON LA VARIABLE EDAD)
CANDIDATO X 25 votos 25%
CANDIDATO Y 50 votos 50%
NO SABE NO RESPONDE 10 votos 10%
VOTO BLANCO 15 votos 15%
Si el objetivo de la investigación está enfocado a saber por qué los jóvenes (edad)
tienen como preferencia de voto por el candidato Y o por que las mujeres (sexo)
tienen como preferencia de voto por el candidato X , en ese caso la investigación
será de tipo explicativo.
9 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
INGENIERÍA EN GAS Y PETROLEOS
EJEMPLO 3:
A. Intención de voto de las mujeres (con una muestra de 100 personas)
(RELACIONA VARIABLE INTENCIÓN DE VOTO CON LA VARIABLE SEXO)
El candidato “X” tiene mayor preferencia en la intencionalidad de votación con
el género femenino, debido a que mencionado candidato tiene como propuesta
aspectos relevantes relacionados con mejorar los niveles de cobertura y
participación de la mujer en cargos jerárquicos en las instituciones públicas.
Mencionada propuesta es carente en el candidato “Y”.
B. Intención de voto de personas menores a 25 años (con una muestra de 100
personas).
(RELACIONA VARIABLE INTENCIÓN DE VOTO CON LA VARIABLE EDAD)
El candidato “Y” tiene mayor preferencia en la intencionalidad de votación con
las personas menores de 25 años, debido a que el candidato “Y” tiene como
propuesta la inserción laboral de los jóvenes profesionales como obligación del
estado en las instituciones públicas.
3.3SEGÚN EL TRATAMIENTO DE LOS DATOS.
3.3.1 INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.
La investigación cualitativa, como indica su propia denominación, tiene como objetivo
la descripción de las cualidades de un fenómeno, busca un concepto que pueda
abarcar una parte de la realidad.
Los investigadores cualitativos hacen registros narrativos de los fenómenos que son
estudiados mediante técnicas como la observación participante y las entrevistas no
estructuradas.
10 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
INGENIERÍA EN GAS Y PETROLEOS
Sus características principales son:
 Tiene una estrategia para tratar de conocer los hechos, procesos, estructuras y
personas en su totalidad, y no a través de la medición de algunos de sus
elementos.
 Tiene un trato intensivo con el objeto de estudio, para permitir una mejor
comprensión del mismo.
 Se desarrolla o afirma las pautas y problemas centrales de la investigación
durante el mismo proceso de la investigación.
 En general no permite un análisis estadístico.
EJEMPLO.
Realizar una descripción sobre los “procesos” en todas las áreas operativas de
la empresa Y.P.F.B. Oruro.
3.3.2 INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA.
La investigación cuantitativa es aquella en la que se miden y analizan datos
cuantitativos sobre variables relacionados con el objeto de estudio, la misma
permite examinar los datos de maneranumérica, especialmente apoyado en el campo
de la estadística.
Para que exista una investigación cuantitativa se requiere que entre los elementos del
problema de investigación exista una relación cuya naturaleza sea lineal. Es decir, que
haya claridad entre los elementos del problema de investigación que conforman el
problema, que sea posible definirlo, limitarlos y saber exactamente donde se inicia el
problema, en cual dirección va y qué tipo de incidencia existe entre sus elementos.
11 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
INGENIERÍA EN GAS Y PETROLEOS
EJEMPLO.
Realizar una caracterización sobre los niveles de eficiencia de los procesos en las
áreas operativas de la empresa Y.P.F.B. Oruro. Tomando en cuenta como variables
o conceptos a ser medidos:
 Número total de procesos
 Número de procesos automatizados
 Número de procesos no automatizados
 Tiempos de respuesta de los procesos automatizados
 Tiempos de respuesta de los procesos no automatizados
 Indicadores de rendimiento…….
ACTIVIDADES
1. Por medio de un ejemplo hipotético o real ilustrar los siguientes tipos de
investigaciones:
 Investigación Básica
 Investigación Aplicada
 Investigación Exploratoria
 Investigación Descriptiva
 Investigación Correlacional
 Investigación Explicativa
2. Realice una descripción concreta y clara sobre las investigaciones de laboratorio
y la de campo.
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA.
12 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
INGENIERÍA EN GAS Y PETROLEOS
 AVILA ACOSTA ROBERTO; “Introducción a la metodología de la investigación”;
Estudios y ediciones R.A.; 2007.
 ÁLVAREZ, CARLOS; “Metodología de la Investigación Científica”. Kipus. Bolivia.
2004.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

El problema y la hipótesis en la investigación psicológica y científica
El problema y la hipótesis en la investigación psicológica y científicaEl problema y la hipótesis en la investigación psicológica y científica
El problema y la hipótesis en la investigación psicológica y científicatinaa_
 
Pautas Para La Elaboracion De Proyectos
Pautas Para La Elaboracion De ProyectosPautas Para La Elaboracion De Proyectos
Pautas Para La Elaboracion De ProyectosAustin
 
Elementos básicos de la investigación
Elementos básicos de la investigaciónElementos básicos de la investigación
Elementos básicos de la investigaciónVirginia Estrada
 
Clase No 1: Protocolo
Clase No 1: ProtocoloClase No 1: Protocolo
Clase No 1: Protocologuestfbe08d
 
Metolodologia de la investigacion
Metolodologia de la investigacionMetolodologia de la investigacion
Metolodologia de la investigacionRamon Ruiz
 
Génesis de la investigación
Génesis de la investigaciónGénesis de la investigación
Génesis de la investigaciónALEGART
 
ELEMENTOS PROYECTO INVESTIGACION
ELEMENTOS PROYECTO INVESTIGACIONELEMENTOS PROYECTO INVESTIGACION
ELEMENTOS PROYECTO INVESTIGACIONRamon Ruiz
 
Investigacion cientifica
Investigacion cientificaInvestigacion cientifica
Investigacion cientifica3131992
 
Clase 01 el proceso de la investigacion
Clase 01   el proceso de la investigacionClase 01   el proceso de la investigacion
Clase 01 el proceso de la investigacionMaría Carreras
 
El PROTOCOLO DE INVESTIGACION EN MEDICINA FAMILIAR
El PROTOCOLO DE  INVESTIGACION EN MEDICINA FAMILIAREl PROTOCOLO DE  INVESTIGACION EN MEDICINA FAMILIAR
El PROTOCOLO DE INVESTIGACION EN MEDICINA FAMILIARDr. Ricardo Ramos Martìnez
 
PROYECTO DE INVESTIGACION
PROYECTO DE INVESTIGACIONPROYECTO DE INVESTIGACION
PROYECTO DE INVESTIGACIONRamon Ruiz
 

La actualidad más candente (20)

El problema y la hipótesis en la investigación psicológica y científica
El problema y la hipótesis en la investigación psicológica y científicaEl problema y la hipótesis en la investigación psicológica y científica
El problema y la hipótesis en la investigación psicológica y científica
 
Pautas Para La Elaboracion De Proyectos
Pautas Para La Elaboracion De ProyectosPautas Para La Elaboracion De Proyectos
Pautas Para La Elaboracion De Proyectos
 
Elementos básicos de la investigación
Elementos básicos de la investigaciónElementos básicos de la investigación
Elementos básicos de la investigación
 
Clase No 1: Protocolo
Clase No 1: ProtocoloClase No 1: Protocolo
Clase No 1: Protocolo
 
Puche
PuchePuche
Puche
 
Metolodologia de la investigacion
Metolodologia de la investigacionMetolodologia de la investigacion
Metolodologia de la investigacion
 
Ensayo equiponro4
Ensayo equiponro4Ensayo equiponro4
Ensayo equiponro4
 
Génesis de la investigación
Génesis de la investigaciónGénesis de la investigación
Génesis de la investigación
 
Metod. invest. cientifica. 2do semestre 2014
Metod. invest. cientifica. 2do semestre 2014Metod. invest. cientifica. 2do semestre 2014
Metod. invest. cientifica. 2do semestre 2014
 
ELEMENTOS PROYECTO INVESTIGACION
ELEMENTOS PROYECTO INVESTIGACIONELEMENTOS PROYECTO INVESTIGACION
ELEMENTOS PROYECTO INVESTIGACION
 
Metodologia de la Investigacion
Metodologia de la InvestigacionMetodologia de la Investigacion
Metodologia de la Investigacion
 
Etapas de la investigacion [2]
Etapas de la investigacion [2]Etapas de la investigacion [2]
Etapas de la investigacion [2]
 
Presentacion clase sabado (1)
Presentacion clase sabado (1)Presentacion clase sabado (1)
Presentacion clase sabado (1)
 
Investigacion cientifica
Investigacion cientificaInvestigacion cientifica
Investigacion cientifica
 
TIPOS DE INVESTIGACIÓN
TIPOS DE INVESTIGACIÓNTIPOS DE INVESTIGACIÓN
TIPOS DE INVESTIGACIÓN
 
Clase 01 el proceso de la investigacion
Clase 01   el proceso de la investigacionClase 01   el proceso de la investigacion
Clase 01 el proceso de la investigacion
 
Metodologia de la investigacion u4
Metodologia de la investigacion u4Metodologia de la investigacion u4
Metodologia de la investigacion u4
 
El PROTOCOLO DE INVESTIGACION EN MEDICINA FAMILIAR
El PROTOCOLO DE  INVESTIGACION EN MEDICINA FAMILIAREl PROTOCOLO DE  INVESTIGACION EN MEDICINA FAMILIAR
El PROTOCOLO DE INVESTIGACION EN MEDICINA FAMILIAR
 
Marco teorico, hipotesis y variable
Marco teorico, hipotesis y variableMarco teorico, hipotesis y variable
Marco teorico, hipotesis y variable
 
PROYECTO DE INVESTIGACION
PROYECTO DE INVESTIGACIONPROYECTO DE INVESTIGACION
PROYECTO DE INVESTIGACION
 

Destacado

Factores asociados-al-fracaso-académico
Factores asociados-al-fracaso-académicoFactores asociados-al-fracaso-académico
Factores asociados-al-fracaso-académicoMaria Garcia Garcia
 
Mapa mental ecologia y edu ambiental
Mapa mental ecologia y edu ambientalMapa mental ecologia y edu ambiental
Mapa mental ecologia y edu ambientalkristina casanova
 
El gato y el perro imprimir12
El gato y el perro imprimir12El gato y el perro imprimir12
El gato y el perro imprimir12ethel sierra
 
Адариди К. 27 пех. дивизия в боях 4 (17) Августа 1914 г. под Сталупененом и ...
	Адариди К. 27 пех. дивизия в боях 4 (17) Августа 1914 г. под Сталупененом и ...	Адариди К. 27 пех. дивизия в боях 4 (17) Августа 1914 г. под Сталупененом и ...
Адариди К. 27 пех. дивизия в боях 4 (17) Августа 1914 г. под Сталупененом и ...Александр Галицин
 

Destacado (7)

Factores asociados-al-fracaso-académico
Factores asociados-al-fracaso-académicoFactores asociados-al-fracaso-académico
Factores asociados-al-fracaso-académico
 
Proceso de Paz
Proceso de PazProceso de Paz
Proceso de Paz
 
Mapa mental ecologia y edu ambiental
Mapa mental ecologia y edu ambientalMapa mental ecologia y edu ambiental
Mapa mental ecologia y edu ambiental
 
El gato y el perro imprimir12
El gato y el perro imprimir12El gato y el perro imprimir12
El gato y el perro imprimir12
 
Адариди К. 27 пех. дивизия в боях 4 (17) Августа 1914 г. под Сталупененом и ...
	Адариди К. 27 пех. дивизия в боях 4 (17) Августа 1914 г. под Сталупененом и ...	Адариди К. 27 пех. дивизия в боях 4 (17) Августа 1914 г. под Сталупененом и ...
Адариди К. 27 пех. дивизия в боях 4 (17) Августа 1914 г. под Сталупененом и ...
 
записки солдата вавилова
записки солдата вавиловазаписки солдата вавилова
записки солдата вавилова
 
ASEDaniel
ASEDanielASEDaniel
ASEDaniel
 

Similar a Tema nº-3-la-investigacion

Modelos_tipos y niveles de investigación.pdf
Modelos_tipos y niveles de investigación.pdfModelos_tipos y niveles de investigación.pdf
Modelos_tipos y niveles de investigación.pdfAgeleo Justiniano Tucto
 
Metodologia de la investigacion
Metodologia de la investigacionMetodologia de la investigacion
Metodologia de la investigacionkhiny
 
Fundamentos teorico
Fundamentos teoricoFundamentos teorico
Fundamentos teoricoSanta Lopez
 
Clase 1 Diseño de Investigación
Clase 1 Diseño de InvestigaciónClase 1 Diseño de Investigación
Clase 1 Diseño de InvestigaciónPablo Ramos
 
Etapas del proceso de investigacion
Etapas del proceso de investigacionEtapas del proceso de investigacion
Etapas del proceso de investigacionJessica espinosa
 
Investigación, diezpasos, power 2
Investigación, diezpasos, power 2Investigación, diezpasos, power 2
Investigación, diezpasos, power 2Nelson Yegros Lopez
 
Metodo cientifico
Metodo cientificoMetodo cientifico
Metodo cientificompaula2
 
Metodología investigación
Metodología investigaciónMetodología investigación
Metodología investigacióngrismed3
 
Sara Remuzgo
Sara RemuzgoSara Remuzgo
Sara RemuzgoSara
 
INVESTIGACION CUALITATIVA-CUANTITATIVA.pdf
INVESTIGACION CUALITATIVA-CUANTITATIVA.pdfINVESTIGACION CUALITATIVA-CUANTITATIVA.pdf
INVESTIGACION CUALITATIVA-CUANTITATIVA.pdfCesarOrtega859809
 
- El metodo cientifico y la generacion de conocimientos
 -  El metodo  cientifico  y  la  generacion de conocimientos -  El metodo  cientifico  y  la  generacion de conocimientos
- El metodo cientifico y la generacion de conocimientosInstituto Juan Pablo Segundo
 
Evidencia 3 taller caso de laboratorio farmaceutico convertido
Evidencia 3 taller caso de laboratorio farmaceutico convertidoEvidencia 3 taller caso de laboratorio farmaceutico convertido
Evidencia 3 taller caso de laboratorio farmaceutico convertidoCarlos659043
 
Diseño de la Investigación
Diseño de la InvestigaciónDiseño de la Investigación
Diseño de la InvestigaciónCHRISTiAN264
 
Sara Remuzgo Ppt 2
Sara Remuzgo Ppt 2Sara Remuzgo Ppt 2
Sara Remuzgo Ppt 2Sara
 
Investigación en Psicología .ppt
Investigación en Psicología         .pptInvestigación en Psicología         .ppt
Investigación en Psicología .pptAndre Tobar
 
Metodología De La Investigacion
Metodología De La InvestigacionMetodología De La Investigacion
Metodología De La InvestigacionDaniellejmich
 

Similar a Tema nº-3-la-investigacion (20)

Modelos_tipos y niveles de investigación.pdf
Modelos_tipos y niveles de investigación.pdfModelos_tipos y niveles de investigación.pdf
Modelos_tipos y niveles de investigación.pdf
 
Metodologia de la investigacion
Metodologia de la investigacionMetodologia de la investigacion
Metodologia de la investigacion
 
Fundamentos teorico
Fundamentos teoricoFundamentos teorico
Fundamentos teorico
 
Power Point: Elaboración del Protocolo de Investigación
Power Point: Elaboración del Protocolo de InvestigaciónPower Point: Elaboración del Protocolo de Investigación
Power Point: Elaboración del Protocolo de Investigación
 
Elaboracion del protocolo de investigacion u
Elaboracion del protocolo de investigacion uElaboracion del protocolo de investigacion u
Elaboracion del protocolo de investigacion u
 
Clase 1 Diseño de Investigación
Clase 1 Diseño de InvestigaciónClase 1 Diseño de Investigación
Clase 1 Diseño de Investigación
 
Investigacin de campo
Investigacin de campoInvestigacin de campo
Investigacin de campo
 
Etapas del proceso de investigacion
Etapas del proceso de investigacionEtapas del proceso de investigacion
Etapas del proceso de investigacion
 
Proyecto I
Proyecto IProyecto I
Proyecto I
 
Investigación, diezpasos, power 2
Investigación, diezpasos, power 2Investigación, diezpasos, power 2
Investigación, diezpasos, power 2
 
Metodo cientifico
Metodo cientificoMetodo cientifico
Metodo cientifico
 
Metodología investigación
Metodología investigaciónMetodología investigación
Metodología investigación
 
Sara Remuzgo
Sara RemuzgoSara Remuzgo
Sara Remuzgo
 
INVESTIGACION CUALITATIVA-CUANTITATIVA.pdf
INVESTIGACION CUALITATIVA-CUANTITATIVA.pdfINVESTIGACION CUALITATIVA-CUANTITATIVA.pdf
INVESTIGACION CUALITATIVA-CUANTITATIVA.pdf
 
- El metodo cientifico y la generacion de conocimientos
 -  El metodo  cientifico  y  la  generacion de conocimientos -  El metodo  cientifico  y  la  generacion de conocimientos
- El metodo cientifico y la generacion de conocimientos
 
Evidencia 3 taller caso de laboratorio farmaceutico convertido
Evidencia 3 taller caso de laboratorio farmaceutico convertidoEvidencia 3 taller caso de laboratorio farmaceutico convertido
Evidencia 3 taller caso de laboratorio farmaceutico convertido
 
Diseño de la Investigación
Diseño de la InvestigaciónDiseño de la Investigación
Diseño de la Investigación
 
Sara Remuzgo Ppt 2
Sara Remuzgo Ppt 2Sara Remuzgo Ppt 2
Sara Remuzgo Ppt 2
 
Investigación en Psicología .ppt
Investigación en Psicología         .pptInvestigación en Psicología         .ppt
Investigación en Psicología .ppt
 
Metodología De La Investigacion
Metodología De La InvestigacionMetodología De La Investigacion
Metodología De La Investigacion
 

Último

Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 

Último (20)

Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 

Tema nº-3-la-investigacion

  • 1. 1 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN INGENIERÍA EN GAS Y PETROLEOS TEMA Nº 3 LA INVESTIGACIÓN 1. QUE ES LA INVESTIGACIÓN. La investigación es un proceso de producción de conocimientos científicos; a través del cual se recoge datos e información de la realidad objetiva para dar respuesta a las interrogantes que se nos plantea. El punto de partida de la investigación es la existencia de un problema que habrá que definir, analizar y valorar críticamente, para poder luego formular y entender su solución. La investigación siempre tiene sus comienzos en una pregunta o en un problema específico. El objetivo de la investigación es descubrir respuestas a determinadas interrogantes, a través de la aplicación de procedimientos científicos. Los propósitosy fines de la investigación consiste en un descubrir de principios y leyes, así como desarrollar procedimientos adecuados para aplicarlos a situaciones reales concretas. El logro de estos propósitos supone emprender una serie de acciones y procedimientos que van figurando etapas encaminadas a la consecución de los objetivos propuestos. También se afirma que la investigación surge cuando se tiene conciencia de un problema y nos sentimos impedidos a buscar su solución, la indagación realizada para alcanzar esa solución constituye, precisamente, la investigación propiamente dicha.
  • 2. 2 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN INGENIERÍA EN GAS Y PETROLEOS 2. FUNCIONES DE LA INVESTIGACIÓN. Las funciones de la investigación son tres, los cuales se mencionan a continuación:  Descripción  Explicación  Predicción 2.1. DESCRIPCIÓN. Es el elemento estructural indispensable en la investigación, por ser la primera y de mayor importancia de las tres funciones, puesto que sin ella no se puede explicar, ni menos predecir. La descripción responde a la pregunta ¿CÓMO ES EL OBJETO DE ESTUDIO?, trata de informar sobre sus componentes y características. 2.2.EXPLICACIÓN. La explicación responde a la pregunta ¿POR QUÉ ES ASÍ EL OBJETO DE ESTUDIO? La explicación se preocupa por conocer la razón o motivo de un hecho, en este caso relacionado con el objeto de estudio. La explicación sucede a la descripción ya que nadie puede explicar aquello que aún no ha sido descrito. Para explicar un fenómeno se tiene que saber como es. 2.3.PREDICCIÓN. La predicción se apoya en las explicaciones, donde es necesario conocer las variacionesy tendencias; TODA PREDICCIÓN ES UNA ESTIMACIÓN O RESULTADO ESPERADO, que se deduce o se basa en un conjunto de supuestos y/o proposiciones operacionalmente sustentados en un modelo.
  • 3. 3 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN INGENIERÍA EN GAS Y PETROLEOS La predicción responde a las preguntas ¿QUÉ SUCEDERÁ?, ¿CÓMO SUCEDERÁ?, ¿CUANTO RESULTARA? La predicción es la estimación o proyección para un futuro, basado en hechos ocurridos. 3. TIPOS DE INVESTIGACIÓN. SEGÚN LA FINALIDAD INVESTIGACIÓN BÁSICA INVESTIGACIÓN APLICADA SEGÚN LA PROFUNDIDAD INVESTIGACIÓN EXPLICATIVA INVESTIGACIÓN CORRELACIONAL INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA INVESTIGACIÓN EXLORATORIA SEGÚN EL TRATAMIENTO DE LOS DATOS INVESTIGACIÓN CUALITATIVA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA SEGÚN EL LUGAR INVESTIGACIÓN DE LABORATORIO INVESTIGACIÓN DE CAMPO 3.1 SEGÚN LA FINALIDAD. 3.1.1 INVESTIGACIÓN BÁSICA O PURA. La investigación básica está destinada a aportar un cuerpo organizado de conocimientos científicos y no produce necesariamente resultados de utilidad inmediata. Se preocupa de recoger información de la realidad para enriquecer el conocimiento teórico científico, orientada al descubrimiento de principios y leyes.
  • 4. 4 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN INGENIERÍA EN GAS Y PETROLEOS La investigación básica se esfuerza por conocer y entender mejor, algún asunto o problema, sin preocuparse por la aplicación práctica de los nuevos conocimientos adquiridos. La investigación básica o pura no significa necesariamente que sea compleja y difícil de ejecutar, aunque buena parte de lo que se clasifica comúnmente como investigación básica es de naturaleza muy compleja, muchos estudios llevados a cabo dentro del ámbito de los programas de investigación básica son relativamente simples y fáciles de ejecutar; por ejemplo los estudios que reproducen importantes experimentos destinados a determinar si los resultados mantendrán su validez. EJEMPLO. REALIDAD Carencia de una técnica que permita establecer los costos de los modelos de simulación dinámica. La mencionadarealidad,permitirásituarnos como punto de partida parala realización de una investigación, la misma que consistiría en: Desarrollar una técnica de costos, que permita establecer o determinar los costos de un determinado modelo de simulación dinámica. 3.1.2 INVESTIGACIÓN APLICADA. Este tipo de investigación está interesada en la aplicación de los conocimientos a la solución de un problema práctico inmediato. En la investigación aplicada se resuelve un problema por vez y no es probable que los resultados tengan aplicación general alguna.
  • 5. 5 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN INGENIERÍA EN GAS Y PETROLEOS La investigación aplicada busca conocer para hacer, para actuar para construir, para modificar, le preocupa la aplicación inmediata sobre una realidad concreta. Este tipo de investigación es la que realiza o deben realizar los egresados universitarios para conocer la realidad de su entorno y de esa manera plantear soluciones concretas, reales, factibles y necesarias. La investigación básica y la aplicada no difieren por el nivel de complejidad que encierran, más bien se diferencian por los objetivos que ayudan a alcanzar. EJEMPLO. REALIDAD. Desabastecimiento de G.L.P. y diesel en el área de industrialización del salar de Coipasa. Mencionada realidad permitirá abrir las puertas a un tipo de investigación aplicada, como la siguiente: Diseñar un gasoducto virtual para el suministro de G.L.P. desde la ciudad de Oruro a la planta piloto del salar de Coipasa; la misma que permita contribuir a mejorar los niveles de abastecimiento. 3.2 SEGÚN LA PROFUNDIDAD. 3.2.1 INVESTIGACIÓN EXPLORATORIA. La investigación exploratoria se efectúa normalmente, cuando el objetivo es examinar un tema o problemade investigación poco estudiado, del cual se tienen muchas dudas o no se ha abordado antes. Es decir, cuando la revisión de la literatura reveló que tan solo existen guías no investigadas e ideas vagamente relacionadas con el problema de estudio, o bien si se desea indagarsobre temas y áreas desde nuevas perspectivas o ampliarlas existentes.
  • 6. 6 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN INGENIERÍA EN GAS Y PETROLEOS Los estudios exploratorios son como realizar un viaje a un sitio desconocido, del cual no se ha visto ningún documental ni leído algún libro, sino que simplemente alguien nos hizo un breve comentario sobre el lugar. 3.2.2 INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA. La investigación descriptiva busca especificar, las características y los perfiles importantes de personas, grupos, comunidades o cualquier otro fenómeno que se someta a análisis. Miden evalúan o recolectan datos sobre diversos aspectos, dimensiones o componentes del fenómeno a investigar, desde el punto de vista científico, describir es recolectar datos (para los investigadores cuantitativos, medir; y para los cualitativos, recolectar datos). En un estudio descriptivo se selecciona una serie de variables y se mide o recolecta información sobre cada una de ellas, para así describir lo que se investiga. 3.2.3 INVESTIGACIÓN CORRELACIONAL. Este tipo de investigación tiene como propósito evaluar la relación existente entre dos o más conceptos o variables (en un contexto en particular). Las investigaciones de este tipo pretenden responder a preguntas de investigación como estas. ¿A mayor nivel de automatización en los procesos, las empresas tienen mejores niveles de eficiencia?. En el presente ejemplo de investigación se trata de evaluar la relación existente entre dos conceptos o variables:  Mayores niveles de automatización de los procesos  Empresas con mejores niveles de eficiencia
  • 7. 7 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN INGENIERÍA EN GAS Y PETROLEOS En ocasiones solo se analiza la relación entre dos, tres variables o conceptos, lo que podría representarse de la siguiente manera: X Y X Y Z La utilidad y el propósito principal de los estudios correlaciónales son saber cómo se puede comportar un concepto o una variable conociendo el comportamiento de otra u otras variables relacionadas. 3.2.4 INVESTIGACIÓN EXPLICATIVA. La investigación explicativa va más allá de la descripción de variables y conceptos o del establecimiento de relaciones entre variables y conceptos; están dirigidos a responder a las causas de los eventos, sucesos y fenómenos físicos o sociales que ocurren. Como su nombre lo indica, su interés se enfoca en explicar por qué sucede un fenómeno y en qué condiciones se da este o por que se relacionan dos o más variables. EJEMPLO. Una investigación que permita mostrar la intención de voto del electorado en una determinada elección. El hecho de indicar antes de que se lleve a cabo la elección, cuantas personas van a votar por los candidatos contendientes constituye una investigación descriptiva. EJEMPLO 1:
  • 8. 8 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN INGENIERÍA EN GAS Y PETROLEOS CANDIDATO X 50 votos 50% CANDIDATO Y 40 votos 40% NO SABE NO RESPONDE 6 votos 6% VOTO BLANCO 4 votos 4% Si se está interesado en desarrollar una investigación donde se desea saber la intención de voto del electorado relacionado con variables como la edad y el sexo. Ese hecho viene a constituirse una investigación correlacional. EJEMPLO 2: A. Intención de voto de las mujeres (con una muestra de 100 personas) (RELACIONA VARIABLE INTENCIÓN DE VOTO CON LA VARIABLE SEXO) CANDIDATO X 35 votos 35% CANDIDATO Y 25 votos 25% NO SABE NO RESPONDE 15 votos 15% VOTO BLANCO 25 votos 25% B. Intención de voto de personas menores a 25 años (con una muestra de 100 personas). (RELACIONA VARIABLE INTENCIÓN DE VOTO CON LA VARIABLE EDAD) CANDIDATO X 25 votos 25% CANDIDATO Y 50 votos 50% NO SABE NO RESPONDE 10 votos 10% VOTO BLANCO 15 votos 15% Si el objetivo de la investigación está enfocado a saber por qué los jóvenes (edad) tienen como preferencia de voto por el candidato Y o por que las mujeres (sexo) tienen como preferencia de voto por el candidato X , en ese caso la investigación será de tipo explicativo.
  • 9. 9 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN INGENIERÍA EN GAS Y PETROLEOS EJEMPLO 3: A. Intención de voto de las mujeres (con una muestra de 100 personas) (RELACIONA VARIABLE INTENCIÓN DE VOTO CON LA VARIABLE SEXO) El candidato “X” tiene mayor preferencia en la intencionalidad de votación con el género femenino, debido a que mencionado candidato tiene como propuesta aspectos relevantes relacionados con mejorar los niveles de cobertura y participación de la mujer en cargos jerárquicos en las instituciones públicas. Mencionada propuesta es carente en el candidato “Y”. B. Intención de voto de personas menores a 25 años (con una muestra de 100 personas). (RELACIONA VARIABLE INTENCIÓN DE VOTO CON LA VARIABLE EDAD) El candidato “Y” tiene mayor preferencia en la intencionalidad de votación con las personas menores de 25 años, debido a que el candidato “Y” tiene como propuesta la inserción laboral de los jóvenes profesionales como obligación del estado en las instituciones públicas. 3.3SEGÚN EL TRATAMIENTO DE LOS DATOS. 3.3.1 INVESTIGACIÓN CUALITATIVA. La investigación cualitativa, como indica su propia denominación, tiene como objetivo la descripción de las cualidades de un fenómeno, busca un concepto que pueda abarcar una parte de la realidad. Los investigadores cualitativos hacen registros narrativos de los fenómenos que son estudiados mediante técnicas como la observación participante y las entrevistas no estructuradas.
  • 10. 10 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN INGENIERÍA EN GAS Y PETROLEOS Sus características principales son:  Tiene una estrategia para tratar de conocer los hechos, procesos, estructuras y personas en su totalidad, y no a través de la medición de algunos de sus elementos.  Tiene un trato intensivo con el objeto de estudio, para permitir una mejor comprensión del mismo.  Se desarrolla o afirma las pautas y problemas centrales de la investigación durante el mismo proceso de la investigación.  En general no permite un análisis estadístico. EJEMPLO. Realizar una descripción sobre los “procesos” en todas las áreas operativas de la empresa Y.P.F.B. Oruro. 3.3.2 INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA. La investigación cuantitativa es aquella en la que se miden y analizan datos cuantitativos sobre variables relacionados con el objeto de estudio, la misma permite examinar los datos de maneranumérica, especialmente apoyado en el campo de la estadística. Para que exista una investigación cuantitativa se requiere que entre los elementos del problema de investigación exista una relación cuya naturaleza sea lineal. Es decir, que haya claridad entre los elementos del problema de investigación que conforman el problema, que sea posible definirlo, limitarlos y saber exactamente donde se inicia el problema, en cual dirección va y qué tipo de incidencia existe entre sus elementos.
  • 11. 11 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN INGENIERÍA EN GAS Y PETROLEOS EJEMPLO. Realizar una caracterización sobre los niveles de eficiencia de los procesos en las áreas operativas de la empresa Y.P.F.B. Oruro. Tomando en cuenta como variables o conceptos a ser medidos:  Número total de procesos  Número de procesos automatizados  Número de procesos no automatizados  Tiempos de respuesta de los procesos automatizados  Tiempos de respuesta de los procesos no automatizados  Indicadores de rendimiento……. ACTIVIDADES 1. Por medio de un ejemplo hipotético o real ilustrar los siguientes tipos de investigaciones:  Investigación Básica  Investigación Aplicada  Investigación Exploratoria  Investigación Descriptiva  Investigación Correlacional  Investigación Explicativa 2. Realice una descripción concreta y clara sobre las investigaciones de laboratorio y la de campo. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA.
  • 12. 12 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN INGENIERÍA EN GAS Y PETROLEOS  AVILA ACOSTA ROBERTO; “Introducción a la metodología de la investigación”; Estudios y ediciones R.A.; 2007.  ÁLVAREZ, CARLOS; “Metodología de la Investigación Científica”. Kipus. Bolivia. 2004.