LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
Metodologia de la Investigacion
1. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON
Shely Veizaga Berrios
Mgr. Ramiro Zapata
Materia: Investigación de Mercados II
Grupo: 09
Semestre: 1/2021
MORIR ANTES QUE ESCLAVOS VIVIR
4.- METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
“El que tiene grandes pensamientos, a menudo comete grandes errores”
Martin Heidegger
1. INTRODUCCION
1.1. Origen
Desde el comienzo del siglo XVII, las cuestiones concernientes a la metodología comenzaron a
adquirir importancia, a consecuencia de la gran expansión y progreso de la ciencia, se hizo necesario
desarrollar nuevos procedimientos e instrumentos para hallar caminos de acceso a la realidad.
Bacón renueva el método de abordaje de la realidad; su libro Novum Oranum constituye una
doctrina que procura encontrar las vías más seguras de acceso a la realidad, de ahí que su autor lo
llamase un "ars inveniendi".
Actualmente los problemas metodológicos han ido adquiriendo un amplio desarrollo como
fundamentación teórica de los métodos.
Actualmente los problemas metodológicos han ido adquiriendo un amplio desarrollo como
fundamentación teórica de los métodos, esto es, como ´´ciencia´´ del método, y también
como estrategia de la investigación (1)
1.2. ¿Qué es la investigación?
La Investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, encamina a
conseguir información apreciable y fehaciente, para concebir, comprobar, corregir o emplear
el conocimiento.
Para lograr un efecto de manera clara y precisa es ineludible emplear algún arquetipo de
investigación, la investigación está muy atada a los individuos de la especie humana, esta posee una
serie de caminos para adquirir el objetivo programado o para obtener a la información requerida.
La investigación tiene como pedestal el método científico y este es el método de estudio sistemático
de la naturaleza que incluye las técnicas de observación, reglas para el razonamiento y la predicción,
ideas sobre la experimentación concebida y los modos de comunicar los resultados experimentales
y teóricos.
Asimismo, la investigación posee una serie de características que ayudan al investigador a regirse
de manera eficaz en la misma. La investigación es tan compacta que posee formas,
elementos, procesos, diferentes tipos, entre otros.
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Es fundamental para el alumno y para el profesional, representa parte de la autopista profesional
antes, durante y después de lograr la profesión; ella nos escolta desde la iniciación de los estudios
y la vida misma. Para todo tipo de investigación hay un proceso y unos objetivos exactos.
De igual forma nos ayuda a optimizar el estudio puesto que nos permite instituir contacto con la
realidad a fin de que la conozcamos mejor, la finalidad de esta radica en exponer nuevas
proposiciones o transformar las existentes, en desarrollar los nociones; es el modo de llegar a
elaborar teorías.
En suma, la diligencia investigadora se conduce eficazmente mediante una serie de elementos que
hacen viable el objeto al conocimiento y de cuya sabia elección y aplicación va a obedecer en gran
medida al éxito del trabajo investigador. (2)
2. DESARROLLO
2.1. ¿Qué es la metodología de la investigación?
Podemos definir a la metodología de la investigación como una disciplina que conjunta los procesos
y técnicas que deben llevarse a cabo para realizar un estudio.
Para presentar un proyecto realizado con esta metodología, es necesario utilizar formato APA; un
estándar que permite distribuir y estructurar la información, así como hacer referencias y citar
adecuadamente. (3)
En su definición pura, la metodología de investigación es el conjunto coherente y racional de
procedimientos y técnicas que se aplican de manera ordenada y sistemática en la realización de un
estudio; esta metodología determinará la forma en que los investigadores recaban, ordenan y
analizan los datos obtenidos.
Por lo tanto, no solo se aplicará en todas las fases de la investigación, sino que además constituye
una etapa del estudio en sí donde se exponen, describen y razonan los criterios adoptados en la
elección de la metodología con el objetivo de otorgar validez y rigor científico a los resultados del
estudio.
La metodología de la investigación se aplica a las disciplinas de estudio más variadas: desde las
científicas y las sociales hasta las humanísticas, las educativas y las jurídicas. Dependiendo de la
materia y el tema que se esté analizando, se elegirá aquella que se considere más adecuada y que
esté dentro de los límites de tiempo, dinero, viabilidad, ética y disponibilidad del equipo
investigador.
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2.2. ¿Por qué es necesaria la metodología de la investigación?
La elección de la metodología de investigación es crucial para las conclusiones que se puedan sacar
sobre un estudio, pues afecta no solo a lo que podamos decir sobre las causas, sino también a los
factores que influyen en el fenómeno.
Una investigación comienza formulando un problema, una pregunta sobre un fenómeno que
hemos observado y del cual queremos obtener una explicación. Por ejemplo, ¿qué es la materia
oscura? A partir de esa pregunta, comienza proceso que es muy largo y muy complejo; por eso
necesita de un método, es decir, de un modo de hacer las cosas, con el objetivo de que los resultados
finales sean fiables. Sin ese método, la investigación simplemente no puede avanzar. (4)
2.3. Función de la metodología de la investigación
La función de la metodología de la investigación como herramienta d trabajo es otorgarles vigor y
severidad científica a los resultados alcanzados en el proceso de estudio.
Así mismo, como parte de un proyecto, la metodología de la investigación tiene la función de
exponer y describir los criterios que se adoptaran según la elección del método de trabajo y la
exposición de las razones que dan pie a dichos procedimientos, siendo los más calificados para
emprender el estudio del objetivo. (5)
2.4. Tipos de método de investigación
2.4.1. Método deductivo
Esta opción se trata de aquella orientación que va de lo general a lo específico. Es decir, el enfoque
parte de un enunciado general del que se van desentrañando partes o elementos específicos. (6)
El método deductivo es un tipo de razonamiento usado para aplicar leyes o teorías a casos
singulares.
Uso
Es el método utilizado en las ciencias formales, como la lógica y la matemática. Además,
el razonamiento deductivo es clave en la aplicación de leyes a fenómenos particulares
que se estudian en la ciencia.
Es una forma jerárquica de razonamiento, ya que se parte de generalizaciones, que poco
a poco se aplican a casos particulares. Esto hace al método deductivo muy útil para
producir conocimiento de conocimientos anteriores. También es práctico cuando es
imposible o muy difícil observar las causas de un fenómeno, pero sí aquellas
consecuencias que produce. (7)
Características
o Sigue la dirección de arriba hacia abajo, de lo general a lo particular.
o Es el método utilizado en las ciencias formales.
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o Se basa en la teoría para predecir fenómenos observables por medio de
hipótesis.
o La conclusión está contenida en las premisas.
o Si las premisas son válidas y verdaderas, la conclusión también lo es.
o Sus conclusiones deben llevar a consecuencias lógicas y rigurosas.
o Por sí mismo no produce nuevo conocimiento (7)
2.4.2. Método inductivo
A diferencia del deductivo, este método va de los casos particulares a lo general. En este caso, se
parte de los datos o elementos individuales y, por semejanzas, se sintetiza y se llega a un enunciado
general que explica y comprende esos casos particulares. (6)
Características
o Sigue la dirección de abajo hacia arriba, de lo particular a lo general.
o Parte de observaciones empíricas y luego construye teorías sobre lo observado.
o Aún es utilizado en las ciencias, pero dentro del método hipotético-deductivo.
o Está limitado a la observación de los fenómenos.
o Sus conclusiones son probables y pueden llegar a ser falsas. (7)
2.4.3. Método histórico
Este método pretende ir del pasado al presente para proyectarse al futuro. Por lo general, la etapa
de tiempo proyectada al futuro es equivalente en extensión a la etapa considerada del pasado. (6)
Objetivo
Nos permite estudiar los hechos del pasado con el fin de encontrar explicaciones
causales a las manifestaciones propias de las sociedades actuales. Este tipo de
investigación busca reconstruir el pasado de la manera más objetiva y exacta posible (8)
Características:
o No es una herramienta para generar predicciones a corto plazo
o Utiliza como fuente principal los testimonios y fuentes primarias sobre el pasado
o Requiere de la revisión de la veracidad de todas las fuentes que utiliza
o Tiene como propósito la generación de hipótesis
o Se debe indagar buscando la interconexión implícita entre los hechos históricos. (9)
2.4.4. Método descriptivo
Se refiere a aquella orientación que se centra en responder la pregunta acerca de cómo es una
determinada parte de la realidad objeto de estudio. (6)
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Características:
o Suele atender a un método cualitativo
o Es un primer abordaje al objeto que se está estudiando y funciona como un
catalizador de nuevas investigaciones
o Hace posible la consecución de muchos datos sobre el objeto que se estudia
o Implica una observación atenta y hay un registro fiel de lo que se observa
o No implica generalizaciones ni proyecciones (10)
2.4.5. Método explicativo
Al seguir este método se intenta, además de considerar la respuesta al “¿cómo?”, se centra en
responder la pregunta “¿por qué es así la realidad?”, o “¿cuáles son las causas?” Esto implica
plantear hipótesis explicativas, así como un diseño explicativo. (6)
Características
o Permite aumentar la comprensión sobre un tema específico. Aunque no ofrece
resultados concluyentes, el investigador puede encontrar las razones por las que
sucede un fenómeno.
o Utiliza la recolección de datos secundarios como fuente de información, como la
literatura o artículos publicados que se eligen cuidadosamente para tener una
comprensión amplia y equilibrada del tema.
o Permite que el investigador tenga una amplia comprensión del tema y pueda
perfeccionar las preguntas de investigación posteriores para aumentar las
conclusiones del estudio.
o Los investigadores pueden distinguir las causas por las que surgen los fenómenos
durante los procesos de investigación, y anticiparse a los cambios.
o La investigación explicativa permite que puedan replicar los estudios para darles
mayor profundidad y obtener nuevos puntos de vistas sobre el fenómeno (11)
2.4.6. Método experimental
Se trata de una orientación que, a partir de lo ya descrito y explicado, se centra en predecir de lo
que va a pasar en el futuro si, en esa situación de la realidad, se hace un determinado cambio. Sobre
la base de las respuestas al “¿cómo?” y al “¿por qué?”, como premisas, se afirma que, si se hace el
cambio, sucederá tal cosa.
Además, este método hace necesario plantear una hipótesis predictiva (con la estructura: “Si es así,
por qué… y si hace tal cambio, entonces va a suceder tal cosa)”, y el diseño pasa a ser un diseño
experimental.
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El diseño de un experimento para contrastar una hipótesis predictiva significa el trabajo en
condiciones de laboratorio, con variables controladas, con grupos testigos y grupos experimentales.
Como podrás notarlo, los métodos de investigación son una herramienta vital para el avance
científico, porque permite comprobar o descartar hipótesis con parámetros fiables, de manera
sostenida en el tiempo, y con objetivos claros. De esta manera se garantiza que las contribuciones
al campo del conocimiento investigado puedan ser comprobadas y replicadas. (6)
2.5. Pasos
2.5.1. Selección del tema
Se realiza una revisión bibliográfica de la información ya existente del tema sobre el cual harás tu
investigación. Es importante hacer esta revisión tomando en cuenta los textos más actualizados que
existan sobre el tópico.
2.5.2. Planteamiento del problema
Una vez identificada la información existente, se plantea el problema a resolver en el estudio usando
un enunciado interrogativo.
2.5.3. Marco teórico
Aquí se colocan todas las teorías y antecedentes de información existente. Estas serán tus bases
teóricas para sustentar el estudio, así como poder justificar toda la investigación.
2.5.4. Justificación
Como se expone en el marco teórico, el estudio tiene que ser justificado y es aquí donde planteas
el porqué de tu estudio, su relevancia y porqué es importante. Es crucial plantear interrogantes que
validen los beneficios de la investigación y en qué contribuye.
2.5.5. Hipótesis
Se debe el plantear y enunciar de forma concreta la posible resolución al problema que inspiró esta
investigación.
2.5.6. Objetivos
Se establece la ruta para poder comprobar la hipótesis, los objetivos deben ser claros y buscar
resolver el estudio.
2.5.7. Selección de la metodología
Se eligen las técnicas para realizar la investigación y recopilar datos pertinentes, pueden utilizarse
entrevistas, cuestionarios y diarios de campo.
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2.5.8. Conclusión
La conclusión es la resolución de la hipótesis expuesta en el estudio, se pueden plantear los hallazgos
descubiertos por la investigación, así como defender la postura del estudio. (3)
3. CONCLUSION
Para concluir se puede hacer referencia a la importancia que tiene la investigación como proceso
de aprendizaje; ya que la misma posee una gama de características fundamentales y que se
estrechan de manera compacta para poder captar la información o para lograr los objetivos
propuestos.
Es muy conveniente tener un conocimiento detallado de los posibles tipos de investigación que se
pueden seguir. Este conocimiento hace posible evitar equivocaciones en la elección del método
adecuado para un procedimiento especifico
Una de las fallas más comunes en la investigación consiste en la ausencia de la delimitación del
tema, es decir, por la ausencia de ambición del tema. La hipótesis de una investigación, puede ser
desarrollada desde distintos puntos de vista, puede estar basada en una conjetura
El objetivo de la investigación es el enunciado claro y preciso de los métodos que se persiguen. El
objetivo de la investigación de la persona que se investiga es llegar a tomar decisiones y a una
teoría que le permita generalizar y resolver en la misma forma problemas semejantes en el futuro.
4. REFERENCIAS
4.1. Introducción
https://www.monografias.com/trabajos95/metodologia-dela-investigacion/metodologia-dela-
investigacion.shtml (1)
https://www.monografias.com/trabajos58/metodologia-investigacion/metodologia-
investigacion.shtml (2)
4.2. Desarrollo
https://blog.posgrados.ibero.mx/metodologia-de-investigacion/ (3)
https://www.universia.net/mx/actualidad/habilidades/conceptos-fundamentales-metodologia-
investigacion-1167677.html (4)
https://www.webyempresas.com/metodologia-de-la-investigacion/ (5)
https://guiauniversitaria.mx/6-tipos-de-metodos-de-investigacion/ (6)
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Shely Veizaga Berrios
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MORIR ANTES QUE ESCLAVOS VIVIR
https://www.diferenciador.com/diferencia-entre-metodo-inductivo-y-
deductivo/#:~:text=Tanto%20el%20m%C3%A9todo%20inductivo%20como,en%20la%20producci%
C3%B3n%20de%20conocimiento. (7)
https://www.uaeh.edu.mx/docencia/VI_Presentaciones/licenciatura_en_mercadotecnia/fundame
ntos_de_metodologia_investigacion/PRES40.pdf (8)
https://brainly.lat/tarea/4766387#:~:text=El%20M%C3%89TODO%20HIST%C3%93RICO%20son%2
0todas,puedan%20repetirse%20a%20largo%20plazo. (9)
https://okdiario.com/curiosidades/que-metodo-descriptivo-2457888 (10)
https://www.questionpro.com/blog/es/investigacion-explicativa/ (11)
5. VIDEOS
1. Nombre del video: ¿Qué es la metodología de la investigación?
En este video explica de manera clara el concepto de la metodología de la investigación, los
pasos para realizarlo y explica a detalle cada paso. A continuación, el link:
https://youtu.be/8xbPb14FBsw
2. Nombre del video: Metodología de la Investigación
Este video habla acerca de la Metodología de la Investigación el cual explica un concepto
básico de que es y los pasos que se sigue para realizarlo correctamente, muestra los tipos
de enfoque con un cuadro comparativo, el diseño que tiene cada enfoque, explica sobre el
alcance de una investigación. A continuación el link: https://youtu.be/8X2pdxYP7pk
9. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON
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6. PREZI
1. Esta presentación contiene el concepto de la metodología de la investigación, su función,
los métodos más importantes, las técnicas de la investigación,
https://prezi.com/g-d9ok5nmvxi/metodologia-de-la-investigacion/