1. UNIVERSIDAD CENTRAL
DEL ECUADOR
FACULTAD DE
FILOSOFÍA, LETRAS Y
CIENCIAS DE LA
EDUCACIÓN
ESCUELA DE
PEDAGOGÍA-
EDUCACION
PARVULARIA
MAYRA ORDÓÑEZ
TESIS

2. FORMA DE
INVESTIGACIÓN
DE LA TESIS

3. BUSQUEDA DE LA INFORMACIÓN
Partimos de la bibliografía
Analizando en donde se origina el problema

4. Manuscrito, fotocopias.
Archivo Físico
Recortes, fotografías, logotipos.
ORGANIZACIÓN
Archivo Lógico Tecnicas de estudio.

5. SEMANTICA
Y ESTILO
Escritura Claridad
reflexiva. de texto
Buena
gramática

6. SUGERENCIAS
PARA LA Mapas Mapas
ESTRUCTURA conceptuales categoriales.
DE TESIS

7. PRESENTACIÓN
Cantidad y no
calidad
No dejar
espacios

8. PARTES DE
UNA TESIS

9. Titulo del
PORTADA Autor
trabajo
Fecha y Profesor
Facultad
lugar de guía
Logo

10. TABLA DE CONTENIDO
Debe contener los capítulos

11. El problema
Delimitación del tema.
La correcta delimitación de Establecer una
un problema desagregación de ciencias,
doctrinas y esquemas
Formulación del problema
es caracterizarlo, definirlo, enmarcarlo
teóricamente, sugerir propuestas de solución para ser
demostradas, establecer unas fuentes de información y
unos métodos para recoger y procesar dicha información.

12. Los elementos Objetivos de
de un investigación
problema de (resolución de
investigación problemas)
Cuestionamientos de
la investigación (se
planteen las
diferentes preguntas
de investigación)

13. Relevancia: social,
científica y humana
Fenómeno de
apoyo para la
resolución de
JUSTIFICACIÓN DE Se puede justificar problemas
LA INVESTIGACIÓN una investigación: prácticos.
Satisface un
desafío de la
sociedad.
Profundo sustento
científico.

14. Un estudio de factibilidad
es necesario en la
investigación, para ser
plenos observadores de
VIABILIDAD
contar o no con los
diferentes recursos:
económicos, humanos y
materiales.

15. Antecedentes de la
problemática (hacer
una jerarquización y
MARCO TEÓRICO
selección de las
informaciones
consultadas )
Definición de términos
básicos. ( Los
conceptos
(términos), deben
definirse en el proceso
de la investigación)

16. Nos indican lo que estamos
HIPOTESIS buscando o tratar de probar y
pueden definirse como
explicaciones tentativas del
fenómeno investigado
formuladas a manera de
proposiciones.

17. Gracias