Este documento proporciona instrucciones para la organización y formato de proyectos de grado, maestría y tesis doctorales. Indica que los proyectos deben incluir una introducción del tema, objetivos e importancia. Además, deben describir la metodología, revisar la literatura, presentar un plan de trabajo y lista de referencias. Al finalizar cada etapa, se debe presentar un informe al tutor para su aprobación.
1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO
“LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA”
2. C AP ÍTU LO III
D e lo s Pro ye c to s
p ara lo s
Trab aj s d e G rad o
o
d e E s p e c ializac i ó n y
Mae s tría y
las Te s is D o c to rale s .
3. Lo s p ro ye c to s p ara lo s Trab aj s d e G rad o d e E s p e c ializac i ó n y Mae s tría y las
o
Te s is D o c to rale s , s e o rg an izan d e la s ig u ie n te m an e ra:
9. El te xto d e l p ro ye c to s e c o m p o n e d e u n a s e rie d e s e c c io n e s y s u b s e c c io n e s
o rg an izad as p ara p re s e n tar la in fo rm ac i ó n q u e s e in d ic a a c o n tin u ac i ó n :
Planteamiento del tema, del Problema o de los
objetivos, según más convenga por la naturaleza
del Trabajo de Grado o la Tesis Doctoral, e
indicación de la modalidad seleccionada para se Importancia o justificación
ejecución. del Trabajo de Grado o
Tesis Doctoral
Revisión preliminar de la bibliografía, documentos
demás fuentes relevantes al tema, problema u
objetivos del Trabajo de Grado o Tesis Doctoral,
para su ubicación en el contexto del conocimiento
Descripción de la metodología a utilizar y su justificación en función acumulado.
del tema elegido. En el caso de los proyectos vinculados a actividades
de pasantía profesional , esta sección se sustituirá por una descripción
de roles y las funciones objeto de dicha experiencia, su sustentación
en los objetos, el perfil de competencias y otros aspectos relevantes del
diseño curricular del subprograma respectivo, y su justificación
considerando la trayectoria y planes de desarrollo profesional de
estudiante y otros planes relevantes.
Plan de trabajo con especificación de etapas, lapsos y
actividades a cumplir en cada uno de ellos, así como
también, de los recursos con que se cuenta.
11. An e xo s al Pro ye c to , s e p o d rá in c lu ir in fo rm ac i ó n ad ic io n al q u e s irva p ara am p liar o
ap o yar alg u n o d e lo s p u n to s tratad o s e n e l p ro ye c to , tale s c o m o :v
Lo s e s tu d io s q u e im p liq u e n la e lab o rac i ó n y ad m in is trac ió n d e in s tru m e n to s d e
in ve s tig ac i ó n , e s re c o m e n d ab le q u e s e in c lu ya u n a ve rs i ó n p re lim in ar d e lo s
m is m o s o , e n s u d e fe c to , la d e s c rip c i ó n d e s u s c arac te rís tic as y c o n te n id o s .
12. Para la o rg an izac i ó n d e :
S e s e g u irán las e s p e c ific ac io n e s c o n te n id as e n las Pre s e n te s N o rm as y en
las In d ic ac io n e s C o m p le m e n tarias .
13. Lo s Pro ye c to s d e b e n c o n s ig n ars e an te :