1. INSTITUTO SUPERIOR CLELIA FANNY CASTAGNINO UCACHA
Proyecto Mejora 2010/2011
En la era de la sociedad
digital…repensamos la enseñanza y el
aprendizaje
Avance fotográfico de la experiencia.
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR
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2. Microexperiencia en el Jardín
Maternal “Rayito de Sol”, de la
Universidad Nacional de Río Cuarto.
Cuento: El árbol mágico
Lugar: Jardín Maternal “Rayito de Sol”, Universidad
Nacional de Río Cuarto.
Fecha: Mayo de 2011
Sala: 3 años.
Estudiantes a cargo de la microexperiencia: Estefanía
Becerra, María Belén Pippino y Melania Riva; alumnas de
3er. año del Profesorado de Educación Inicial del Instituto
Superior Clelia Fanny Castagnino. Colaboró la estudiante de
2do. año Lorena Brinatti.
Software utilizados en la experiencia:
BiblioCRA Escolar Digital. Software que se descarga
gratuitamente de http://www.catalogored.cl Sitio web del
Ministerio de Educación del Gobierno de Chile.
OpenOffice.org Impres. Software libre y gratuito integrante
de la suite de oficina de OpenOffice.org
Equipamiento TICs:
Cuento publicado con la Retroproyector.
autorización del autor Notbook.
español.
Espacios curriculares involucrados:
Literatura en el Nivel Inicial, prof. Romina Alassia.
Práctica Docente III, prof. Luciana Oviedo.
TICs y la Enseñanza en el Nivel Inicial, prof. Mauricio Doliri.
CAIE – INSTITUTO SUPERIOR CASTAGNINO.
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3. Microexperiencia en el Jardín
Maternal “Rayito de Sol”, de la
Universidad Nacional de Río Cuarto.
El momento de la narración con
apoyatura en las TICs.
Las estudiantes Belén Pippino y Melania Riva narran el
cuento ( creado por ellas en software libre) apoyadas en
las imágenes del proyector multimedia. La presentación
fue realizada por las estudiantes con el software libre
Impress de Open Office.
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6. Recuperación de lo narrado
A través de una secuencia didáctica sobre la base del relato “El
árbol mágico”, los niños debían recrear el árbol maravilloso.
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9. Trabajo con el libro de
cuentos impreso
Con el dinero del Proyecto Mejora se realizó la
impresión de los libros creados por las estudiantes con
software e imágenes libres. La publicación se realizó
con la autorización del escritor español Pedro Pablo
Sacristán, autor de los textos. En las últimas dos
páginas de los cuentos, bajo el título “Esta historia
sigue en casa”, se propone una actividad para que los
chicos trabajen el cuento en el hogar con su familia.
Cada niño de la sala recibió el cuento impreso.
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13. Microexperiencia en el Jardín
Maternal privado “Mickey Mouse”,
de la ciudad de Río Cuarto.
Cuento: El elefante fotógrafo
Lugar: Jardín Maternal privado “Mickey Mouse”, de la
ciudad de Río Cuarto.
Fecha: Mayo de 2011
Sala: 3 años.
Estudiantes a cargo de la microexperiencia: Romina
Bussetto y Melina Bella; alumnas de 3er. año del
Profesorado de Educación Inicial del Instituto Superior Clelia
Fanny Castagnino. Colaboraron las estudiantes de 2do. año
Johana Quiroga y Noelia Fernández.
Software utilizados en la experiencia:
BiblioCRA Escolar Digital. Software que se descarga
gratuitamente de http://www.catalogored.cl Sitio web del
Ministerio de Educación del Gobierno de Chile.
OpenOffice.org Impres. Software libre y gratuito integrante
de la suite de oficina de OpenOffice.org
Cuento publicado con la Equipamiento TICs:
autorización del autor español. Retroproyector.
Notbook.
Espacios curriculares involucrados:
Literatura en el Nivel Inicial, prof. Romina Alassia.
Práctica Docente III, prof. Luciana Oviedo.
TICs y la Enseñanza en el Nivel Inicial, prof. Mauricio Doliri.
CAIE – INSTITUTO SUPERIOR CASTAGNINO.
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14. Microexperiencia en el Jardín
Maternal privado “Mickey Mouse”,
de la ciudad de Río Cuarto.
Si bien el cuento fue otro y otras las estudiantes, la lógica
de la microexperiencia fue igual al caso anterior.
El momento de la narración con
apoyatura en las TICs.
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18. Documento de avance del Proyecto Mejora
Institucional 2010 – 2011 realizado por el
Coordinador CAIE del Instituto Superior
Castagnino, Lic. Mauricio Doliri
Ucacha, mayo de 2011.
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