organizacion

1. UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
ESCUELADE FORMACIÓN DE PROFESORES DE ENSEÑANZA MEDIA E.F.P.E.M.
PROGRAMA/CARRERA: PROFESORADO EN LENGUAY LITERATURA, FISICA/MATEMATICA Y ECONMICO CONTABLE
ASIGNATURA: ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
DOCENTE: Licda. Wendy Cortez Dávila (correo electrónico usaccursospracticos@outlook.com)
Licda. Sofía Batres y
Lic, José Samuel Ochoa Ruano
PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA(unificado para el área Pedagógica) SEGUNDO SEMESTRE AÑO 2015
I. INFORMACION GENERAL
1.1 Fecha: Día sábado del 4de julio al 14 de noviembre de 2015
1.2 Ciclo Segundo
1.3 Horario De 9:00 a 11:00 horas salón D-7
1.4 Lugar Instituto Martínez Durán
1.5 Duración del Curso 18 sesiones de trabajo
1.6 Docencia Directa 36 horas
1.7 Créditos
1.8 Plan Sabado
II. DESCRIPCION DEL CURSO
El curso de Organización y Administración de Personal contienen los elementos teóricos conceptuales y operacionales de la Administración General y del recurso
Humano, aplicados a la Administración en Instituciones Educativas con énfasis en las escolarizadas dentro del sistema Educativo Nacional. Pretende alcanzar una mejor
comprensión de los principios y funciones de la Administración, lo cual requiere el dominio de los elementos básicos que conforman el proceso administrativo.
III. COMPETENCIAS GENERALES DE LA ASIGNATURA:
El estudiante, durante esta experiencia curricular:
a) Conoce los conceptos y definiciones del campo administrativo y los aplica en su contexto formativo académico.
b) Determinan y valoran la importancia de aplicar con propiedad las normas, procedimientos e instrumentos de la Administración educativa para orientar el buen
desempeño de las actividades del centro escolar.
c) Comprenden las características y cualidades de un buen administrador aplicándolas en su área laboral.

2. IV CONTENIDOS PROGRAMATICOS
Los contenidos generales que se imparten para desarrollar la habilidad y el conocimiento en la teoría de la investigación son:
1. GENERALIDADES DE LA ADMINISTRACIÓN
1.1. Historia de la administración
1.2. Concepto y definición de Administración
1.3. Teorías Administrativas y sus principales enfoques
1.4. Funciones de la administración
1.5. Principios de administración
1.6. Administración pública y privada
1.7. Administración Educativa
1.8. Cultura Organizacional
1.9. Cima Organizacional
2. PROCESOS ADMINISTRATIVOS APLICADOS ALA ADMINISTRACION
EDUCATIVA
2.1. Principios Jurídicos de la Administración de ¨Personal
2.2. Organigramas
2.3. Normativa, procedimientos e instrumentos para la provisión de recurso
humano en el sector educación (reclutamiento y selección de personal con
base a Ley de Servicio Civil y su Reglamento)
2.4. Procedimientos e instrumentos para la evaluación del desempeño del
recurso humano en el sector educación Normado en la ley
3. GESTION ADMINISTRATIVA
3.1. Capacitación, supervisión y dirección de personal
3.2. Resolución de conflictos
3.3. Motivación y liderazgo en el acompañamiento educativo y coaching
3.4. Delegación de responsabilidades
3.5. Perfil del administrador de la educación
3.6. Formación de los administradores de la educación
3.7. Legislación educativa y documentos oficiales.

3. V PROGRAMACION ESPECÍFICASEMINARIO
INDICADOR DEL LOGRO CONTENIDO TEMÁTICO
METODOLOGÍA: ACTIVIDADES-
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
MÉTODOS Y TÉCNICAS
PERIODOS FECHAS
2014
Durante el estudio de la
primera unidad el estudiante:
1.1 Identifica los diferentes
conceptos que se aplican en la
organización y administración
del recurso humano.
GENERALIDADES DE LA ADMINISTRACIÓN
a) Historia de la Administración
b) Concepto y definición de Administración
c) Teorías Administrativas y sus principales
enfoques
d) Funciones de la administración
e) Principios de Administración
f) Administración pública y privada
g) Administración Educativa
h) Cultura Organizacional
i) Clima de la organización
.
Metodología Inductiva
Técnica Expositiva oral dinamizada.
Activación de pre-saberes
Ejercicios de identificación de conceptos.
Ejercicios de observación y aplicación
Lluvia de ideas
Lectura dirigida (Pasaporte)
Trabajo en equipo
7 periodos de 2
horas cada uno
Sábados:
Julio 4, 11, 18,
25
Agosto 1, 8, 22

4. Durante el estudio de la
segunda unidad el estudiante:
2.1 Comprende la macro
estructura organizacional del
sector educativo y su
normativa.
2.2 Conoce los procedimientos
e instrumentos que se utilizan
para la selección y evaluación
del desempeño del recurso
humano.
PROCESOS ADMINISTRATIVOS APLICADOS A
LA ADMINISTRACION EDUCATIVA
a) Técnicas de Organización de Personal
b) Organigramas
c) Normativa, procedimientos e instrumentos
para la provisión de Recurso Humano en el
sector Educación. (Reclutamiento y Selección
de Personal)
d) Procedimientos e instrumentos para la
evaluación del desempeño de Recursos
Humanos en el sector de Educación.
Metodología Inductiva
Técnica Expositiva oral dinamizada.
Activación de pre-saberes
Ejercicios de aplicación
Ejercicios de pensamiento crítico reflexivo
Explicación de temas
Uso de pasaporte
Análisis, resolución y exposición de Casos
4 periodos de 2
horas cada uno
Sábados:
Agosto 29
Septiembre
12,19, 26,
Durante el estudio de la tercera
unidad el estudiante:
3.1 Establece la importanciade
la gestión administrativa
educativa y sus
características.
GESTION ADMINISTRATIVA
a) Capacitación, Supervisión y Dirección de
Personal.
b) Resolución de conflictos
c) Motivación y Liderazgo en el
acompañamiento educativo y Coachig
d) Delegación de Responsabilidades
e) Perfil del administrador de la educación
f) Formación de los administradores de la
educación
g) Legislación Educativa (Documentos Oficiales)
Metodología Inductiva
Técnica Expositiva oral dinamizada.
Activación de pre-saberes
Análisis y cometarios de contextos
educativos.
Guía de trabajo
Explicación de temas
Desarrollo de pensamiento reflexivo
utilizando revistas, periódicos.
Análisis, resolución y exposición de casos
7 periodos de 2
horas cada uno
Sábados
Octubre 3, 10,
17, 24 y 31
Noviembre 7, 14

5. VI CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Esta asignatura será evaluada en una escala de 0 – 100 puntos, estableciéndose 70 puntos de zona y 30 puntos de evaluación final, distribuida así:
No TAREAS-ZONA MODALIDAD ENTREGA PUNTEO OBSERVACIONES
TRABAJOS PRÁCTICOS
1 Entrega Línea del tiempo Historia de la Administración Grupal 18/07/2015 5 puntos
2
Pasaporte D y construcción Baner enfoques de la
Administración
Individual-Grupal 1/08/2015 5 puntos
3 Lazografo Cultura y Clima Organizacional Individual- Grupal 22/08/2015 5 puntos
4 Comprobación de lectura No. 1 Grupal 29/08/2015 15 puntos
5
Construcción e investigación de 5 tipos de Organigramas
(presentación escrita)
Grupal 12/09/2014 10 puntos
6 Comprobación de lectura No. 2 Individual 26/09/2014 15 puntos
7
Pasaporte E, Elaboración la gabacha del liderazgo y
motivación en la Administración
Individual-Grupal 10/10/2015 5 puntos
8 Corresponsal de documentos oficiales Individual 17/10/2015 10 puntos
12 Entrega de zona Individual 31/10 o 7/11/2015 70 puntos
13 Examen Final Individual Pte. Fecha 30 puntos
TOTAL 100 puntos
VII RECURSOS DIDACTICOS
1. Textos relacionados a la Organización y Administración
2. Documentos de apoyo sobre cada uno de los contenidos del programa
3. Pizarrón y marcadores
4. Laptop y cañonera
5. Presentaciones en Power Point
6. Videos
NOTA:

6.  Todo trabajo solo se recibirá en el salón de clases y en el horario oficial de la asignatura
 Todo trabajo se calificará si esta presentado estéticamente y con letra mecánica y o computadora
 Cualquier reclamo de punteo de zona presentar el documento que respalde dicho reclamo.
 En los trabajos realizados en grupo en la carátula respectiva NO se aceptara ningún nombre y/o apellido en forma manuscrita o agregado
VIII BIBLIOGRAFIA
1. Andrew F. Sikula y John F. Mckenna ADMINISTRACION DE RECURSSONHUMANOS. Editorial Limusa. S.A. 1995
2. Alles Marta DIRECCION ESTRATEGICA DE RECURSOS HUMANOS. Ediciones Granica Buenos Aires Argentina. 2006.
3. Arguelles Antonio (copilador) Competencia Laboral y educación Basada Normas de Competencia Editorial Limaza, México D.F. 2005.
4. Banchard, Ken LIDERAZGO AL MAS ALTO NIVEL. Editorial Norma. Colombia 2007.
5. Harold, Koontz, Heinz Weihrich. ADMINISTRACION UNA PERSPECTIVA GLOBAL. 12°. Edición. Editorial Mc Graw Hill.
6. Covey, Stephen R. LOS SIETE HABITOS DE LA GENTE ALTAMENTE CALIFICADA. 1997.
7. Ley de Servicio Civil y su Reglamento de Guatemala.
8. Código de trabajo de Guatemala.
9. Guadamuz Sandoval, Lorenzo. LA ADMINISTRACION EDUCATIVA. UNESCO-MINEDUC. 1982.
10. Chiavenato Idalberto, INTRODUCCION A LA TEORIA GENERAL DE LA ADMINISTRACION, Editorial McGraw Hill
11. Chiavenato Idalberto ADMINISTRACION EN LOS NUEVOS TIEMPOS. Editorial McGraw Hill