Sesión de aprendizaje de la docente Haydeé Torres

1. SESIÓN DE APRENDIZAJE
Tema: De la Monarquía a la Republ ica
Aprendizaje esperado: Ident i f ica informac ión relevantes carac ter ís t icas de la Cul tura Romana de la
Monarquía a la Repúbl ica VI . d de C, mediante un mapa mental de manera ordenada y par t ic ipando
ordenadamente.
Ac t i tud f rente al área: Ref lexión, concent rac ión y valorac ión de su t rabajo.
Durac ión: 4 horas
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE MATERIALES
EVALUACIÓN
Indicadores Ins t rumentos
1. Toman apuntes del siguiente power de
Roma y observan el video, comentan
brevemente.
2. A partir de la técnica del cuchicheo
(Conversación entre pares) se recogen
los saberes previos de los alumnos(as)
en función al texto de la página 83 Al
respeto a la leyenda de Rómulo y Remo.
3. Luego revisan la información de su texto
(página 82) y elaboran un esquema
Cmap que identifique;
 Ubicación; colorea las regiones.
 Actividades económicas
 Leyenda
 Organización Política y social.
 Monarquía
 la actividad la realizan en el AIP y en su
cuaderno.
4. El docente socializa el esquema de Cmap
en el AIP través de la técnica del meta
plan.
5. Luego salen a la pizarra de manera
voluntaria a completar el mapa, la
docente corrige y los estudiantes
exponen cada una de las ramas del
mapa.
6. Se realiza un cuadro comparativo de la
organización Política Social versus la
organización política y social de la
actualidad
7. Los alumnos(as) responden las
preguntas de la metacognición:
 ¿Qué has aprendido en clase?
 ¿Qué dificultades has tenido para
sintetizar la información y elaborar el
esquema?
Texto del grado
Lec turas
complementar ias
del tema
PPT
Cmap
Programa ardora
en el aula AIP
Ident i f ica
informac ión
relevantes
carac ter ís t ica
s de la
Cul tura
Romana de la
Monarquía a
la Repúbl ica
VI . d de C,
mediante un
mapa mental
de manera
ordenada y
par t ic ipando
ordenadament
e
Evaluac ión de
sal ida
Hoja de c r i ter ios para el
esquema Cmap:
 Ubicación; colorea las
regiones.
 Actividades económicas
 Leyenda
 Organización Política y
social.
 Monarquía (10 puntos)
 Sustenta con argumentos
su punto de vista. (5
puntos)
 Participa en orden y de
manera oportuna (5
puntos).