Estos son aspectos básicos para introducir a los estudiantes a la LITERATURA

1. Por:
Lic. MELANIA QUISPE DE RUIZ

2. 1.¿Qué es Literatura?
2. EL LENGUAJE LITERARIO
3. LENGUAJE DENOTATIVO
4. LENGUAJE CONNOTATIVO

3. 5. LITERATURA EN VERSO
6. LITERATURA EN PROSA
7. EVALUACIÓN
8. BIBLIOGRAFIA

4. Era un término que se utilizaba
para referirse a “todo lo que está
escrito
Hoy es considerada un obra de
imaginación compuesta de
voluntad de estilo
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5. Uso especial que los escritores
hacen del lenguaje con el fin de
embellecer la expresión de modo
que el receptor se sienta atraído no
sólo por lo que se dice, sino
también por la forma en cómo se
dice.
Predomina la connotación antes
que la denotación.

6. La Biblioteca Nacional fue creada
por decreto del general José de
San Martín. Se formó sobre la
base de la Biblioteca de la
Compañía de Jesús, que
funcionaba en el Colegio Máximo
de San Pablo, desde 1568

7. “Mi país, ahora lo comprendo, es
amargo y dulce”
(Sebastián Salazar Bondy)

8. Se dispone en la página de forma
continua, ocupando toda la línea
y carece de un ritmo tan
marcado como el verso.
Se acerca más al habla cotidiana.
Puede acudir, también, a algunos
recursos propios de la poesía

9. PASAN LOS PATOS
He ido a darle agua a Platero. En la noche serena, toda de nubes blancas
y de estrellas, se oyen, allá arriba, desde el silencio del corral, un
incesante pasar de claros silbidos.
Son los patos. Van tierra adentro, huyendo de la tempestad marina. De
vez en cuando como si nosotros hubiéramos ascendido o como si ellos
hubiesen, bajado, se escuchan los ruidos más leves de sus alas, de sus
picos.
Horas y horas los silbidos seguirán pasando en un huir interminable.
Platero, de vez en cuando, deja de beber y levanta como yo, la cabeza a
las estrellas con una blanda nostalgia infinita....
(Platero y Yo, de J.R. Jiménez)

10. Reúnen las siguientes características:
-DISPOSICIÓN GRÁFICA: Se escribe en una serie
de unidades llamadas versos, cada una de las
cuales ocupa una línea independiente.
- EL RITMO: Se consigue mediante la repetición
de determinados elementos, como el número
de sílabas de cada verso, los sonidos finales o
la posición que ocupan las sílabas acentuadas.

11. Yaraví
Todo mi afecto puse en una ingrata,
y ella inconstante me llegó a olvidar.
Si así, si así se trata
un afecto sincero,
amor, amor no quiero,
no quiero más amar
Juramos ser yo suyo, y ella mía,
yo cumplí y ella no se acordó más.
Mayor, mayor falsía
jamás hallar espero;
amor, amor no quiero,
no quiero más amar.
(Mariano Melgar)