Este documento presenta el plan anual de trabajo de una institución educativa inicial para el año 2022. Incluye actividades como la matrícula oportuna de estudiantes, la preparación de la infraestructura escolar, la elaboración de documentos pedagógicos, y el desarrollo de acciones para garantizar el buen retorno a clases presenciales de forma segura. También describe la organización de las aulas, el horario escolar, y estrategias para implementar áreas verdes, juegos recreativos, y talleres para padres de familia

1. “AÑO D ELA CONSOLIDACIÓN DE LA SOBERANIA NACIONAL “
PLAN ANUAL DE TRABAJO
INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL
N° 687 APROVIC
¡¡¡ TODAS Y TODOS RETORNAMOS SEGUROS A CLASES!!!

2. PLAN ANUAL DE TRABAJO 2022 (En reestructuración)
I.E INCIAL N° 687 APROVIC
ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN FECHA CGE RESPONSABLE
 Generación de condiciones para el buen
retorno del año escolar 2022
 Matricula oportuna
 Recepción de materiales
 Preparación adecuación de infraestructura
para servicio presencial
 Entrega de documentos de traslado
 Entrega de constancias de vacantes
Actividades para garantizar la
matricula oportuna y Gestión de
condiciones generales para el buen
retorno del año escolar 2022.
Enero-Febrero 2022
Marzo - diciembre
1
2
Directora
SEMANAS DE GESTIÓN N° 1 Y 2
Planificación colegiada de inicio del año:
 RVM. 531-2021-Minedu
 Directiva N°002-2022 DRE
HUANUCO
 Actualization de IIGG.
 Formación de Comisiones de Gestión
2022
 Elaboración de documentos
pedagógicos : Portafolio docente ,
actividades de la periodo de
adaptación y acogida
 Elaboración y presentaciones de
planes de trabajo de comisiones.
 Elaboraci+on y aplicación de
instrumentos para la entrevista del
diagnóstico de inicio a padres y
estudiantes
Desarrollo de la Ruta metodológico
para actividades de planificación
Elaboración de documentos de
Gestión y documentos pedagógicos.
Reajuste de portafolio docentes
01 al 11 de Marzo
2022
1
2
4
5
Comunidad
Educativa
Elaboración del Plan Lector 2022 Comisión Plan Lector (Lineamientos y
principios de la educación inicial )
Marzo 2022 1 Comisión Plan Lector

3. Primer encuentro con Padres de Familia:
Responsabilidad frente a la educación de sus
hijos/ Salud e higiene personal, cuidados de
prevención Covid-19.
Escuela Segura
Reunión educativa para padres sobre
responsabilidad que tienen en la
educación/ Cuidado de la salud e
higiene de los estudiantes.
Domingo 27 de marzo 4
5
Directora
Comité de APAFA
Distribución oportuna de materiales
educativos
Organizar y ejecutar la entrega
oportuna de material a los
estudiantes.(ver pecosa)
Marzo 1 Directora
Auxiliares
Conformación de grupos WhatsApp para
desarrollo de clases virtuales
complementarias.
Organizar y actualizar el directorio
de padres de familia
Marzo 1
2
4
5
Docentes y auxiliares
Elaboración de Planes por Comisiones 2022 Comisiones de trabajo consolidan la
planificación para el año 2022 y
forman parte Anexo del PEI Y PAT
2022
Marzo 1
4
5
Comisiones de trabajo
Ambientación de aulas en ambos niveles
educativos
Docentes y estudiantes y padres de
familia realizan la ambientación de
aulas al retorno a las aulas.
Aulas seguras.
Marzo 1
3
4
Docentes y auxiliares
Análisis y consolidad de la evaluación
diagnostica
Docentes de aula Abril Docentes
Difusión de Acuerdos de Convivencia y
SiseVe.
Comisión de Bienestar elaboran
normas de convivencia de las aulas
Marzo- Abril 5 Docentes , auxiliares y
representante de
PPFF.
Comités de aula
Acogida y adaptación de los estudiantes
Evaluación diagnóstica de los estudiantes
Trabajo personalizado con
estudiantes y entrevista al padre de
familia
Docentes realizan evaluación
diagnostica a los estudiantes de
Tercera y cuarta
semana de Marzo
Primera de abril
1
4
Minedu
Docentes y auxiliares
Buen retorno del año escolar
Recepción acogida a estudiantes.
Recepción a los estudiantes y a toda
la comunidad educativa
14 Marzo al 08 de
abril .
Docentes y auxiliares

4. (9 SEMANAS)
PRIMER BIMESTRE
-Semanas lectivas 1 al 9
Acompañamiento y monitoreo para la mejora
de la práctica pedagógica orientadas al logro
de aprendizajes previstos en el CNEB.
Plan de Acompañamiento y monitoreo.
Docentes son acompañados y
monitoreados en la práctica
pedagógica orientadas al logro de
aprendizajes previstos en el CNEB y
el Plan de monitoreo 20222.
 Rúbricas de desempeño docente.
 Instrumento de monitoreo
presencial.
 Reflexión pedagógica
Abril -Noviembre Directora
Especialistas DRE /
UGEL
Semana de gestión N°03
Revisión de la Planificación pedagógica.
Elaboración de planes de mejora/ Plan de
innovación ,Plan de trabajo de educación a
distancia .
Vacaciones de estudiantes
Jornada pedagógica: Orientaciones
para reformular la planificación para
el logro de desarrollo de
competencias por niveles y áreas.
-Análisis de resultados de evaluación
-Jornada con padres, docentes y
estudiantes.
16 de mayo al 20 de
mayo
1,4,5
Docentes y auxiliares
Reinicio del periodo lectivo
(9 SEMANAS)
SEGUNDO BIMESTRE
Desarrollo de acciones pedagógicas 23 de mayo al 22 de
julio
Directivos
Docentes y tutores
Registro de calificaciones del año escolar
2022 en el SIAGIE
Docentes consolidan calificaciones
periodo lectivo 2022.
Docentes de aula
Semana de gestión N° 04 y 05
Vacaciones de estudiantes
Revisión de la Planificación pedagógica.
Jornada de reflexión: Balance de la gestión,
revisión y ajuste de los II.GG.
Comunidad educativa realiza jornada
de reflexión, en el periodo
vacacional.
Orientaciones para reformular la
planificación para el logro de
desarrollo de competencias por
niveles y áreas
Revisión de los IIGG.
25 de julio al 05 de
agosto
Docentes y auxiliares
Comisión de
condiciones
operativas. de gestión
Pedagógica y
Bienestar
Reinicio del periodo lectivo
(9 semanas)
Desarrollo de acciones pedagógicas 08 de agosto al 07 de
octubre
Directivos
Coordinadores

5. TERCER BIMESTRE Docentes
Simulacro escolar Comunidad educativa participa en los
simulacros escolares programados
en la Norma Técnica 2022
Reflexión virtual o presencial
Fechas:
23 de mayo
26 de abril
31 de mayo
11 de julio
11 de octubre
22 de noviembre
1
4
5
Comité ambiental y de
gestión de riesgos
Semana de gestión N°06
Vacaciones de estudiantes
Jornada pedagógica: CAP/GIAS Seguimiento
al progreso de los estudiantes.
Comunidad educativa realiza CAP,
GIAS de acuerdo a necesidades de
reforzamiento para la práctica
pedagógica.
Órgano directivo y órgano
pedagógico realiza análisis periódico
del progreso de los aprendizajes de
los estudiantes implementando
acciones de mejora en base a la
retroalimentación a estudiantes.
10 al 14 de octubre 1
2
3
4
5
Comunidad
Educativa
Reinicio del periodo lectivo
Semana lectiva 28 al 36
Desarrollo de acciones pedagógicas 17 de octubre al 16 de
diciembre
Docentes y auxiliares
Taller para padres de familia Padres reciben charlas sobre temas
de paternidad y otros
13 de abril del 2022
13 de mayo 2022
22 de julio del 2022
08 de setiembre del
2022
11 de noviembre del
2022
2 de diciembre 2022
1
5
Docentes y auxiliares

6. Actividades de la Comisión de Gestión de los
Aprendizajes.
Monitoreo a la práctica pedagógica/
Reuniones colegiadas con
docentes/reuniones de
interaprendizaje (GIA)
CAP de acuerdo al Plan de
Monitoreo y acompañamiento
Abril-Noviembre
25 de marzo
7 de abril
28 de abril
12 de mayo
2 de junio
16 junio
30 de junio
14 de julio
2 -4 de agosto
18 de agosto
1 de setiembre
15 de setiembre
29 de setiembre
11 -13 octubre
3 de noviembre
17 de noviembre
1 de diciembre
1
2
4
5
Docentes y auxiliares
Jornada de reflexión espiritual con padres
de familia y docentes
Docentes y Padres de familia
participan en la Jornada espiritual.
20 mayo (docentes)
14 de octubre
(docentes)
Setiembre: “María
causa de nuestra
alegría” (ppff)
1
5
Docentes y auxiliares
Comisión de Bienestar
Actividades por el día del niño Comunidad educativa celebra Día del
Niño
20 de Noviembre 1
5
Comisión de Bienestar
Registro de calificaciones del periodo escolar
2022 en el SIAGIE
Docentes registran calificaciones al
término del periodo escolar 2022
Hasta el 30 de
diciembre
Docentes de aula
Semana de gestión N° 08
Balance del año escolar 2022
Planificación 2023.
Evaluación de metas y objetivos a
nivel de actividades planificadas.
Elaboración PAT Preliminar 2022
Clausura del año escolar 2021
19 al 30 de diciembre Docentes y auxiliares
Comisión de
condiciones
operativas. de gestión

7. Pedagógica y
Bienestar
ORGANIZACIÓN DE LAS AULAS PARA EL AÑO ACADEMICO 2022
GRUPO DE EDAD Y NOMBRE
DEL AULA
NOMBRE D ELA
DOCENTE A
CARGO
CANTIDAD DE
ESTUDIANTES
MATRICULADOS
UBICACIÓN
FISICA
DELAULA
DOCENTE A CARGO AUXILIAR DE
EDUCACION A CARGO DE
LAS AULAS
3 AÑOS “PALOMITAS” 23 AULA N° 4 SOFIA CHIA ESTACIO
MILAGROS MOYA MEZA
4 AÑOS “COLIBRI “ 25 AULA N° 3 KATIUSCA BERAUN
ROJAS
5 AÑOS “GOLONDRINAS” 23 AULA N° 5 EULOGIO CONDEZO
PATRRICIA
PILAR ROSARIO CAMPOS
PALOMINO
5 AÑOS “GORRIONCITOS” 23 AULA N° 6 MICAELA ROMERO
NAUPAY
OTROS ESPACIOS EDUCATIVOS
AULA DE PSICOMOTRICIDAD AULA N° 7
AULA DE EXPLORACION Y EXPERIMENTACIÓN
( CIENCIA)
AULA N° 8
Observación: Las aulas del local escolar están en estado regular, ya que predominan las pre fabricadas y adecuadas con material de triplay, entre
otros.
La I.E tiene funcionamiento desde el año 2014 en locales alquilados hasta el 2018 año en que se instala en su propio terreno con apoyo de los
padres de padres de familia y algunas autoridades .
ORGANIZACIOJN PARA LAS CLASES SEMIPRENCIALES
ASPECTO ESTARTEGIA

8. La organización de los grupos de estudiantes
Horario de ingreso , salida y recreo
Las aulas 5 años trabaja con 23 estudiantes
Aula de 4 años trabaja con 23 estudiantes
Aula de 3 años trabaja con 23 estudiantes
ingreso: de 8: 00 a 8:30
recreo: de 10.30 – 11: 30
salida: 12:30 pm
asisten de manera presencial, todos días
Ingreso: de 8: 00 a 8:30
Recreo: de 10.30 – 11: 30
Salida: 12:30 pm
asisten de manera presencial, todos días
Ejecución de clases presenciales y a distancia Grupo “A”: lunes, miércoles y viernes presencial
Martes y jueves clases invertidas virtuales / a distancia.
Estas acciones fueron coordinadas con los padres de familia: Así como el cumplimiento del horario establecido y efectivizar los protocolos de
bioseguridad
FECHAS FESTIVAS DEL CALENDARIO CÍVICO:
Implementar con juegos recreativos
 Implementar el espacio de lectura Estrategia:
 Acondicionar el espacio de lectura debajo
del árbol de molle , con cerco natural.
 Implementar con lecturas infantiles.
 Implementar un mobiliario porta libros y
cuentos.

Implementar con juegos recreativos

 Adquirir juegos recreativos
 Techar el área de juego


9.  Implementamos las áreas verdes externas  Plantamos grass y plantas ornamentales en
el jardín del frontis de la I.E
 Cuidamos de una plantita: traen sus
maceteros ecológicos y cuidan de su planta.

 Mindfulness: Yoga y meditación infantil Petates
 Inciensos
 Equipo de sonidos
 Velas aromatizadoras

 Escuela para padres  
 Talleres virtuales  Organizarnos Via mett POR QUINCENA 
  
  

5 de junio Día Mundial del Medio Ambiente
Día Mundial del Medio Ambiente

10. VISIÓN COMPARTIDA
Ser una Institución educativa , que brinde un servicio para la formación de niños y niñas ,que fortalezcan y potencien habilidades ,destrezas cognitivas,
motoras y psicosociales , capaces de auto regular ,sus emociones e interrelacionarse de manera saludable con sus pares y la comunidad educativa,
promoviendo el logro de sus competencias para que aprendan a relacionarse con el mundo natural y social ,compenetrándonos con la responsabilidad de
la familia , para lograr una educación que forme integralmente a nuestros estudiantes según sus etapas , con participación activa de las familias
,comprendiendo y respetando los principios de la educación inicial .
MISIÓN
Brindar un servicio educativo que contribuya al desarrollo socioemocional saludable de los niños en el marco del respeto a la persona, a sus valores , a su
lengua , a sus costumbres y creencias, ejerciendo una cultura de buen trato , atendiendo a sus necesidades infantiles ; como la empatía al cuidado, la
protección, el respeto, tolerancia ,permitiendo que el niños explore, desarrolle su creatividad, su pensamiento crítico y reflexivo su corporeidad , en un
contexto de igualdad e inclusión , promoviendo en las familias que generen oportunidades y condiciones necesarias para su pleno desarrollo