Docente

1. LINEAMIENTOS PARA EL DOCENTE EN LÍNEA DEL
PROGRAMA VIRTUAL DE INGLÉS DE CELEX ESIA-Z
Todos los profesores, sin excepción alguna deberán ajustarse a los siguientes lineamientos,
con el objeto de garantizar la calidad académica de nuestros cursos.
1. En cuanto al equipo requerido para impartir los cursos.
1.1.La Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura Unidad Zacatenco NO proveerá al
profesor, bajo ninguna circunstancia, del equipo de cómputo requerido para impartir el
curso.
1.2. El equipo de cómputo necesario para impartir el PVI deberá contar con las siguientes
especificaciones mínimas:
Procesador Pentium IV a 2.3Ghz.
-Memoria Ram de 4GB.
-Disco Duro de 500GB.
-Tarjeta de video dedicada 1GB.
-Tarjeta de red (para conexión cableada o bien inalámbrica).
-Conexión a Internet (3Mbps de descarga y 1Mbps de carga).
-Tarjeta de sonido.
-Audífonos o bocinas compatibles con tarjeta de sonido.
-Micrófono.
-Cámara web de 1.3 Mpx.
-Sistema Operativo Windows XP.
-Navegador (Internet Explorer 8, Google Chrome, Opera, Firefox 3.0).
- Plug-ins Flash Player y Java dependiendo del tipo de navegador.
1.3.La plataforma de Cambridge University Press y el programa Touchstone se pueden
acceder tanto desde equipo fijo como móvil.
1.4.El profesor deberá contar con una cuenta de Correo de Gmail.
1.5.El profesor deberá contar con un número telefónico celular con aplicación para
whatsup.
2. En cuanto al lugar de trabajo:
2.1. El profesor trabajará con el grupo del Programa Virtual de Inglés
(PVI) de Celex ESIA-Zacatenco que se le asigne, en el sitio de su
preferencia.

2. 2.2.El profesor se mantendrá en contacto con la Coordinación de Celex ESIA-Z, con el
encargado de soporte técnico, el encargado académico y/o el encargado administrativo,
para resolver cualquier problema que se presente, sin necesidad de acudir a las
instalaciones de ESIA-Zacatenco.
2.3.Siempre que se requiera de la asistencia del profesor a reuniones o citas en Celex ESIA
Zacatenco, se le informará con anticipación.
3. Horario:
El horario de asesoría será permanente y abierto a las necesidades del grupo asignado, para lo
que se establece que:
3.1.Cualquier mensaje o petición de los alumnos deberá ser atendido en un periodo no
mayor a 12 horas.
3.2.Los días y horarios en los que se lleven a cabo las videoconferencias, deberán ser
negociados con los estudiantes, enviando con tres días de anticipación los horarios y
temas a desarrollar. Los horarios considerados como estelares son de 9 a 12 hrs, y de
22 a 24 hrs. En caso de una situación extraordinaria, debidamente justificada, la
videoconferencia será agendada nuevamente, de común acuerdo con el estudiante.
4. De la asignación de grupos:
4.1.Para la asignación de grupo, la Coordinación de Celex ESIA-Z tomará en cuenta el perfil
del docente establecido para esta modalidad de enseñanza, así como su desempeño
laboral.
4.2.Todo profesor virtual deberá tener asignado, cuando menos, un grupo presencial, en el
horario de su conveniencia y de acuerdo con las necesidades del Celex ESIA-Z.
4.3.Los profesores deberán estar en condiciones académicas y técnicas para impartir
cualquiera de los tres bloques de que consta el PVI.
4.4.El incumplimiento de las reglas básicas para la impartición de los cursos o el
incumplimiento de las metas señaladas, ocasionará la baja del profesor, por lo que no
se le asignarán grupos en forma definitiva o durante el periodo que la Coordinación
considere conveniente, en función de las fallas en que haya incurrido y de la solución
que pueda darse a ellas por medio de la asesoría técnica y o académica.
5. El profesor se compromete a:
5.1. Mostrar en todo momento empatía con los estudiantes y a ser cortés, pero
firme en el cumplimiento de los requerimientos necesarios para que sus alumnos
lleven a cabo y concluyan el Programa con éxito.
5.2.Remitir a los estudiantes a la página web de Celex ESIA-Z http://www.celexez.org/ al link
de Lineamientos para que los estudiantes los conozcan y se ajusten a ellos, así como
para que el profesor se apegue a los mismos. En caso de incumplimiento de los

3. Lineamientos, el profesor deberá notificarlo a la Coordinación para la toma de decisiones
conjunta.
5.3.Dar inicio al curso, asegurándose de que todos los alumnos del grupo que se le haya
asignado, conozcan el manejo de la plataforma y las condiciones por medio de las cuales
se llevará a cabo el curso. En caso de que el alumno tenga dudas o deficiencias de
carácter técnico, el profesor remitirá a los alumnos a la sección de FAQ en la página web
de Celex ESIA-Z como primera instancia y de no resolverse la problemática, lo remitirá
al encargado de soporte técnico.
5.4.El profesor debe apegarse al diseño instruccional de la plataforma y a seguir la
planeación propuesta al inicio del curso. En dado caso de que existan condiciones que
impidan hacerlo, deberá notificarlo a la Coordinación explicando las razones para ello.
5.5.El profesor debe revisar los contenidos, las actividades en plataforma y aquellas
actividades que considere importantes para su grupo en particular, antes, durante y al
final del curso, para asesorar a los estudiantes.
5.6.Deberá preparar una presentación y bienvenida al curso, indicando inicio y final del
mismo, así como las conferencias a realizar y el proceso de evaluación.
5.7.Mantener una comunicación constante con los estudiantes por medio del grupo de
whatsup en los horarios que resulten más convenientes para ellos. En el caso de las
actividades grupales, deberá acordar con su grupo el horario idóneo para llevarlas a
cabo.
5.8.No se permite, bajo ninguna circunstancia, que el profesor establezca
comunicación privada con los estudiantes.
5.9.Mantener activo un mínimo del 90% de los estudiantes que se le asignen, diseñando
estrategias para evitar la deserción y enviando mensajes motivadores y personalizados,
siempre que los estudiantes lo requieran.
5.10. Asegurarse de que todas las evidencias de aprendizaje de sus estudiantes se
encuentren en la plataforma, como respaldo para dirimir cualquier inconformidad de los
estudiantes en cuanto a su evaluación.
5.11. Participar regularmente en el grupo de whatsaap de tutores, intercambiando con sus
compañeros información relevante que contribuya a la mejora de la calidad de los
cursos.
5.12. Hacer llegar a la encargada administrativa, las listas de calificaciones, cualquier
reporte que le sea solicitado, así como la información estadística requerida, en tiempo y
forma, al final de cada bloque.
5.13. Notificar a la Coordinación, en tiempo y forma, cualquier conducta inapropiada de
los estudiantes, así como cualquier inconformidad que éstos pudieran externar

4. 6. Lineamiento para la Retroalimentación
6.1 EL profesor debe centrarse en el proceso de adquisición del idioma y motivar a sus
estudiantes a resolver los problemas técnicos y administrativos que se le presenten,
revisando la sección de FAQ en la página de Celex ESIA-Z.
6.2 Las observaciones del docente deben ser puntuales y a tiempo, para un mejor desarrollo
del proceso de aprendizaje del alumno, que se verá reflejado en sus próximas
evaluaciones.
6.3 Sus comentarios se basarán en los resultados de aprendizaje obtenidos por los alumnos,
con lo que sustentará su objetividad.
6.4 El profesor debe señalar los aspectos positivos del proceso de aprendizaje, así como las
áreas que el alumno necesita desarrollar tanto ara concluir el Programa Virtual de Inglés
con éxito, como para su formación a lo largo de la vida.
7. En cuanto a las condiciones de contratación y pago de honorarios
7.1.El profesor firmará el contrato correspondiente a los cursos presenciales y virtuales que
impartirá, en el mismo formato que emite la oficina del Abogado General del Instituto
Politécnico Nacional.
7.2.El pago de honorarios se llevará a cabo mensualmente y siguiendo el mismo
procedimiento que se aplica para los cursos presenciales.
8. Situaciones extraordinarias:
8.1.En caso de que se presentara alguna circunstancia que impidiera, al profesor, continuar
con el cumplimiento de sus responsabilidades como profesor del PVI, deberá notificarlo
inmediatamente a la Coordinación de Celex ESIA-Z con un mínimo de cinco días hábiles
de anticipación.
8.2.Si el grupo asignado presenta un porcentaje menor del 90% de participación de los
estudiantes sin una razón justificada, se le asignará a otro profesor, sin que exista
compromiso, por parte de la Coordinación para que se le asigne un nuevo grupo.
8.3.Cualquier situación que surgiera y no esté contemplada en los presentes Lineamientos,
será atendida por la Coordinación de Celex ESIA.Z, por la persona asignada por la
Coordinación o bien por la Dirección de la Escuela Superior de ingeniería y Arquitectura
Unidad Zacatenco, dependiendo de su gravedad.