2.  Es dar a conocer un
conocimiento
mediante varias
relaciones (verbal y
no verbal) con el fide
de que llegue un
mensaje concreto al
receptor

3.  Es la comunicación que
se caracteriza sobre
todo en el lenguaje
verbal, por medio de
palabras que se pueden
distinguir como
;congénito interrogativo y
afectivo

4.  puede referirse al
mundo de las cosas o
los hechos sensibles,
y también al mundo
del conocimiento

5.  a utiliza aquellas
palabras referidas a
las emociones,
sentimientos, estados
de ánimo, deseos,
gustos.

6.  Con el fin de aclarar
algún conocimiento o
saber cómo se hace una
cosa. Así, encontramos
dos tipos de
interrogación: la teórica y
la práctica.

7.  Se utiliza mas que
todo la comunicación
por imágenes y la
expresión corporal

8.  Se caracteriza por el
tono de voz, forma
física (presentación
personal ), gestos
etc.

9.  El valor tradicional de las
imágenes fijas se ha
visto reforzado por la
incorporación del
movimiento y el
extraordinario desarrollo
de los medios de
comunicación

10.  El diálogo es un tipo
de discurso idóneo,
aunque difícil de
realizar por el número
de alumnos en las
aulas ya que es
complicado que todos
nos escuchemos

11.  Tanto el debate como
el coloquio o la
simple discusión en
clase son técnicas
fundamentales de la
comunicación oral

12.  Primero que todo debe a ver una buena
relación docente alumno para un a
buena retroalimentación
 Fundamental la comunicación en todo
omento para evitar conflictos y
escucharse un a otro ayuda bastante