Habilidades comunicativas

1. Nelson Gómez
Cod. 14777

2. Hay diferentes formas de expresarnos o de comunicarnos entre
nosotros las cuales son:
- Escuchar
- Hablar.
- Leer.
- Escribir

3. Es la capacidad de sentir, de percibir
sensorialmente lo que transmite otra
persona, comprende el mensaje,
este aspecto, exige tomar conciencia
de las posibilidades de tergiversación
de los mensajes, permitiéndole
evaluar la importancia de lo
escuchado, respondiéndole
acertadamente al interlocutor

4. Se denomina hablar a la capacidad
de comunicarse mediante sonidos
articulados que tiene el ser humano.
Estos sonidos son producidos por el
aparato fonador, que incluye lengua,
velo del paladar, cuerdas vocales,
dientes, etc. Esta propiedad es
distintiva en el hombre, ya que si
bien esta presente en distintas
especies del reino animal, es en la
naturaleza del hombre en la que
alcanza su más alta manifestación,
en la medida en que despliega un
altísimo grado de complejidad y
abstracción en lo referente al
contenido.

5. La lectura permite el desarrollo de
las habilidades restantes y
competencias del ser humano. Como
realización intelectual, es un bien
colectivo indispensable en cualquier
contexto económico y social. Como
función cognitiva, permite el acceso
a los avances tecnológicos,
científicos y de la información. Da la
posibilidad de recrear y comprender
mejor la realidad. Leer hoy, es ser
capaz de dialogar críticamente con el
texto, tomar una postura frente a
ello y valorarlo integrándolo en el
mundo mental propio.

6. La expresión escrita representa el
más alto nivel de aprendizaje
lingüístico, por cuanto en ella se
integran experiencias y aprendizajes
relacionados con todas las
habilidades lingüísticas (escuchar,
hablar y leer) y se ponen en
funcionamiento todas las
dimensiones del sistema lingüístico
(fonológica, morfo-sintáctica, léxica-
semántica y pragmática).
La escritura es una habilidad
compleja, que implica que el escritor
tenga conocimientos, habilidades
básicas, estrategias y capacidad para
coordinar múltiples procesos

7. Las personas vivimos en sociedad, la
cual está formada por grupos de
individuos. Cada uno de nosotros es
parte integrante de varios grupos al
mismo tiempo a lo largo de las
etapas de nuestra vida. Está el grupo
familiar, el grupo del trabajo, el
grupo aula de la universidad, el
grupo de amigos, etc.

8. Los seres humanos somos entes
individuales pero necesitamos
relacionarnos adecuadamente para
que los integrantes de todos estos
grupos de los que formamos parte,
nos acepten.

9. Por otro lado, cada grupo, en función
del contexto en el que interaccionen
sus miembros, crea y mantiene una
serie de normas de conducta y de
relación, pudiendo éstas ser
correctas en un determinado grupo y
no en otro.

10. Cuando un individuo no cumple las
normas básicas de relación
establecidas por el grupo (explícita e
implícitamente), provocará una
reacción negativa en los demás
miembros del grupo, pudiendo llegar
estos a: rechazar, castigar, corregir,
ignorar o excluir a dicho individuo
del mismo.

11. Habilidades sociales básicas
 Saludar
 Despedirse
 Dar las gracias
 Pedir un favor
 Pedir perdón
 Presentarse

12. HH.SS: durante la conversación
 Respetar el turno de palabra
 Entablar una conversación
 Cuidar el tono de voz y la intensidad del sonido
 Empatizar con el interlocutor
 Evitar realizar preguntas muy personales a alguien al que apenas conocemos

13. Comunicación no verbal
 Postura corporal
 Tono corporal
 Ritmo y movimiento
 Interpretación y manifestación de emociones con los gestos faciales
 Mirar a los ojos (pero sin intimidar)
 Asentir mientras se está escuchando

14. Todas las personas nos comunicamos
y normalmente entendemos las
reglas que implica.
Control de la comunicación no
verbal, actitudes de escucha activa,
comprender correctamente los
turnos de hablar/escuchar,
comprender lo que se dice con
palabras y lo que se dice con el
cuerpo, entender las sutilidades de la
entonación

15. A comunicarnos aprendemos desde
que nacemos de una manera
intuitiva. Pero es posible que,
cuando hemos ido aprendiendo a
comunicarnos no hayamos
conseguido controlar todos los
elementos de comunicación que nos
gustaría, eso hace importante esta
materia ya que nos ayudara a
mejorar las técnicas y tener mas
acierto y criterio.