Mi presentación el 19 de mayo de 2012 para Marea Roja, Valencia (España).

1. ¿Qué podemos lograr con
monedas sociales?
- Tipología, actividades etc.
“Miguel” Yasuyuki Hirota
mig@olccjp.net
http://mig76es.wordpress.com/
http://www.olccjp.net/
Valencia, 19 de mayo de 2012

2.  Economía: proviene de la palabra griega οικονομία
(οἶκος (casa) + νέμω (administración))
 Economía en idiomas orientales:
 “keizai” (“ 経済” ) en japonés
 “Jīng jì” (“ 經濟 / 经济“ ) en chino
 ”gyeongje” ( 경제“ ) en coreano
 Todos provienen de la frase china ”Jīng shì jì mín“
(” 經世濟民 / 经世济民“ , "gestionar el mundo para
satisfacer el pueblo“)
 Ninguno de estos conceptos dicen sobre la
maximización de lucro sino sobre la gestión
 ¿Para qué producimos?
 Respuesta: Para satisfacer nuestras propias
necesidades

4. ¡¡Cerremos las venas abiertas!!

5. ¿Quién acepta la moneda social?
 €: aceptado por todo el mundo en la Eurozona
(España, Francia, Alemania, Italia etc.)
 Monedas sociales: Aceptadas sólo por otros
socios consensuados a usar este medio de
intercambio
 ¿Qué quiere decir todo eso?

6. Bancos del tiempo
 Cadena de favores: intercambio de servicios no
profesionalizados
 Ayuda a conocer nuevas personas y tener
experiencias de aprendizaje, pero no sirve para
generar trabajos ni para conseguir comida, ropa
etc.

7. CES / LETS
 Círculo de intercambio de bienes y servicios: no
sólamente servicios no profesionalziados sino
también los profesionales y los bienes
(alimentos, ropas, libros etc.)
 Obligación de todos los socios a gastar dentro
del circuito: ¿Pero es siempre posible?
 Campesinos: ofrecen bienes que todo el mundo
queire (alimento) pero a veces en el circuito no
encuentran productores de bienes o servicios
que necesitan
 CES: http://www.ces.org.za/

8. Chiemgauer / SOL-Violette
 Vales respaldados con €: para optimizar la
circulación del dinero (por dificultar la salida de
€)
 Se permite la reconversión a € tras pagar la
comisión: Ayuda a que las empresas sin
suministros localmente disponibles también
acepten esta moneda social > Facilidad de
involucrar a los comercios locales
 Chiemgauer: préstamos en moneda social que
estimula emprendimientos locales
 Chiemgauer: http://www.chiemgauer.info/
SOL-Violette: http://www.sol-violette.fr/

9. Banco WIR (Suiza)
 Instrumento para crear un circuito cerrado:
para retener el poder adquisivito adentro
 Se emite WIR también como deuda: el mismo
esquema que el franco suizo, pero con mejor
control democrático
 Un sistema monetario gestionado por una
cooperativa: No necesita maximizar su lucro
sino se dedica a la mejora de la gestión de sus
empresas socias
 Banco WIR: http://www.wir.ch/

10. RES (Bélgica / Catalunya)
 Instrumento para crear un circuito cerrado
(igual que el Banco WIR): para retener el poder
adquisivito adentro
 Se cobra la tasa para cada transacción: el
sistema cobra el 4% para mantenerse
 Funciona también como un sistema de fidelidad
para consumidores: incrementa el consumo en
PYMES socios
 RES: http://www.res.cat/

11. Comparación de los 5 casos
BdT CES / Chiem. WIR RES
LETS
Alimento No Sí Sí Sí Sí
/ servicio
profes.
Recon- No No Sí No No
versión €
Préstamos Imposible Difícil Fácil Fácil Inneces.

12. Participación de stakeholders
Bd CES / Chiem. WIR RES
Consumidores T
No LETS
Sí Sí No Sí
Voluntarios / Sí Sí Sí No No
asociaciones
Comerc. locales No Pocos Algunos Muchos Muchos
Sector público Sí No Dep. No No
Sector financiero No No Sí Sí No
Autónomos No Sí Sí Sí Si
Grandes empresas No No No No No
Turistas ? Sí / No Sí No No
Transporte público No No Sí? No No

13.  Concepto clave: REEMPLAZAR BIENES Y/O SERVICIOS
IMPORTADOS CON NUESTRA PRODUCCIÓN
 1: Mapeamiento de la economía local: para detectar cómo el
dinero se escapa de nuestra comunidad y cómo podemos
retenerlo
 2: (Re)descubrimiento de los recursos locales: para
detectar qué recursos ociosos existen en la comunidad:
huertas, pisos, fábricas, capacidades y conocimientos no
aprovechados de los desempleados…
 3: Discusiones en la comunidad: Para arrancar proyectos
de producción autosuficiente
 Monedas sociales: una herramienta eficaz para retener el
dinero, ya que no se acepta fuera
 Manual:
http://www.pluggingtheleaks.org/downloads/spanish/ptl_h
andbook_spanish.pdf
 STRO Centroamérica: http://www.stro-ca.org/

14. Contenido del taller (1)
 Presentación: vuestro nombre y contacto
 Lo que habéis hecho para ganar pts / €: vuestras
actividades profesionales actuales y anteriores
 Lo que podéis ofrecer a la gente: garaje ocioso,
motocicleta, huerta etc.
 Lo que podéis enseñar: cocina / informática / idiomas /
costura etc…
 Vuestras capacidades: plomería / jardinería /
carpintería / guitarra …
 Lo que necesitáis: herramienta para jardinería / un sitio
para poner un bar …
 Levantad la mano si alguien menciona algo que os
interese
 http://redlases.files.wordpress.com/2008/02/es2001_
juego5columnas_hp.pdf

15. Contenido del taller (2)
 Formad subgrupos de 6 personas
 Juntad todo lo que tengáis (recursos,
capacidades, talentos, conocimientos etc.) para
elaborar un borrador de vuestro modelo de
negocio

16. Gracias por vuestra atención
Mi e-mail: mig@olccjp.net
Mi nombre en skype: migjp2003
Website: http://www.olccjp.net