Describe cómo usar un micrometro

1. BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ELECTRÓNICA
CENTRO DE INNOVACIÓN EN MECATRÓNICA (CIM)
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MIGUEL M. CARMONA
PRÁCTICA: LECTURAS CON MICRÓMETRO ANALÓGICO (SISTEMA INTERNACIONAL)
1) DATOS GENERALES
NOMBRE DE LA PRÁCTICA:
ASIGNATURA: FECHA:
PROF. TITULAR DE LA ASIGNATURA:
INTEGRANTES DEL EQUIPO: MATRÍCULA:
2) OBJETIVO:
Aprender a tomar lectura de longitudes pequeñas, aplicando técnicas de medición con calibradores
Micrométricos en milímetros, cuya resolución alcanzan las centésimas de la unidad de medida.
I. DESCRIPCIÓN DEL CALIBRADOR MICROMÉTRICO
Los micrómetros milimétricos con los que cuenta el laboratorio, son analógicos de la marca Mitutoyo, y el rango de
medida que se describe es de 0 a 25mm. Es importante identificar en que sistema de medida se solicita el trabajo y el
rango de objetos a medir, pues será el dispositivo a utilizar.
Yunque Escala NonioFrenoHusillo
Manguito
Perilla del
trinquete
Escala
principal
Rango-Resolución
Cuerpo o
bastidor

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II. INICIO DE TRABAJO CON MICRÓMETRO
 Lo primero a revisar del instrumento es su calibración, para ello verifique que el instrumento utilizado coincida en la
marca del cero, cuando se retraiga totalmente. Para cerrar totalmente, cuando ya esté cerca utilice la perilla del
trinquete y, al llegar al cierre máximo que sólo se escuche un tronido en la perilla.
 Si totalmente cerrado, no coincide el cero con la marca inicial, en su caja el instrumento posee una pequeña llave para
hacer coincidir el cero, pregunte cómo utilizarla.
 Como se precia en la figura anterior, el cero coincide con la línea inicial, cuando el instrumento está totalmente
retraído. Recuerde manipular el instrumento con guantes de carnaza o látex, para manterlo libre de humedad.
 Por último, para realizar las lecturas, revise la resolución que maneja el instrumento, para poder obtener las lecturas
con la máxima exactitud que se pueda alcanzar:
 Al guardarlo en su caja, NO CIERRE por completo el instrumento, debe dejar una pequeña abertura antes de
almacenarlo.
Resolución:
Centésimas de mmRango del instrumento:
De 0 a 25 mm

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III. EJEMPLO DE LECTURAS CON MICRÓMETRO MILIMÉTRICO
Ejemplo 1: Ahora se revisará el método para tomar la lectura con este micrómetro, revisando los siguientes ejemplos.
a) Tomar la lectura de alguna pieza mecanica con el instrumento. Al acercarse a tocar la pieza con el husillo, mover
o cerrar con la perilla del trinquete y sólo sentir que truene una vez el trinquete, más presion puede dañarlo.
LECTURA DEL INSTRUMENTO DE MEDICIÓN
b) Ajustar la palanca del freno y sacarlo del objeto medido.
c) Verificar la lectura en el husillo y nonio. En el caso de este instrumento, se tienen 2 diferentes escalas para tomar
la medida. En la escala principal cada línea superior equivale a 1 mm, y cada linea inferior es de 0.5mm
ESCALA SISTEMA INTERNACIONAL
= + . = .
d) En la escala del nonio, cada línea se multiplica por 0.01mm tomando como referencia la linea del nonio que
coincida con la línea central, en este caso se llega al número 5:
Llega a la línea 5:
= í . = .
e) Para final se realiza la suma de todas las lecturas anteriores:
LECTURA TOTAL
= +
= . + .
= .
Cada una de estas líneas
representa 1mm
Cada una de estas líneas
se multiplica por 0.01mm
Línea central
Cada una de estas líneas
representa 0.5mm

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Ejemplo 2:
a) Nuevamente tomar lectura de alguna pieza con el instrumento. Al acercarse a tocar la pieza con el husillo, mover
o cerrar con la perilla del trinquete y sólo sentir que truene una vez el trinquete, más presion puede dañarlo.
LECTURA DEL INSTRUMENTO DE MEDICIÓN
b) Ajustar la palanca del freno y sacarlo del objeto medido.
c) Verificar la lectura en el husillo y nonio. Recuerde que este instrumento, se tienen 2 diferentes escalas para tomar
la medida. En la escala principal cada línea superior equivale a 1 mm, y cada linea inferior es de 0.5mm
ESCALA SISTEMA INTERNACIONAL
= + =
d) En la escala del nonio, cada línea se multiplica por 0.01mm tomando como referencia la linea del nonio que
coincida con la línea central, en este caso se llega al número 5:
Llega a la línea 5:
= í . = .
e) Para final se realiza la suma de todas las lecturas anteriores:
LECTURA TOTAL
= +
= + .
= .
Cada una de estas líneas
representa 1mm
Cada una de estas líneas
representa 0.5mm
Cada una de estas líneas
se multiplica por 0.01mm
Línea central

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IV. EJERCICIOS DE LECTURAS CON MICRÓMETRO
A manera de ejercicio usted, tomar las lecturas de las siguientes imágenes, hasta la primera escala del nonio:
LECTURA DEL INSTRUMENTO DE MEDICIÓN LECTURA DEL INSTRUMENTO DE MEDICIÓN
ESCALA SISTEMA INTERNACIONAL ESCALA SISTEMA INTERNACIONAL
= _______________
= _______________
= _______________
= _______________
= ______________ = ______________
LECTURA DEL INSTRUMENTO DE MEDICIÓN LECTURA DEL INSTRUMENTO DE MEDICIÓN
ESCALA SISTEMA INTERNACIONAL ESCALA SISTEMA INTERNACIONAL
= _______________
= _______________
= _______________
= _______________
= ______________ = ______________

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V. DESARROLLO DE PRÁCTICA
1. MATERIALES REQUERIDOS PARA EL DESARROLLO DE LA PRÁCTICA
a) Calibrador micrométrico en milímetros.
b) Calculadora, Hojas, lapicero, lápiz, goma.
c) Objetos de medición (mínimo 10 piezas).
d) Hoja de Práctica: Micrómetro mm.
2. INDICACIONES PARA EL BUEN USO Y CUIDADO DE LOS INSTRUMENTOS
Antes de comenzar con la práctica, se deben realizar las siguientes indicaciones:
● Se recomienda usar guantes de gamuza para manipular instrumentos, o en su defecto, usar al menos guantes de látex.
● No utilizar ni portar accesorios personales que puedan dañar los instrumentos de medición utilizados.
● El área de trabajo deberá mantenerse ordenada y limpia, antes, durante y después de realizar la práctica. Esto también aplica
para los instrumentos de medición utilizados.
3. ENTREGABLES
Cada equipo de trabajo colaborativo deberá elaborar un reporte técnico, que contenga los siguientes puntos:
● Introducción.
● Imágenes o croquis (de instrumentos y método de medición).
● Tablas de mediciones y cálculos realizados a las variables más importantes del objeto de medición.
● Gráficas de resultados e interpretación.
● Conclusión individual, una por cada integrante del equipo.
4. DESARROLLO E INDICACIONES
Cada equipo de trabajo será responsable de los instrumentos solicitados para llevar a cabo las mediciones necesarias.
Realizar la medición de las características solicitadas por el Profesor. Se deben registrar al menos 10 lecturas por cada
característica solicitada.
Realizar las anotaciones necesarias que faciliten el análisis de resultados para la elaboración del reporte técnico. Deben
realizarse tantas tablas como características solicitadas. Una propuesta en forma de tabla se muestra en el Anexo I.

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ANEXO I. Hoja de Práctica. Cálculo de errores en la medición con Calibrador Micrométrico
1) DATOS GENERALES
NOMBRE DE LA PRÁCTICA:
ASIGNATURA: FECHA:
PROF. TITULAR DE LA ASIGNATURA:
INTEGRANTES DEL EQUIPO: MATRÍCULA:
2) MEDICIONES Y CÁLCULOS REALIZADOS
Tabla 3. Propuesta de anotación en forma de tabla
ERRORES EN LA MEDICIÓN
VALOR VERDADERO:
INCERTIDUMBRE:
CARACTERÍSTICA 1
ERROR
ABSOLUTO
ERROR RELATIVO
VALOR VERDADERO:
INCERTIDUMBRE:
CARACTERÍSTICA 2
ERROR
ABSOLUTO
ERROR RELATIVO

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3. CROQUIS DEL OBJETO DE MEDICIÓN (INDICAR CARACTERÍSTICAS MEDIDAS)
4. CONCLUSIONES