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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PUEBLA
DIVISIÓN DE MECATRÓNICA
LABORATORIO K3
1 de 3
MIGUEL M. CARMONA)
PRÁCTICA: MEDICIONES CON COMPÁS DE INTERIORES Y REGLA
1) DATOS GENERALES
PROFESOR DE LA ASIGNATURA: GRUPO:
INTEGRANTES DEL EQUIPO: MATRÍCULA:
2) OBJETIVO:
Que el alumno conozca y utilice el compás de interiores, mediante el método de medición apoyado con la
regla de acero.
3) MATERIALES:
a) Compás de interiores.
b) Regla de acero.
c) Trapo de paño.
d) Piezas de medición.
e) Hojas y lapiceros.
f) Objetos a medir.
g) Hoja de práctica.
4) PROCEDIMIENTOS DE SEGURIDAD
Antes de comenzar con este trabajo, se debe completar la siguiente lista de verificación:
 Utilizar guantes de gamuza para manipular los instrumentos de medición.
 Quitarse accesorios que puedan lastimar al instrumento de medición.
 Mantener, antes y después, el área de trabajo ordenada y limpia, así como los instrumentos.
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PUEBLA
DIVISIÓN DE MECATRÓNICA
LABORATORIO K3
2 de 3
MIGUEL M. CARMONA)
5) DESARROLLO DE LA PRÁCTICA:
a) Tomar una pieza por medir y colocarla en una mesa de trabajo, a modo de mantener fijo al objeto. Posteriormente el
compás se abre, de modo que las puntas toquen finamente la superficie del material como se muestra en las figuras.
Ajuste de compás
b) Una vez que el compás este perfectamente ajustado, se compara la abertura de las puntas con la regla metálica, la
cual debe ser limpiada con frecuencia con el paño para evitar alguna imprecisión. La regla esta graduada de un lado
en: centímetros, milímetros, ½ milímetros y del otro lado en: pulgadas, 1/32 de pulgada y 1/64 de pulgada, se utiliza
la graduación dependiendo el sistema y la precisión con la que se esté midiendo.
LECTURA DE MEDIDAS
Diámetro interior = 44 mm. Diámetro interior = 25 mm.
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PUEBLA
DIVISIÓN DE MECATRÓNICA
LABORATORIO K3
3 de 3
MIGUEL M. CARMONA)
1) EJERCICIOS
A manera de ejercicios, podría redactar las siguientes lecturas.
LECTURA: ______________ LECTURA: ______________
LECTURA: ______________ LECTURA: ______________

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  • 1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PUEBLA DIVISIÓN DE MECATRÓNICA LABORATORIO K3 1 de 3 MIGUEL M. CARMONA) PRÁCTICA: MEDICIONES CON COMPÁS DE INTERIORES Y REGLA 1) DATOS GENERALES PROFESOR DE LA ASIGNATURA: GRUPO: INTEGRANTES DEL EQUIPO: MATRÍCULA: 2) OBJETIVO: Que el alumno conozca y utilice el compás de interiores, mediante el método de medición apoyado con la regla de acero. 3) MATERIALES: a) Compás de interiores. b) Regla de acero. c) Trapo de paño. d) Piezas de medición. e) Hojas y lapiceros. f) Objetos a medir. g) Hoja de práctica. 4) PROCEDIMIENTOS DE SEGURIDAD Antes de comenzar con este trabajo, se debe completar la siguiente lista de verificación:  Utilizar guantes de gamuza para manipular los instrumentos de medición.  Quitarse accesorios que puedan lastimar al instrumento de medición.  Mantener, antes y después, el área de trabajo ordenada y limpia, así como los instrumentos.
  • 2. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PUEBLA DIVISIÓN DE MECATRÓNICA LABORATORIO K3 2 de 3 MIGUEL M. CARMONA) 5) DESARROLLO DE LA PRÁCTICA: a) Tomar una pieza por medir y colocarla en una mesa de trabajo, a modo de mantener fijo al objeto. Posteriormente el compás se abre, de modo que las puntas toquen finamente la superficie del material como se muestra en las figuras. Ajuste de compás b) Una vez que el compás este perfectamente ajustado, se compara la abertura de las puntas con la regla metálica, la cual debe ser limpiada con frecuencia con el paño para evitar alguna imprecisión. La regla esta graduada de un lado en: centímetros, milímetros, ½ milímetros y del otro lado en: pulgadas, 1/32 de pulgada y 1/64 de pulgada, se utiliza la graduación dependiendo el sistema y la precisión con la que se esté midiendo. LECTURA DE MEDIDAS Diámetro interior = 44 mm. Diámetro interior = 25 mm.
  • 3. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PUEBLA DIVISIÓN DE MECATRÓNICA LABORATORIO K3 3 de 3 MIGUEL M. CARMONA) 1) EJERCICIOS A manera de ejercicios, podría redactar las siguientes lecturas. LECTURA: ______________ LECTURA: ______________ LECTURA: ______________ LECTURA: ______________