1. APRENDIZAJE AUTONÓMO

2. CONCEPTO DE DAVID AUSUBEL DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
ACTITUDES : EXPECTATIVAS,
INTERÉS
MOTIVACIÓN
CONTENIDO:
NOCIONES
CONCEPTO
APTITUDES:
DESEMPEÑO
PROCEDIMIENTO
COMPETENCIAS
APRENDIZAJE:
REFLEXIONAR, CREAR, APLICAR,
ARGUMENTAR, RESOLVER
PROBLEMAS.

3. MOTIVACION
• DEBERÁ POSEER
• DESEOS DE APRENDER
SIGNIFICADO
CONOCIMIEN
TOS PREVIOS
• NUEVOS APRENDIZAJES
• IDEAS PREVIAS
CONSTRUCIO
N DE
SIGNIFICADO
S
• DEBEN SER CLAROS
• ESPECIFICOS
CON ESTO ROMPE EL MITO RESPECTO AQUEL APRENDIZAJE SE PRODUCE APARTIR DE EXPOSION Y COMO CONSECUENCIA DEL EJERCICIO PRIMERO

4. DEFINICIÓN DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO: Es una forma en la que el estudiante asume una parte
importante de la responsabilidad de la organización de trabajo ajustándola a su propio.
MIGUEL ZABALZA DA ESTA DEFINICION.

5. RESPONSABILIDAD
COMPROMISO
TRABAJAR
CON BASES,
FUENTES Y
RECURSOS
USO DE LAS
TICS.
MANEJO,
HABILIDAD,
ACTITUD ,
DOMINIO
ANTERIOR

6. INTELECTUAL
PERSONAL
SOCIAL
DESARROLLO DE SER AUTÓNOMO

7. COMPETENCIAS DEL ALUMNO
INICIATIVA
HACER
PLAN DE
TRABAJO
MANEJAR LAS
FUENTES DE
INFORMACIÓN
COMPRENDER
INFORMACIÓN Y
TEXTOS

8. PLANTEAR Y
RESOLVER
PROBLEMAS
VOLUNTAD POR
CONOCER
COSAS NUEVAS
Y PROFUNDIZAR
EN ELLAS
TRANSFERIR,
EXPLORAR,
APLICAR,
REFERENCIA.

9. EN RESUMEN APRENDIZAJE AUTONOMO CON LAS TICS.

10. MIGUEL ZABALZA : VIDEO https://www.youtube.com/watch?v=MoOt8H-i_W0
Aprendizaje Autónomo y Aprendizaje Significativo
VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=xL1XF21ve84
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