SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Descargar para leer sin conexión
VICERRECTORIA DE DESARROLLO REGIONAL Y PROYECCIÓN COMUNITARIA
                           SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN PERMANENTE
                                       BACHILLERATO VIRTUAL


                          GUIA DE ACTIVIDADES 2 RELIGIÓN CV

                                      Semana: 18 a 19


 Gran idea 2

¿Conocimiento? Experiencia humana Vs. Experiencia espiritual. Diálogo o teléfono roto



 Unidad de aprendizaje
Doctrinas

Actitudes doctrinarias

Libertad de cultos



 Aprendizaje para la vida 2.1
Existen muchas doctrinas y actitudes doctrinarias para cada una de ellas. Esta actitud
otorga la conciencia moral que permite a los seres humanos actuar y aportar al
mejoramiento gradual de esta sociedad. Este mejoramiento se da a partir del respeto a la
diferencia y la libertad de cultos.




 Competencia.

Realiza un texto corto de tipo argumentativo sobre el hilo de discusión: “Los actos
religiosos nos definen debido a las condiciones socioculturales de occidente”. Asume una
actitud analítica y crítica frente a cómo influye el medio sociocultural en su propia realidad.
VICERRECTORIA DE DESARROLLO REGIONAL Y PROYECCIÓN COMUNITARIA
                       SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN PERMANENTE
                                   BACHILLERATO VIRTUAL



 Evidencia de aprendizaje

Realiza un texto corto de tipo argumentativo sobre el hilo de discusión en el foro: “Los
actos religiosos nos definen debido a las condiciones socioculturales de occidente”.
Asume una actitud analítica y crítica frente a cómo influye el medio sociocultural en su
propia realidad.




     Actividades

Análisis de la película CRASH teniendo en cuenta el reconocimiento del otro desde los
lazos que nos unen con los demás.

Hace una lectura crítica del video e información sugerida sobre la libertad religiosa.

Participación argumentativa con la rúbrica TIGRE donde expone claramente su opinión
sobre el tema.
VICERRECTORIA DE DESARROLLO REGIONAL Y PROYECCIÓN COMUNITARIA
                                                     SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN PERMANENTE
                                                                 BACHILLERATO VIRTUAL

                                                          RUBRICA DE EVALAUCION DE LA GI 2, EP 2


Aspectos a tomar                 Desempeño                                                                                                    Total
  en cuenta al      Valor          Superior            Desempeño Alto           Desempeño Medio                  Desempeño Bajo
    evaluar         relati    (4.0 a 5.0 puntos)      (3.1 a 3.9 puntos)        (1.1 o 3.0 puntos)                  (0.0 a 1.0)
                      vo
                     (%)
                             Tiene un buen          El título es acorde al    Título llamativo pero no    Deja el título automático
                             titulo, es llamativo   tema pero no es           es acorde con el tema       ejemplo, Rev. saludos:
     Titulo                  y acorde con el        llamativo
                             tema.
                             I construye sobre      Procura       construir   Toma ideas de los demás     No     construye   sobre     las
                             las ideas de otros,    sobre las ideas de        pero no logra hacer una     intervenciones hechas por otros
     Ilación                 tiene ilación          otros, sin embargo        intervención con ilación
                                                    no se evidencia una
                                                    clara ilación
                             Genera discusión,      Genera discusión, no      Sus        intervenciones   Sus intervenciones no generan
                             no cierra el diálogo   cierra el diálogo sin     procuran      invitar  al   discusión y cierran el diálogo.
Genera discusión             sino que invita a      embargo no es clara       debate sin embargo
                             sus compañeros a       su invitación para        carecen de argumentos
                             debatir sobre sus      invitar al debate de      suficientes para generar
                             ideas.                 sus ideas.                discusión
                             Redacción          y   Presenta una buena        La presentación de sus      Debe mejorar su redacción y
  Redacción y                presentación           redacción aunque su       aportes es buena sin        presentación
  presentación               buenas                 presentación puede        embargo debe mejorar
                                                    mejorar                   su redacción
                             Enriquece el foro,     Su aporte enriquece       La     intervención    es   Aun cuando hace un aporte
Enriquece al foro            es oportuno y          al foro, sin embargo      acorde a los hilos de       este no enriquece al foro ni está
                             locuaz con los hilos   no es acorde a los        discusión, sin embargo      relacionado con los hilos de
                             de discusión           hilos de discusión        no enriquece el foro        discusión
                                  35% a 40%               32% a 34%                   21% a 31%                      1% a 20%

Más contenido relacionado

Similar a Guia de actividades 2 religión cv

Guia de actividades 2 religión cvi
Guia de actividades 2 religión cviGuia de actividades 2 religión cvi
Guia de actividades 2 religión cviMilber Fuentes
 
Requisito para participacion en foros
Requisito para participacion en forosRequisito para participacion en foros
Requisito para participacion en forosDiana7104094
 
Requisito para participacion en foros
Requisito para participacion en forosRequisito para participacion en foros
Requisito para participacion en forosDiana7104094
 
Requisito para participacion en foros
Requisito para participacion en forosRequisito para participacion en foros
Requisito para participacion en forosDiana7104094
 
Requisito para participacion en foros
Requisito para participacion en forosRequisito para participacion en foros
Requisito para participacion en forosDiana7104094
 
Requisito para participacion en foros
Requisito para participacion en forosRequisito para participacion en foros
Requisito para participacion en forosDiana7104094
 
Requisito para participacion en foros 2
Requisito para participacion en foros 2Requisito para participacion en foros 2
Requisito para participacion en foros 2Diana7104094
 
Requisito para participacion en foros
Requisito para participacion en forosRequisito para participacion en foros
Requisito para participacion en forosDiana7104094
 
Guia de actividades 2 religión cv 166
Guia de actividades 2 religión cv 166Guia de actividades 2 religión cv 166
Guia de actividades 2 religión cv 166Jorge Armesto
 
Guia de actividades 2 religión cv
Guia de actividades 2 religión cvGuia de actividades 2 religión cv
Guia de actividades 2 religión cvJorge Armesto
 
Guia de actividades 2 religión cv
Guia de actividades 2 religión cvGuia de actividades 2 religión cv
Guia de actividades 2 religión cvJorge Armesto
 
Presentación rubricas
Presentación rubricasPresentación rubricas
Presentación rubricasMISSCORBACH
 
Guia de actividades 2 religión cvi once caldas
Guia de actividades 2 religión cvi once caldasGuia de actividades 2 religión cvi once caldas
Guia de actividades 2 religión cvi once caldasJorge Armesto
 
Caza del tesoro. las trece colonias
Caza del tesoro. las trece coloniasCaza del tesoro. las trece colonias
Caza del tesoro. las trece coloniasYamila Molina
 
Guia de actividades 2 religión cvi once caldas
Guia de actividades 2 religión cvi once caldasGuia de actividades 2 religión cvi once caldas
Guia de actividades 2 religión cvi once caldasJorge Armesto
 
Guia de actividades 2 religión cvi once caldas
Guia de actividades 2 religión cvi once caldasGuia de actividades 2 religión cvi once caldas
Guia de actividades 2 religión cvi once caldasJorge Armesto
 
Guia de actividades 1.2 religión c v
Guia de actividades 1.2 religión c vGuia de actividades 1.2 religión c v
Guia de actividades 1.2 religión c vMilber Fuentes
 

Similar a Guia de actividades 2 religión cv (20)

Guia de actividades 2 religión cvi
Guia de actividades 2 religión cviGuia de actividades 2 religión cvi
Guia de actividades 2 religión cvi
 
Requisito para participacion en foros
Requisito para participacion en forosRequisito para participacion en foros
Requisito para participacion en foros
 
Requisito para participacion en foros
Requisito para participacion en forosRequisito para participacion en foros
Requisito para participacion en foros
 
Requisito para participacion en foros
Requisito para participacion en forosRequisito para participacion en foros
Requisito para participacion en foros
 
foros
forosforos
foros
 
Requisito para participacion en foros
Requisito para participacion en forosRequisito para participacion en foros
Requisito para participacion en foros
 
Requisito para participacion en foros
Requisito para participacion en forosRequisito para participacion en foros
Requisito para participacion en foros
 
Requisito para participacion en foros 2
Requisito para participacion en foros 2Requisito para participacion en foros 2
Requisito para participacion en foros 2
 
Requisito para participacion en foros
Requisito para participacion en forosRequisito para participacion en foros
Requisito para participacion en foros
 
Guia de actividades 2 religión cv 166
Guia de actividades 2 religión cv 166Guia de actividades 2 religión cv 166
Guia de actividades 2 religión cv 166
 
Guia de actividades 2 religión cv
Guia de actividades 2 religión cvGuia de actividades 2 religión cv
Guia de actividades 2 religión cv
 
Guia de actividades 2 religión cv
Guia de actividades 2 religión cvGuia de actividades 2 religión cv
Guia de actividades 2 religión cv
 
Presentación rubricas
Presentación rubricasPresentación rubricas
Presentación rubricas
 
Guia de actividades 2 religión cvi once caldas
Guia de actividades 2 religión cvi once caldasGuia de actividades 2 religión cvi once caldas
Guia de actividades 2 religión cvi once caldas
 
Caza del tesoro
Caza del tesoro Caza del tesoro
Caza del tesoro
 
Caza del tesoro. las trece colonias
Caza del tesoro. las trece coloniasCaza del tesoro. las trece colonias
Caza del tesoro. las trece colonias
 
Guia de actividades 2 religión cvi once caldas
Guia de actividades 2 religión cvi once caldasGuia de actividades 2 religión cvi once caldas
Guia de actividades 2 religión cvi once caldas
 
Guia de actividades 2 religión cvi once caldas
Guia de actividades 2 religión cvi once caldasGuia de actividades 2 religión cvi once caldas
Guia de actividades 2 religión cvi once caldas
 
Guia de actividades 1.2 religión c v
Guia de actividades 1.2 religión c vGuia de actividades 1.2 religión c v
Guia de actividades 1.2 religión c v
 
Rubrica para evaluar un blog
Rubrica para evaluar un blogRubrica para evaluar un blog
Rubrica para evaluar un blog
 

Más de Milber Fuentes

Escaneado 20181121 1045
Escaneado 20181121 1045Escaneado 20181121 1045
Escaneado 20181121 1045Milber Fuentes
 
Reglamento estudiantil
Reglamento estudiantilReglamento estudiantil
Reglamento estudiantilMilber Fuentes
 
Estado de derecho y estado social de derecho
Estado de derecho y estado social de derechoEstado de derecho y estado social de derecho
Estado de derecho y estado social de derechoMilber Fuentes
 
Colonialidad del poder__estudios_culturales_y_filosofia_latinoamericana
Colonialidad del poder__estudios_culturales_y_filosofia_latinoamericanaColonialidad del poder__estudios_culturales_y_filosofia_latinoamericana
Colonialidad del poder__estudios_culturales_y_filosofia_latinoamericanaMilber Fuentes
 
7 estado social de derecho
7 estado social de derecho7 estado social de derecho
7 estado social de derechoMilber Fuentes
 
Lassalle ferdinand que es una constitución
Lassalle ferdinand que es una constituciónLassalle ferdinand que es una constitución
Lassalle ferdinand que es una constituciónMilber Fuentes
 
Taller lectura crítica normas apa
Taller lectura crítica normas apaTaller lectura crítica normas apa
Taller lectura crítica normas apaMilber Fuentes
 
Derechos humanos en la historia
Derechos humanos en la historiaDerechos humanos en la historia
Derechos humanos en la historiaMilber Fuentes
 
Chomsky noam la soberania y el orden mundial
Chomsky noam   la soberania y el orden mundialChomsky noam   la soberania y el orden mundial
Chomsky noam la soberania y el orden mundialMilber Fuentes
 
Sobre el concepto de ciudadanía: Historia y modelos
Sobre el concepto de ciudadanía: Historia y modelos Sobre el concepto de ciudadanía: Historia y modelos
Sobre el concepto de ciudadanía: Historia y modelos Milber Fuentes
 
Declaración de los derechos humanos
Declaración de los derechos humanosDeclaración de los derechos humanos
Declaración de los derechos humanosMilber Fuentes
 
Syllabus pedagogia de los derechos humanos distancia
Syllabus pedagogia de los derechos humanos distanciaSyllabus pedagogia de los derechos humanos distancia
Syllabus pedagogia de los derechos humanos distanciaMilber Fuentes
 
La verdad-de-las-mujeres-tomo-ii-124-157
La verdad-de-las-mujeres-tomo-ii-124-157La verdad-de-las-mujeres-tomo-ii-124-157
La verdad-de-las-mujeres-tomo-ii-124-157Milber Fuentes
 
Syllabus etica y responsabilidad social presencial
Syllabus etica y responsabilidad social presencialSyllabus etica y responsabilidad social presencial
Syllabus etica y responsabilidad social presencialMilber Fuentes
 
Syllabus etica y formción ciudadana presencial
Syllabus etica y formción ciudadana presencialSyllabus etica y formción ciudadana presencial
Syllabus etica y formción ciudadana presencialMilber Fuentes
 
Zygmunt bauman-trabajo-consumismo-y-nuevos-pobres-libro-completo
Zygmunt bauman-trabajo-consumismo-y-nuevos-pobres-libro-completoZygmunt bauman-trabajo-consumismo-y-nuevos-pobres-libro-completo
Zygmunt bauman-trabajo-consumismo-y-nuevos-pobres-libro-completoMilber Fuentes
 
Razon y dominacion_la_legitimidad_en_web
Razon y dominacion_la_legitimidad_en_webRazon y dominacion_la_legitimidad_en_web
Razon y dominacion_la_legitimidad_en_webMilber Fuentes
 
Las relaciones entre_la_etica_y_la_politica
Las relaciones entre_la_etica_y_la_politicaLas relaciones entre_la_etica_y_la_politica
Las relaciones entre_la_etica_y_la_politicaMilber Fuentes
 

Más de Milber Fuentes (20)

Mapa mental
Mapa mentalMapa mental
Mapa mental
 
Escaneado 20181121 1045
Escaneado 20181121 1045Escaneado 20181121 1045
Escaneado 20181121 1045
 
Reglamento estudiantil
Reglamento estudiantilReglamento estudiantil
Reglamento estudiantil
 
Estado de derecho y estado social de derecho
Estado de derecho y estado social de derechoEstado de derecho y estado social de derecho
Estado de derecho y estado social de derecho
 
Colonialidad del poder__estudios_culturales_y_filosofia_latinoamericana
Colonialidad del poder__estudios_culturales_y_filosofia_latinoamericanaColonialidad del poder__estudios_culturales_y_filosofia_latinoamericana
Colonialidad del poder__estudios_culturales_y_filosofia_latinoamericana
 
7 estado social de derecho
7 estado social de derecho7 estado social de derecho
7 estado social de derecho
 
Lassalle ferdinand que es una constitución
Lassalle ferdinand que es una constituciónLassalle ferdinand que es una constitución
Lassalle ferdinand que es una constitución
 
Taller lectura crítica normas apa
Taller lectura crítica normas apaTaller lectura crítica normas apa
Taller lectura crítica normas apa
 
Derechos humanos en la historia
Derechos humanos en la historiaDerechos humanos en la historia
Derechos humanos en la historia
 
Chomsky noam la soberania y el orden mundial
Chomsky noam   la soberania y el orden mundialChomsky noam   la soberania y el orden mundial
Chomsky noam la soberania y el orden mundial
 
ÉTica de lo público
ÉTica de lo públicoÉTica de lo público
ÉTica de lo público
 
Sobre el concepto de ciudadanía: Historia y modelos
Sobre el concepto de ciudadanía: Historia y modelos Sobre el concepto de ciudadanía: Historia y modelos
Sobre el concepto de ciudadanía: Historia y modelos
 
Declaración de los derechos humanos
Declaración de los derechos humanosDeclaración de los derechos humanos
Declaración de los derechos humanos
 
Syllabus pedagogia de los derechos humanos distancia
Syllabus pedagogia de los derechos humanos distanciaSyllabus pedagogia de los derechos humanos distancia
Syllabus pedagogia de los derechos humanos distancia
 
La verdad-de-las-mujeres-tomo-ii-124-157
La verdad-de-las-mujeres-tomo-ii-124-157La verdad-de-las-mujeres-tomo-ii-124-157
La verdad-de-las-mujeres-tomo-ii-124-157
 
Syllabus etica y responsabilidad social presencial
Syllabus etica y responsabilidad social presencialSyllabus etica y responsabilidad social presencial
Syllabus etica y responsabilidad social presencial
 
Syllabus etica y formción ciudadana presencial
Syllabus etica y formción ciudadana presencialSyllabus etica y formción ciudadana presencial
Syllabus etica y formción ciudadana presencial
 
Zygmunt bauman-trabajo-consumismo-y-nuevos-pobres-libro-completo
Zygmunt bauman-trabajo-consumismo-y-nuevos-pobres-libro-completoZygmunt bauman-trabajo-consumismo-y-nuevos-pobres-libro-completo
Zygmunt bauman-trabajo-consumismo-y-nuevos-pobres-libro-completo
 
Razon y dominacion_la_legitimidad_en_web
Razon y dominacion_la_legitimidad_en_webRazon y dominacion_la_legitimidad_en_web
Razon y dominacion_la_legitimidad_en_web
 
Las relaciones entre_la_etica_y_la_politica
Las relaciones entre_la_etica_y_la_politicaLas relaciones entre_la_etica_y_la_politica
Las relaciones entre_la_etica_y_la_politica
 

Último

Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 

Guia de actividades 2 religión cv

  • 1. VICERRECTORIA DE DESARROLLO REGIONAL Y PROYECCIÓN COMUNITARIA SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN PERMANENTE BACHILLERATO VIRTUAL GUIA DE ACTIVIDADES 2 RELIGIÓN CV Semana: 18 a 19 Gran idea 2 ¿Conocimiento? Experiencia humana Vs. Experiencia espiritual. Diálogo o teléfono roto Unidad de aprendizaje Doctrinas Actitudes doctrinarias Libertad de cultos Aprendizaje para la vida 2.1 Existen muchas doctrinas y actitudes doctrinarias para cada una de ellas. Esta actitud otorga la conciencia moral que permite a los seres humanos actuar y aportar al mejoramiento gradual de esta sociedad. Este mejoramiento se da a partir del respeto a la diferencia y la libertad de cultos. Competencia. Realiza un texto corto de tipo argumentativo sobre el hilo de discusión: “Los actos religiosos nos definen debido a las condiciones socioculturales de occidente”. Asume una actitud analítica y crítica frente a cómo influye el medio sociocultural en su propia realidad.
  • 2. VICERRECTORIA DE DESARROLLO REGIONAL Y PROYECCIÓN COMUNITARIA SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN PERMANENTE BACHILLERATO VIRTUAL Evidencia de aprendizaje Realiza un texto corto de tipo argumentativo sobre el hilo de discusión en el foro: “Los actos religiosos nos definen debido a las condiciones socioculturales de occidente”. Asume una actitud analítica y crítica frente a cómo influye el medio sociocultural en su propia realidad. Actividades Análisis de la película CRASH teniendo en cuenta el reconocimiento del otro desde los lazos que nos unen con los demás. Hace una lectura crítica del video e información sugerida sobre la libertad religiosa. Participación argumentativa con la rúbrica TIGRE donde expone claramente su opinión sobre el tema.
  • 3. VICERRECTORIA DE DESARROLLO REGIONAL Y PROYECCIÓN COMUNITARIA SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN PERMANENTE BACHILLERATO VIRTUAL RUBRICA DE EVALAUCION DE LA GI 2, EP 2 Aspectos a tomar Desempeño Total en cuenta al Valor Superior Desempeño Alto Desempeño Medio Desempeño Bajo evaluar relati (4.0 a 5.0 puntos) (3.1 a 3.9 puntos) (1.1 o 3.0 puntos) (0.0 a 1.0) vo (%) Tiene un buen El título es acorde al Título llamativo pero no Deja el título automático titulo, es llamativo tema pero no es es acorde con el tema ejemplo, Rev. saludos: Titulo y acorde con el llamativo tema. I construye sobre Procura construir Toma ideas de los demás No construye sobre las las ideas de otros, sobre las ideas de pero no logra hacer una intervenciones hechas por otros Ilación tiene ilación otros, sin embargo intervención con ilación no se evidencia una clara ilación Genera discusión, Genera discusión, no Sus intervenciones Sus intervenciones no generan no cierra el diálogo cierra el diálogo sin procuran invitar al discusión y cierran el diálogo. Genera discusión sino que invita a embargo no es clara debate sin embargo sus compañeros a su invitación para carecen de argumentos debatir sobre sus invitar al debate de suficientes para generar ideas. sus ideas. discusión Redacción y Presenta una buena La presentación de sus Debe mejorar su redacción y Redacción y presentación redacción aunque su aportes es buena sin presentación presentación buenas presentación puede embargo debe mejorar mejorar su redacción Enriquece el foro, Su aporte enriquece La intervención es Aun cuando hace un aporte Enriquece al foro es oportuno y al foro, sin embargo acorde a los hilos de este no enriquece al foro ni está locuaz con los hilos no es acorde a los discusión, sin embargo relacionado con los hilos de de discusión hilos de discusión no enriquece el foro discusión 35% a 40% 32% a 34% 21% a 31% 1% a 20%