1. VIDA Y CULTURA BURGUESAS

3. ·Las clases medias urbanas

5. ·Dirigían la planificación urbanística,el trazado d las calles,la expansión urbana,etc..

6. ·Construyeron edificios .

8. ·Procuraban imitar las formas de vida y los valores burgueses.

9. ·Las clases acomodadas se relacionaban entre sí en una serie de espacios que definían la nueva sociedad de clases .

11. ·Eran símbolos del nivel social.

12. ·Constaba con; en el interior con un gran salon( donde la familia ofecía allí como espectáculo para sus huéspedes),mobiliario tapizado,paredes forradas,etc...

13. ·Las casas privadas constaban de numerosos lujos.

14. ·Comedor de uso diario , habitaciones de los hijos.

15. ·Junto a la cocina,estaban las habitaciones del servicio

17. ·Estaba concebido para ocultar para ocultar el cuerpo y para marcar una clara diferenciación social.

18. ·La burguesía hacía una gran ostentación de ropaje.

19. ·Los hombres añadían sobre las camisasbordadaschaleco,corbata,pañuelos y en invierno largas capas.

20. ·El vestido femenino era mas complicado.Se componia de numerosas prendas y escondía el cuerpo.

21. ·Los vestidos largos exhibían lazos .

22. LA EDUCACIÓN BURGUESA

24. ·Se estableció una enseñanza primaria pública y gratuita.

25. ·Se creó el grado de bachillerato.

26. -3Las universidades adaptaron sus estructuras.

28. -La moda de las excursiones campestres.

29. -A mediados del siglo XIX comenzó la afición por el mar y la montaña.

30. -Nacieron los primeros clubes de alpinistas.

31. -La práctica de deportes se generalizo como el rugby,el fútbol , el golf.

32. 6.Condiciones de vida de las clases trabajadoras

34. ·La característica más determinante era la inseguridad.

35. ·Los obreros de las fábricas y de las minas tenían en común su dependencia de trabajo.

36. ·La clase obrera alcanzó su pleno desarrollo en Gran Bretaña .

38. ·Surgieron los barrios obreros, con edificios de dos o tres plantas al principio que fueron a umentando con el tiempo.

39. ·Las calles , los patios y los corredores estaban mui degradados.

40. ·Peligro de infecciones

41. ·Una modalidad que se estendió fue la de las colonias industriales.

42. ·Las colonias industriales incorporaban iglesia,tienda y en algunos casos, escuelas y cementerio.

43. Clase obrera:Trabajo y salario.

45. ·Al principio la jornada laboral erea de unas quince horas, esta fue disminuyendo a lo largo del siglo XIX

46. ·Mujeres y niños constituían buena parte de la mano de obra en las primeras etapas de la insdustrializacion

47. ·Los salarios eran mui bajos.

48. ·El trabajo infantil y el de la mujer estaban mucho peor pagado, que recibían la mitad del salario que el de lso hombres.

49. ·En 1850 los salarios tendieron a aumentar, pero el nivel de vida de los trabajadores seguían siendo muy bajas.

50. ·Las tasas de mortalidad seguían más altas en los barrios obreros.

51. Alimentación y nivel de vida

53. ·A mediados del siglo XIX, el alimento principal fue la harina.

54. ·El gasto en vestidos era muy reducido,solo cada varios años se compraba un vestido.

55. ·A diferencia de la burguesía la clase obrera se diferenciaba en la vestimenta

56. ·En los hombres la blusa y la gorra y en las mujeres un vestido largo

57. ·El centro de ocio era la taberna

58. ·Los trabajadores se lavaban más que los burgueses.

59. ·El jabón se multilicó por diez entre 1830 y 1875.

60. Miriam Graciano Rueda 1ºBachillerato C