1. EL JUEGO INFANTIL
Conferencia Escuela Infantil: Pasitos
Noviembre 2013
Educadora: Miriam Martín Galán

3. JUEGO
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Actividad placentera
Natural
Favorece la socialización
Motor de desarrollo en los primeros años
Vía descubrir el entorno
Libre, espontáneo y voluntario.
Compensador de desigualdades

4. EVOLUCIÓN DEL JUEGO
ANTIGÜEDAD
ACTUALIDAD
Improductivo.
 Escuela tradicional:
Instrucción y disciplina


Metodología escuela:
Basada en el juego.
Vivencia feliz y
placentera

5. EL JUEGO EN EL PRIMER AÑO DE
VIDA
JUEGO INDIVIDUAL
PRIMEROS MESES
 Propio cuerpo
 Juegos sensoriales
 Adulto
 6 MESES
 Movimiento (Gateo, reptación)
 Cogen objetos. (Disfruta tirándolos)
 1 A 2 AÑOS
 Empieza a caminar
 Juegos de construcciones, encajables.
( hacer y deshacer, y
Sentirse mayores)


6. JUEGO 2-6 AÑOS

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2 AÑOS
Rotuladores
Ceras
Juego paralelo
2-4 AÑOS
 Hacer como sí…
4-6 AÑOS
 Juego cooperativo
6 AÑOS
 Juegos de reglas

7. EL JUEGO EN EL DESARROLLO
SOCIAL
EMOCIONAL
AGENTE DE
SOCIALIZACIÓN
 Valores
 Normas
 INDIVIDUAL:
 Personalidad
 Concepto de sí mismo
 COLECTIVO
 Integración social


EMOCIONES:
 Experiencias positivas y
negativas
 Proyección y regulación
de emociones
 Identificación de roles
 AFECTIVIDAD

8. EL JUEGO EN EL DESARROLLO
COGNITIVO

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Ensayo-error
Control del entorno
físico
Razonamiento
Memoria
Percepción
Planificación
MOTOR

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
Adquisición esquema
corporal
Control del cuerpo
cada vez mayor
Motricidad fina
Coordinación óculomanual.

9. EL JUEGO EN LA EDUCACIÓN
INSTRUMENTO DE MOTIVACIÓN
 RECURSO DIDÁCTICO
 AUTOTÉLICO


10. RECURSOS DIDÁCTICOS A LA
INTERVENCIÓN EDUCATIVA

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
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ESPACIO:
Diseño adecuado.
Facilitar el juego.
A partir de 2 años: Rincones
MATERIAL:
Adecuado.
Variado.
CONTEXTUALIZACIÓN
DE LOS CONTENIDOS


12. FINALIDAD DE LA EDUCACIÓN
INFANTIL
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Niño juegue en condiciones:
Seguras
Saludables
Placenteras