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EL JUEGO 
Sin adentrarnos en la compleja tarea que sería 
tratar de definirlo, podemos decir que El Juego 
es una actividad natural y libre, de un modo 
desinteresado, sin más finalidad que el placer y 
el disfrute, que nos ayuda a conocer el mundo 
que nos rodea. Es la actividad principal del 
niño, siendo un recurso didáctico con alto valor 
educativo y es considerado el principal medio 
de aprendizaje, siendo un derecho reconocido 
fundamental en la infancia. 
https://www.youtube.com/watch?v=UATxQmK 
SJZE
CARACTERÍSTICAS 
Compensador 
de 
desigualdades 
integrador y 
rehabilitador 
Actividad 
placentera 
Participación 
activa 
Favorece la 
socialización 
Espontánea, 
libre y 
voluntaria 
Es innato
Importancia en el 
desarrollo 
Desarrollo Motor 
 Aumenta la fuerza 
 Controla la postura 
 Fortalece el desarrollo muscular 
 Mejora la motricidad fina 
 Mejora la coordinación óculo-manual 
 Conocimiento del propio cuerpo y de sus partes
Desarrollo Cognitivo 
“Se identifican como procesos como el pensamiento simbólico, el 
razonamiento, la planificación, la percepción, la atención o la 
memoria” 
 Desarrollan el pensamiento 
 Comprender el entorno 
 Desarrollan la creatividad 
 Aprenden relaciones causa-efecto
Desarrollo Social 
 Aprenden normas de comportamiento 
 Adquisición de valores, normas, costumbres,… 
 Conforma la personalidad y el concepto de sí 
mismo 
 Respectar reglas, turnos o consignas 
 Aprenden a compartir, cooperar 
 Establecen los primeros vínculos de amistad
Desarrollo emocional-afectivo 
 Equilibrio emocional 
 Fomenta la autoestima y autoconfianza 
 Solución de conflictos 
 Asimilación de experiencias positivas y negativas 
 Provoca placer, satisfacción y motivación 
 Exterioriza sus emociones, agresividad y 
sexualidad
La Diversidad del 
Juego 
“Todos iguales, todos diferentes”, fue un lema que durante 
años se utilizó en educación y que se mantiene. Se trata de 
responder adecuadamente a las demandas educativas que la 
diversidad de alumnos y alumnas requieren. 
El Juego en este caso genera participación y por tanto implica 
fomentar la socialización, siendo una vía de integración 
social, implicando así participar, conocer, compartir…. Puede 
mejorar o solucionar determinados problemas o capacidades 
motoras, lingüísticas y cognitivas.
Recomendaciones 
a los Papás 
Un niño sano quiere jugar a todas horas, no se cansa nunca, es su 
manera de ir adaptándose a la sociedad y hacerse un hueco en ella. 
Muchos pediatras lo afirman, incluso es la base principal para saber si 
todo va bien, un niño que no juega es un niño al que le pasa algo 
El adulto es el que guía los pasos hacia lo que es necesario enseñar. 
Es importante no presionar al niño a conseguir unos objetivos claros, 
poco a poco llegará a ellos. 
Como padres debemos procurarles todos los útiles para su correcto 
desarrollo, no por ello tenemos que comprar un arsenal de juguetes, 
la mayoría de las veces, se cansan enseguida de ellos sin conseguir 
aprovechar todas sus posibilidades. Podemos utilizar objetos básicos 
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La importancia del juego en la infancia Isabel García Sánchez

  • 1.
  • 2. EL JUEGO Sin adentrarnos en la compleja tarea que sería tratar de definirlo, podemos decir que El Juego es una actividad natural y libre, de un modo desinteresado, sin más finalidad que el placer y el disfrute, que nos ayuda a conocer el mundo que nos rodea. Es la actividad principal del niño, siendo un recurso didáctico con alto valor educativo y es considerado el principal medio de aprendizaje, siendo un derecho reconocido fundamental en la infancia. https://www.youtube.com/watch?v=UATxQmK SJZE
  • 3. CARACTERÍSTICAS Compensador de desigualdades integrador y rehabilitador Actividad placentera Participación activa Favorece la socialización Espontánea, libre y voluntaria Es innato
  • 4. Importancia en el desarrollo Desarrollo Motor  Aumenta la fuerza  Controla la postura  Fortalece el desarrollo muscular  Mejora la motricidad fina  Mejora la coordinación óculo-manual  Conocimiento del propio cuerpo y de sus partes
  • 5. Desarrollo Cognitivo “Se identifican como procesos como el pensamiento simbólico, el razonamiento, la planificación, la percepción, la atención o la memoria”  Desarrollan el pensamiento  Comprender el entorno  Desarrollan la creatividad  Aprenden relaciones causa-efecto
  • 6. Desarrollo Social  Aprenden normas de comportamiento  Adquisición de valores, normas, costumbres,…  Conforma la personalidad y el concepto de sí mismo  Respectar reglas, turnos o consignas  Aprenden a compartir, cooperar  Establecen los primeros vínculos de amistad
  • 7. Desarrollo emocional-afectivo  Equilibrio emocional  Fomenta la autoestima y autoconfianza  Solución de conflictos  Asimilación de experiencias positivas y negativas  Provoca placer, satisfacción y motivación  Exterioriza sus emociones, agresividad y sexualidad
  • 8. La Diversidad del Juego “Todos iguales, todos diferentes”, fue un lema que durante años se utilizó en educación y que se mantiene. Se trata de responder adecuadamente a las demandas educativas que la diversidad de alumnos y alumnas requieren. El Juego en este caso genera participación y por tanto implica fomentar la socialización, siendo una vía de integración social, implicando así participar, conocer, compartir…. Puede mejorar o solucionar determinados problemas o capacidades motoras, lingüísticas y cognitivas.
  • 9. Recomendaciones a los Papás Un niño sano quiere jugar a todas horas, no se cansa nunca, es su manera de ir adaptándose a la sociedad y hacerse un hueco en ella. Muchos pediatras lo afirman, incluso es la base principal para saber si todo va bien, un niño que no juega es un niño al que le pasa algo El adulto es el que guía los pasos hacia lo que es necesario enseñar. Es importante no presionar al niño a conseguir unos objetivos claros, poco a poco llegará a ellos. Como padres debemos procurarles todos los útiles para su correcto desarrollo, no por ello tenemos que comprar un arsenal de juguetes, la mayoría de las veces, se cansan enseguida de ellos sin conseguir aprovechar todas sus posibilidades. Podemos utilizar objetos básicos que tenemos en casa, podemos ayudarles a construir un mundo de fantasía, el abanico de posibilidades que brinda el juego es infinito.