1. 2º Grado en Pedagogía
Curso 2012/2013
Universidad de Murcia
Miriam Peña Aledo
2. Nuestro centro se encuentra en la ciudad de
Alhama de Murcia.
Es un centro de titularidad pública, dependiente
de la Consejería de Educación, Formación y
Empleo de la Región de Murcia, que educa a
alumnos y alumnas en los niveles de Infantil y
Primaria.
Está formado por unos 500 alumnos y alrededor
de 38 profesionales de la enseñanza.
3. 8 profesores/as de E. infantil
16 profesores/as de E. primaria
4 profesores/as de Inglés
3 profesores/as de E. física
1 profesor/a de Francés
1 profesor/a de Música
3 profesores/as de Religión
1 profesor/a de Pedagogía
terapéutica
1 logopeda
4. Plan de
convivencia
Nuevas
tecnologías: Deporte escolar
pizarras digitales
Planes de centro
Cooperación con
y objetivos
Actividades
Ayuntamiento y
culturales
Universidad
Plan de animación Educación para la
lectora y salud: huerto
biblioteca escolar
5. Dentro del P.G.A del centro podemos
encontrar un apartado dedicado a la
Planificación de la utilización de los recursos
informáticos
Pizarra
digital
Aplicaciones
de diseños
digitales
Página
Blog
Web
6. Esta está dirigida a padres, profesores y
alumnos que forman dicho centro. En ella
podemos encontrar distintas secciones:
o Nuestro centro
o Ubicación del centro
o Organización
o Horarios
o Estudios impartidos
o Actividades
o Servicios
o Libros de texto
o AMPA
o Admisión de alumnos
Además, de enlaces directos a otras web
educativas de interés como son la wikipedia
y EDUCARM.
7. Se accede a través de la página web del
centro.
En él se van colgando entradas relacionadas
con las distintas asignaturas que estudian los
alumnos.
Van colgando trabajos y actividades realizadas
por los niños.
Esto permite que cualquiera de las personas
que acceda a él puedan comentar y opinar, y así
poder mejorar la calidad del centro.
8. La pizarra digital en el aula de clase constituye uno de sus principales
instrumentos, y conjuntamente con las intranets de centro y las salas multiuso,
proporciona la base tecnológica sobre la que se sustenta llamada la "escuela
del futuro“.
FUNCIONALIDADES
Abre una ventana al mundo, permite
compartir y comentar todo tipo de materiales y
trabajos realizados por profesores y
estudiantes.
Actúa como gérmen de innovación: induce
una renovación de los procesos de enseñanza y
aprendizaje, incrementa la motivación de los
estudiantes, revitaliza la autoestima
profesional del profesorado.
Facilita el logro de aprendizajes más
significativos y acordes con la sociedad actual.
9. Como ya hemos dicho anteriormente, el
apartado del P.G.A que trata la utilización de
los recursos informáticos, trata puntos
como:
Objetivos tanto para el centro como para profesores
y alumnos.
Metodología .
Espacios dedicados a estos.
Funciones y responsabilidades de los implicados.
Organización de aula o aulas de informática.
Normas de uso de dichas aulas.
Contenidos formativos demandados por los
profesores.
Propuestas de contenidos didácticos para el curso.
Evaluación.
10. A lo largo de dicha presentación hemos podido ver como las
nuevas tecnologías forman ya parte del curriculum de un centro
de educación infantil y primaria.
Además no solo se lleva a la práctica sino que se desarrolla con
unas normas en su proyecto general de actuación.
Las TIC deben ser parte de los alumnos de ahora, que son el
futuro de mañana.