SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 42
Descargar para leer sin conexión
“AÑO DE LA CONSOLIDACIÓN ECONÓMICA FRENTE A LA CRISIS MUNDIAL”


UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN


                  FACULTAD DE LETRAS Y
                    CIENCIAS JURÍDICAS




   Escuela de Académico Profesional de Derecho


  Tema:                       Tema Nº 03
  Curso:                        Historia del Derecho Peruano

  Docente:            Mitzi Lourdes del
                      Carmen Linares Vizcarra.
  Integrantes:
    -   Mijael Quispe Díaz
    -   Nancy Apaza Chambilla
    -   Gladys Huarachi Chuquimia
    -   Sabina Perca Beltrán
    -   Corina Quispe Maquera

                              TACNA – PERÚ
2010
ÍNDICE



INTRODUCCIÓN …………………………………………………………...…03

                            CAPÍTULO I

       ORGANIZACIÓN POLÍTICA Y ADMINISTRATIVA DEL IMPERIO
                             INCAICO
1.1.    GENERALIDADES ………………………………………………...….04
1.2.    LOS    FUNCIONARIOS      INFERIORES     Y    MEDIANOS,
        FUNCIONARIOS LOCALES Y REGIONALES …………………….05
1.3.    FUNCIONARIOS ESPECIALES …………………………………….09
1.4.    EL INCA ………………………………………………………..………11
1.5.    EL VIRREY ……………………………………………………………14
1.6.    LOS CUATRO CAPAC Y EL CONSEJO REAL ………………….17


                           CAPÍTULO II
                     EL ESTADO DE LOS INCAS
2.1. CONTEXTO HISTÓRICO ………………………………………………22
2.2. ACCIÓN DEL ESTADO …………………………………………...……24
       2.2.1. ACCIÓN DEL ESTADO SOBRE LA VIDA ECONÓMICA ….24
       2.2.2. ACCIÓN DEL ESTADO SOBRE LA VIDA FAMILIAR……….31
       2.2.3. ACCIÓN DEL ESTADO SOBRE LA VIDA RELIGIOSA …....33
       2.2.4. ACCIÓN DEL ESTADO SOBRE EL ORDEN PÚBLICO ……33
2.3. EL ESTADO DE LOS INCAS Y EL CONCEPTO DEL ESTADO
       MODERNO ……………………………………………………………....35
CONCLUSIONES

SUGERENCIA

BIBLIOGRAFÍA
INTRODUCCIÓN

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo sintetizar la

organización política y administrativa del imperio incaico y el estado de los

incas; El imperio incaico se gestó en el valle del Cuzco a partir de la

primera década del 1200 d.c. hasta constituirse en el más poderoso y

organizado Estado Nacional representativo del Perú autóctono y síntesis

de la cultura andina. Fue una de las más grandes y notables culturas de

América y del mundo antiguo por sus importantes aportes en lo político,

en lo económico, en lo militar y en lo cultural.

El trabajo está dividido en dos capítulos. El capítulo I comprende la

organización política y administrativa del imperio incaico: generalidades

los funcionarios inferiores y medianos, funcionarios locales y regionales, y

funcionarios especiales; el Inca, el Virrey y los cuatro Capac y el consejo

real. El capítulo II sintetiza el Estado de los Incas: contexto histórico,

acción del estado sobre la vida económica, acción del estado sobre la

vida familiar, acción del estado sobre la vida religiosa y acción del estado

sobre el orden público, se concluye la investigación con el Estado de los

Incas y el concepto del Estado moderno.

La información ha sido recopilada de fuentes materiales y virtuales, con la

finalidad de conocer y comprender el tópico de la investigación, además

incluye los aportes del equipo de trabajo.

         Esperamos que la información brindada sea útil al lector.
CAPÍTULO I

    ORGANIZACIÓN POLÍTICA Y ADMINISTRATIVA DEL

                          IMPERIO INCAICO

1.1. GENERALIDADES

   Era evidente el éxito expansionista del pueblo Inca, el soberano se

   había consolidado en su origen divino, las autoridades religiosas lo

   certificaban, su organización militar era eficiente, sin embargo,

   acumular grandes riquezas obligó al Inca a administrar sus bienes y

   por ende a la población que lo producía (ayllu).

   He aquí otro progreso del Imperio incaico. Designó una serie de

   autoridades de manera consciente y responsable, en función al

   territorio   hasta   entonces   conquistado.   Estos   funcionarios   se

   relacionaban jerárquicamente, los cargos menores rendían informe a

   sus superiores hasta llegar al Inca, no obstante, no se puede negar
que como en todo sistema existe corrupción el Tahuantinsuyo no fue

    la excepción. El Inca no se desentendía de este problema, nombró

    funcionarios que fiscalizarían a todos los demás gobernantes: locales

    y regionales, menores y medianos. Estos funcionarios sólo rendían

    informe directo al Inca, pudiendo incluso sancionar con pena de

    muerte.

    El Inca era reconocido por todos como un soberano justo, además de

    ser considerado hijo de un dios, sus representantes por tanto eran los

    funcionarios distribuidos a lo largo del imperio. La población aceptada

    la autoridad política – administrativa que se les imponía. Causa de

    ello fue el desempeño favorable de estos funcionarios. Su labor no

    sólo comprometía su autoridad con el Inca sino también con el Ayllu.

    El imperio ya conformado y erigido sobre sus bases sociales,

    empieza a funcionar y, transcurrían los gobernantes pero siempre

    mantenían la organización que habían dispuesto sus antecesores.



1.2. LOS      FUNCIONARIOS       INFERIORES        Y     MEDIANOS          Y

   FUNCIONARIOS LOCALES Y REGIONALES

   En el estado incaico las familias de los ayllus conquistadores

   adquirieron preeminencia convirtiéndose en funcionarios: fue una

   minoría que dominó las más altas cualidades raciales o superioridad

   de cultura y de técnica. Aunque subsistió la comunidad agraria, vio

   romperse su autonomía por la dedicación de parte de sus miembros a
las funciones de mitimaes de yanacunas y de acllas, y por la

  imposición de tributos en especie de trabajo. La propiedad privada se

  convirtió en un símbolo de superioridad jerárquica. En la cumbre

  social, política y religiosa, el monarca apareció con una fuerza mágica

  que la idea de rango sumaba toda una concepción de la vida y del

  mundo.

  La vida social no se presentó ya uniforme, sino clasificada en grupos

  o capas. Por otro lado, el imperio fue expandiéndose en forma

  asombrosa, llegando a abarcar un inmenso territorio. Llámese

  feudales, en el sentido político, aquellas organizaciones donde existe

  una relación de protección – fidelidad entre los tributarios o vasallos y

  los señores locales o regionales y el monarca. La existencia de

  grandes núcleos tributarios avecindados en territorios distantes dio a

  la organización política y administrativa Inca, un contenido feudal. La

  necesidad de una Corte para el monarca (Corte compuesta por

  servidores de ambos sexos, algunos de los cuales eran señores

  locales o regionales, guardia militar, artesanos expertos y gente

  destinada a entretener) aumentó esa característica feudal.

a) ORGANIZACIÓN DECIMAL

  Los incas lograron organizar a sus habitantes sobre una base

  decimal, o sea de 10 en 10, con el objetivo de llevar sobre ellos un

  estricto control como el número de habitantes, sus ocupaciones,

  propiedades y bienes que debían disponer para una vida justa, el
funcionario más pequeño era llamado Púrej, que era el jefe de la

familia. La organización decimal era de la siguiente manera:

- NOMBRADOS DE LA COMUNIDAD:

  Los jefes, desde el Purej hasta el Pachaca Camayoc salen elegidos

  dentro de los miembros de la comunidad y su duración en el cargo

  es de solamente un año.

      •   El Púrej.- Jefe de familia

      •   Chunca – Camayoc.- El funcionario a la cabeza de 10 familias

      •   Piccha – Chunca – Camayoc.- El funcionario a la cabeza de 50

          familias.

      •   Pachaca – Camayoc.- El funcionario a la cabeza de 100

          familias.



  -       NOMBRADOS POR EL INCA:

          Desde el Huaranga Camayoc hacia arriba, estos funcionarios

          son nombrados directamente por el Inca por varios años.

          •   Piccha – Pachaca – Camayoc.- El funcionario a la cabeza de

              500 familias.

          •   Huaranga – Camayoc.- El funcionario a la cabeza de 1000

              familias.

          •   Hunu – Camayoc.- El funcionario a la cabeza de 10 000

              familias.
b) LOS QUIPUS

  Los incas no tuvieron lenguaje escrito, por lo que se sabe hasta

  ahora pero inventaron un sistema de numeración y memoria por

  medio de cordoncillos y nudos que llamaron Quipus. El Quipu

  consta de un cordel que podía llegar a medir un metro de longitud,

  del cual penden otros cordoncillos de distintas longitudes y colores;

  y en cada uno de ellos hay varios nudos. Son simples, otros dobles

  y otros triples. En le cordón principal suele haber otro más grueso

  que constituye el resumen del quipu. Entonces, el Quipu sirve para

  llevar la contabilidad de la población, de las tierras, de la

  producción, del ganado, de las reservas del Inca, etc.



      Los Quipucamayoc
Eran encargados de hacer las anotaciones, conservar e

           interpretar los Quipus. Estos desde muy pequeños eran

           instruidos para el dominio y manejo de las cuentas.




1.3.   FUNCIONARIOS ESPECIALES

       Según Guamán Poma de Ayala los funcionarios especiales

       designados por el Inca son:

       -   El Capac – Apo – Uatac: Era el alcalde de corte designado por

           el Inca o por su Consejo. Quien proviene de la nobleza o

           Panaca Real. Se distinguía por llevar distintivo denominado

           Mascaipacha.

       -   El Uatay – Camayoc o Chacnay – Camayoc: alguacil mayor y

           alguaciles menores. Escogidos de entre los hijos bastardos o
sobrinos del Inca. Se le distinguía por la chuspa y las ojotas del

    Inca.

-   Tocricoc – Michoc: corregidores y jueces que se encargaban de

    fiscalizar las cuentas de los funcionarios, provienen de los

    Auquiconas o nietos y biznietos del Inca u orejones en general.

    Administraban justicia y sus cargos eran vitalicios.

-   Suiuioc – Guaiac – Poma: administradores de provincias, su

    labor estaba relacionado con las propiedades del Inca.

    Administraban las riquezas del Inca haciendo uso del Quipu,

    conocidos como Miches.

-   Hatun – Chasqui – Churu – Mullo: correos mayores y menores,

    eran los Chasquis, descendientes de Curacas. Vestían con una

    pluma blanca en la cabeza además de usar el Pututo. Su

    remuneración consistía en cosas del Inca. Eran dirigidos por el

    Auqui o príncipe Inca.

-   Sayua – chectasu o Unacaucho – conaraqui: Ambos se

    encargaban de repartir sementeras, chacras, pastos, leña y

    agua, reservando las partes del Inca, del culto y de los señores.

-   Capacnan – Tocrico: Gobernador de los caminos reales, habían

    6 ó 7 caminos y su supervigilancia estaba encomendada aun

    Tocricocanta Inga.

-   Chacasvioioc – Acos – Inga – Guambochaca: Gobernador de

    los Incas.
-   Incap – Quipo – Cimin – Capac (Secretario del Inca),

          Tuantisuyo – Capac – Apo – Cona – Inca – Conap – Cimin –

          Camachicuy – Ninqui Pococ (Secretario del consejo, Secretario

          del Virrey, Secretarios de los alcaldes de Corte, Escribanos en

          los caminos y en otros lugares, Escribanos de Jueces y

          Alcaldes enviados a las Provincias): Todos ellos eran expertos

          en Quipus. “Con los cordeles se gobernaba el reino”. Estos

          cargos requerían de linaje.

      -   Tauantinsuyo – Runa – Quipoc: Contador mayor y Tesorero del

          reino. Contaba no sólo en quipus sino en tablas, las fiestas y la

          gente.

      -   Taripacoc – Papri – Inga: Visitadores de tambos, conventos

          comunidades, conventos, templos. Solían llevar embustes al

          Inca por eso eran conocidos como “Llulla Quillis – Cachi Cimi

          Apac”. Cuando pasaban, la gente no osaba hablar delante de

          ellos.



1.4. EL INCA

   Según Basadre el Inca no fue un simple jefe o príncipe porque su

   autoridad vino a resultar mucho más alta y más efectiva; y, además,

   porque estuvo primero entre sus iguales, fue superior a los más

   grandes señores en privilegios, autoridad y fuerza. Ejerció, por eso

   funciones de legislador, de gran capitán, de juez y de hijo de Dios. Su
primacía sobre la nobleza de sangre vino a ser reafirmada al llegar a

   ejercer el derecho de crear una nobleza de nombramiento.

    El inca visitaba con frecuencia el imperio y al transitar por los

   caminos, acudían los pobladores del contorno, atendía durante estos

   viajes asuntos de justicia. Si viajaba por el camino de la sierra, subían

   los reclamantes de la costa que vivían en la región geográficamente

   correspondiente y viceversa. El derecho al incesto y la adoración

   póstuma.



1.4.1. Funciones del Inca:

   a) Funciones Religiosas:

     -   Llamado Sapa Inca y considerado hijo del dios sol (Inti), debe

         rendirle culto y presidir las fiestas y rituales religiosos.

     -   Intermediador entre la tierra y los dioses.

   b) Funciones Políticas:

     -   Designaba al Auqui, que debía seguirlo en sus campañas y

         aprender las obligaciones de su padre con el fin de sucederlo

         después de su muerte.

     -   Designar funcionarios administrativos y políticos, la mayoría de

         ellos de su corte o de sus “Panacas”.



1.4.2. Panaca Real:

     -   Alta Nobleza
Conformada por la Colla, el Auqui, las Pallas (concubinas) y los

          hijos legítimos y bastardos.

      -   Baja Nobleza

          Conformaba los familiares más cercanos: tíos, sobrinos, primos,

          abuelos, etc.



1.4.3. El Tucuy Ricuy o Ticui Ricoj:

      Eran funcionarios estatales que viajaban de incógnitos por las

      diferentes regiones del imperio, observando la forma como se

      aplicaban las leyes y disposiciones del Inca .En el momento preciso

      se identificaban ante los habitantes por medio de unos hilos de la

      mascaypacha del Inca ,luego de lo cual empezaban su labor

      visitaba los lugares de su responsabilidad para recoger el tributo y

      remitirlo al Cuzco; tenía otras funciones; podían casar parejas,

      entonces se convertía en autoridad casamentera tomaba el nombre

      de Huarmicoco o Repartidor de mujeres, y al ejercer justicia al

      punto de poder condenar a muerte a los culpables era un juez

      criminal ,y lo llamaban Taripa Camayoc. Visitaba también las obras

      públicas y recomendaba las medidas a tomar sobre determinados

      trabajos,     estaba     encargado    del    cobro    del    tributo.

      El éxito del Tucuy Ricoc radicó en su independencia, puesto que su

      única autoridad era el Inca. Su persona era respetaba por cuanto
representaba al mismo Inca y únicamente de él recibía órdenes y

     daba cuenta de lo observado y actuado.



1.5. EL VIRREY: El SUMO SACERDOTE.

    Según Guamán Poma es la segunda persona del soberano, con

    quien éste comía, bebía y se holgaba. El virrey iba en lugar del Inca

    a diversas expediciones, era el representante.

    Según Trimborn: el Apu Hatunwil’ka o wilaxuma o Huillcauma o

    sumo sacerdote, hasta cierto punto, un rival del Inca. Indica que el

    sumo sacerdote fue probablemente un antiguo rey de paz puesto de

    lado y limitado a la órbita religiosa por el jefe guerrero.

    Jorge Basadre manifiesta que se carece, en realidad, de datos para

    creer en esta primitiva bifurcación de la autoridad real, con un ulterior

    desplazamiento del “rey de paz” sacerdotal y judicial por el rey

    militar.

    En realidad fue que el gran sacerdote, recibió mucha consideración y

    tuvo gran influencia.

    La clase sacerdotal se componía de maestros y profesores de las

    prácticas religiosas, que instruían al pueblo acerca del número y

    atribuciones de los dioses y cultos, interpretaban los preceptos y

    leyes que regían en materia religiosa, promulgaban nuevas

    disposiciones y resolvían las dudas que a veces surgían. Entre estos

    funcionarios había también una clasificación interna. Distinguíanse
un orden de Ministros Mayores (M) y un orden de Ministros menores

(m):

o Huillac Uma(M).-

 Era el Suma Sacerdote, cuyo nombre significaba “consejero” o

 “predestinado”, era siempre un reputado hombre sabio, predecía el

 futuro, y era afanado médico y gran vidente. Guardaba perpetuo

 celibato se alimentaba de hiervas y raíces, no bebía sino agua, era

 un asceta, encargado de velar por la Religión solar y servir su

 liturgia, era el hombre Santo del Imperio sacerdote, mago y adivino

 del Sol.

o Vilcas (M).-

Obispos de todas las regiones del Imperio viajaban constantemente

a sus territorios encargados a comprobar la pureza del credo,

visitaban los monasterios de hombres y mujeres y llevaban la

bendición del Huillac Uma a todos los confines.

o Inticamaccuna (M).-

Dedicados exclusivamente al culto solar dedicados a cuidar y

venerar las estatuas del Sol, encendían con el reflejo de los primeros

rayos solares el fuego sagrado del Koricancha, vestían totalmente de

blanco y tenían los párpados untados de betún negro.

o Quillamamacuna (M).-

Sacerdotisas de la luna, tenían templo de plata en el propio

Koricancha, celebraban las fases de la luna y observaban su
desplazamiento en la superficie del agua, vestían muy cubiertas con

trajes de color plomo tramado con hilos de plata cuidaban el lado

femenino del Mundo Andino.

o Illapacamac(M).-

 Adoraban al Rayo “Illapa”, tenían templo en Tococache, hoy se

 llama tetekaka, representaban a un hombre con una “makana” que

 golpeaba las nubes para formar el rayo.

o Yana Vilcas (m).-

 Representantes y ayudantes de los Vilcas, los reemplazan en sus

 obispados cuando estos venían al Qosqo.

o Huacacamayoc (m).-

 Encargado de una Huaca, puede ser un Templo, un altar, o

 simplemente un cerro o un río, cuidaban de la Huaca y se

 encargaban de su culto y velaban porque siempre estuvieran bien

 atendidas.

o Huacarimachic (m).-

 Se comunicaban con las Huacas, eran sacerdotes de alta estima,

 que hablando con las Huacas les contaban los sucesos acaecidos

 para pedirle consejos y ayuda.

o Ayatapuc (m).-

  Ministros religiosos que “hablaban” con las momias, le narraban

  los hechos cotidianos y “oían” sus quejas y sus pedidos.
o Caviacoc (m).-Bebían pócimas y filtros y predecían el futuro, eran

  verdaderos oráculos.

o Hechecoc (m).-

 Practicaban la adivinación mediante las hojas de coca.

o Soyac o Hachus (m).-

 Profetizaban a través de los granos del maíz.

o Hamurpa (m).-

  Sacerdotes que en las vísceras de animales sacrificados, veían el

  acontecer de la vida cotidiana, presagiaban el futuro.

o Wira Pirco (m).-

 Quemaban la grasa de los auquénidos en grandes fogatas y en el

 humo veían sucesos pasados y futuros.

o Qallparicuc (m).-

 Veía en diversas formas, cuanto de vida le quedaba a una persona.

o Aucachic Ichuri (m).-

 Cumplían las funciones de confesores, determinaban la penitencia

 para expiar los pecados.
1.6.   LOS CUATRO CAPAC Y EL CONSEJO REAL

       El imperio Incaico estuvo dividido en cuatro provincias que

       representaban el dominio del inca sobre su territorio:




   •   Collasuyo: Comprendía la región más grande y menos poblada y

       menos poblada del Imperio. Comenzaba en Urcos cerca del Cuzco,

       penetraba en la meseta del Collao y por la costa se extendía desde

       el sur de Arequipa hasta el río Maule.
•   Contisuyo: Al sur – oeste del Cuzco, y se extendía hasta la costa

    entre los valles de Ica y Quilca, además de los departamentos de

    Arequipa, Moquegua y Tacna.

•   Chinchaysuyo: Al nor – oeste de la ciudad del Cuzco, costa norte

    hasta el río Ancasmayo (Colombia).

•   Antisuyo: Comenzaba al nor – este del Cuzco y se extendía hasta

    los comienzos de la selva amazónica, comprendió las cabeceras

    de los ríos Madre de Dios y del Paucartambo.



Estas cuatro provincias conformaban el Tahuantinsuyo. Se mencionan

dos adicionales pero fueron incorporadas a las cuatro provincias

debido a sus continuas sublevaciones.

Cada “suyo” era encargado a un “Capac”. Quien a su vez pertenecía a

al Consejo Real.

Las funciones que ejercían los miembros del Consejo Real eran

respecto a la fiscalización e inspección de los gobernantes en sus

respectivos Suyos; en los aspectos económicos (tributos, mercado,

trueque, etc.), sociales (matrimonio, repartición de tierras, sobre los

mitimaes), militares (acontecimientos conflictivos con otros pueblos y

la estabilidad de cada región), etc.

El consejo Real se ubicaba en el Cuzco, lugar en el cual debían rendir

informe al Inca constantemente, además de asesorarlo y aconsejarlo

en la toma de decisiones.
Estos cargos no tenían tendencia vitalicia, ni hereditaria sino que eran

      designados por el Inca. Éste los escogía de entre sus capitanes y

      señores nobles de su sangre que los merecían por haber destacado

      en virtudes como: prudencia, valor, justicia, etc. así como también en

      servicios que hayan hecho a la corona.

      Guamán Poma de Ayala difiere respecto a lo anterior. En su versión

      coincide en lo que refiere a su funcionamiento de dar cuentas para un

      buen gobierno y castigar a los malos. Pero dice que se compuso de

      dos Incas de los más principales entre los Hanan Cuzcos y dos de los

      Hurin Cuzcos, cuatro de Chinchaysuyu y Collasuyu y dos de Contisuyu

      y Antisuyu. Dichos cargos, según él, eran heredados, reemplazando a

      los difuntos sus hijos o hermanos. No actuaban aquí sino personas de

      la casta principal, aunque hubiera plebeyos, que fuesen hábiles o

      ricos. El consejo tenía un secretario1.

       - LA IMPORTANCIA DE LOS CHASQUIS:

           Constituían los “Correos humanos del Imperio”. Eran entrenados

           especialmente desde la niñez. Estaban colocadas a una distancia

           aproximada de 5 kilómetros en casas pequeñas llamadas

           Chucllas en las partes elevadas y cerca de los tambos. Había dos

           Chasquis por Chuclla. Estos Chasquis corrían 200 metros por

           minuto y nunca a una distancia mayor de 2 kilómetros.




1
    GUAMAN POMA DE AYALA. 183,184 Y 365.
Su verdadera labor radica en unir e informar sobre los

acontecimientos     provincias,     regiones,     comunidades,

específicamente de cada ayllu. Su importante labor permitió

conocer de cerca el desenvolvimiento de las autoridades y

funcionarios del Imperio informando al Inca o en este caso a los

Suyuyuc Apo.
CAPÍTULO II

                      EL ESTADO DE LOS INCAS



2.1.    CONTEXTO HISTÓRICO

       Por datos arqueológicos y antropológicos se ha ido estudiando el

       verdadero proceso de la ocupación del Cuzco. El consenso apunta a

       que, debido al colapso del reino de Taypiqala se produjo la migración

       de su pueblo. Este grupo de cerca de 500 hombres se habría

       establecido paulatinamente en el valle del río Huatanay, proceso que

       culminaría con la fundación del Cuzco.

       Posteriormente, los nobles cusqueños fueron pactando alianzas y

       conquistando otras rutas. Hacia fines del siglo XV, gobernaban sobre
las zonas altas y medias del valle del Vilcanota y vivían en constante

fricción con los Estados colindantes.

- Los incas gobernaron sobre múltiples culturas y etnias que en

muchos casos poseían una trayectoria más larga en el tiempo que

los propios incas. Desde la capital Cuzco, el "ombligo del mundo" en

idioma quechua, el dominio incaico se extendió hacia los cuatro

puntos cardinales. El imperio se denominó Tahuantinsuyo que

significa "las cuatro regiones que se integran" y que eran:

Chinchasuyo al norte, Contisuyo al oeste, Collasuyo al sur y Antisuyo

al este en relación al Cuzco.

La jerarquía de mando del Tahuantinsuyo era muy rígida y vertical,

pues el denominado Sapa Inca era quien tomaba las decisiones,

secundado por los cuatro suyuyoc-apu (jefes de cada uno de los

cuatro suyos) que residían en la capital. Otros consejeros

asesoraban al Sapa Inca en materia judicial, militar o religiosa,

además de un grupo de funcionarios que, en su calidad de veedores

generales del Incario, se desplazaban por todo el imperio informando

al Sapa Inca de cuanto sucedía. El Sapa Inca gozaba de todas las

comodidades imaginables y su figura era respetada y venerada por

todos. Entre sus privilegios también estaba el de poder elegir a sus

mujeres entre las escogidas para tales fines.

Cada suyo estaba dividido en provincias o Huamani, cuyos límites

coincidían a menudo con las fronteras étnico-políticas preincaicas y
eran encabezados por los Apo o jefes. Los Huamani se

       descomponían a su vez en sectores o sayas al frente de las cuales

       estaban los tocricoc o gobernadores. Por último, las sayas se

       constituían a partir de un número variable de ayllus, el núcleo social

       básico andino al cual nos referiremos más adelante, donde la

       autoridad era ejercida por los curacas o caciques.



2.2.    ACCIÓN DEL ESTADO

2.2.1. ACCIÓN DEL ESTADO SOBRE LA VIDA ECONÓMICA

        La acción del Estado inca puede ser estudiada en relación con los

        aspectos siguientes:

        Los incas, como se ha dicho, en vez de destruir el          ayllu, lo

        mantuvieron, afianzaron o utilizaron. Es probable que, además, lo

        implantaran en algunas regiones.

        El Estado estableció una serie de obligaciones sobre las

        comunidades. Ellas se relacionan con:

        a) REDISTRIBUCIÓN DE TIERRAS Y GANADOS:

            Se separó una porción para el Estado y la iglesia (el Inca y el

            sol). Hay que recordar que los curacas locales, ya antes de los

            incas, impusieron a favor propio cierta forma de propiedad

            privada. Las personas de la nobleza imperial gozaron, a su vez,

            de propiedad privada inmueble o mueble, como miembros de
ayllus incas en el Cuzco, como administradores o funcionarios

  públicos y como miembros de la casta conquistadora.

  También hay que mencionar el monopolio que el Estado asumió

  de los sembríos de coca (producto dado como presente a los

  servidores del inca y de la nobleza) y el de las minas e islas

  guaneras.

b) TRIBUTOS    EN    ESPECIE     SIN   QUE     IMPLICARAN      LA

  PROPIEDAD ESTATAL             SOBRE AQUELLO DE DONDE

  PROVENÍAN DICHOS TRIBUTOS:

  Aquí hay que mencionar la obligación de entregar parte de los

  frutos de la tierra, de acuerdo con lo producido en cada

  localidad; de entregar productos de la industria comunal,

  doméstica o particular; y de entregar determinaos ejemplares o

  especies de aves, piedras, peces, etc. Parte de estos tributos

  pasaban a ser usados por el Inca de la nobleza; y el resto era

  guardado en los depósitos o almacenes.

  Se ha visto que el tributo de productos naturales provenía de

  las tierras asignadas al inca y, probablemente no siempre, de

  chácaras especiales que       llegaban   a diez hanegas      de

  sembraduras, reservadas con ese objeto por las guarangas.

  Además los indios tributarios que recibían tierras para sembrar,

  debían tributar un vestido al año. El que no tenía mujer ni

  chácara, no pagaba tributo.
Hubo provincias que no tenían con qué tributar. Los tributos se

  hacían después de que los        funcionarios especiales habían

  constatado las características y posibilidades de cada localidad

  y habitantes; y, según el mismo Cieza, después de que el inca

  convocaba a los señores respectivos. Los recaudadores “no

  osaban de llevar un grano más”. Además del control de los

  veedores, inspectores y espías, había el derecho de queja por

  tributos excesivos.

c) SERVICIOS PERSONALES:

  Los servicios personales fueron en gran cantidad. He aquí

  algunos de ellos:

     “Acllas”:

      Éstas debieron servir no solamente para la religión y para

      ser repartidas, sino también para trabajar en los grandes

      talleres de ropa fina para el inca.

     “mitimaes”.

     “Yanacunas” corrientes.

     Artesanos:

     Eran estos los que trabajaban en labrar ropa fina, oro y

     plata, en hacer vasos de barro y de madera y otros oficios.

     Ellos no ponían “más que el trabajo de sus manos”; lo

     demás corría a cargo del Inca o del culto o de los señores,

     según en servicio de quien estaban.
Niños para sacrificios, especialmente del sexo femenino.



SERVICIOS DE MITA

La mita, trabajo personal por tiempo limitado, con alojamiento

temporal del terruño, cada provincia aportaba una cantidad.

-   Servicios de mensajeros o correos (Chasquis). Se ocuparon

     de llevar las órdenes y mandatos del Inca.

-   Servicio militar, tanto en el ejército activo como en la guarda

     de las fortalezas y puesto fronterizos.

-   Servicio del Inca y su parentela, los funcionarios y caciques

     de provincias, huacas, templos, etc.

-   Trabajo en las minas. Se labraban por cuenta del Inca, entre

     otras, las minas de plata en Porco y Tarapacá. Sólo los

     casados iban a las minas, para que las mujeres los

     alimentaran.

-   Construcción de caminos, puentes, fortalezas, templos y

     tambos. Los caminos se hacían por las comunidades

     respectivas hasta el límite de su jurisdicción.

-   Trabajo en los sembríos de coca. Este trabajo era dado a

     veces con el señuelo de ventajas especiales, y a veces por

     ciertos delitos.
d) MEDIDAS DE MAYOR PRODUCTIVIDAD DE LA TIERRA Y EL

  AUMENTO DEL ÍNDICE DE PRODUCCIÓN.-

  Cabe subdividir estas medidas en relación con una región

  determinada, con varias regiones a la vez y con los individuos

  mismos.

  -   En relación con una región determinada

       Trabajos de irrigación.

       Reglamentación de reparto de tierras y aguas.

       Aumento de la agricultura intensiva por los turnos de tierras

       y medidas análogas.

       Protección de la ganadería mediante la reglamentación de

       la caza, la prohibición de matar determinadas especies y

       las hembras.

  -   En relación con varias regiones a la vez

       El intercambio comercial a base de trueque o permuta(por

       ejemplo, el trueque de productos de los diferentes “suyos”,

       que el Estado asumió o reglamentó y sobre el cual se

       insiste más adelante, a propósito de los deberes del Estado

       al individuo).

  -   En relación con los individuos mismos

       El castigo al no participante de las tareas comunes, al

       desordenado      en   sus   costumbres,    al   díscolo,   al

       murmurador.
El control sobre el uso de la chicha y de la coca.

       La reglamentación de las fiestas.

       La prohibición del lujo entre los plebeyos.

Todos los que incurrían en las comisiones o excesos mencionados,

al disminuir el volumen y la intensidad del trabajo, resultaban

defraudadores del Estado. El delito fue así no sólo un pecado por

implicar una contravención a los mandatos del hijo del sol, sino

también una defraudación.



EL TRABAJO

Se impuso al pueblo la obligación general del trabajo. El trabajo

inútil fue considerado preferible al ocio. Nadie estaba obligado a

hacer más de lo posible; pero nadie tampoco menos de lo

señalado. La miseria fue evitada y se quiso también evitar la

ociosidad.



ASISTENCIA SOCIAL

Junto con todas las obligaciones del individuo con el Estado o la

colectividad, hay que mencionar las obligaciones del Estado con el

individuo. La asistencia social a cargo de la colectividad agraria

como, por ejemplo, el cuidado de ancianos, inválidos, ciegos,

mancos, viudos, etc. La asistencia social a cargo del Estado central
con motivo de hambrunas, pestes, sequías, heladas, etc., para lo

cual servían los productos en los almacenes o depósitos.

A cargo de los funcionarios oficiales el reparto de tributos de unas

regiones a otras regiones que los necesitaran. Así ejercer, esa

función intercambio, la acción estatal debió reemplazar al comercio

propiamente dicho, porque los unos carecían de lo que otros tenían

y de esta manera eran sus dádivas tenidas en mucho.

La movilización de las riquezas se efectuó durante la época de los

Incas, más que por el trueque, por la vía de donaciones, tributos y

repartos de tributos.

De la suma de los tributos surgía la renta del Estado y de ella salía

sólo aquello destinado al sostenimiento de la familia imperial, de

los funcionarios, del ejército y de los trabajadores públicos; el resto

quedaba como reserva.



LOS ALMACENES

La conservación de los tributos se realizaba mediante los

almacenes; y algunos tributos eran pasados de almacenes locales

a almacenes regionales o centrales. Los almacenes guardaban, a

veces, víveres hasta para 10 años. Había en dichos almacenes:

vestidos, maíz, quinua, chuño, charqui, legumbres, pescados,

cuerdas, lanas, sandalias, armas, conchas marinas, etc.

Los almacenes tenían, en suma, cinco finalidades.
-    Avituallar al ejército en caso de guerra.

     -    Proporcionar los medios de subsistencia al Inca, sus

          servidores y al clero.

     -    Proporcionar los objetos que servían para las donaciones del

          Inca.

     -    Permitir la asistencia en casos de sequías, hambrunas,

          pestes, plagas, etc.

     -    Conservar las necesarias reservas de materias primas y

          productos de consumo para las contingencias del porvenir.



2.2.2. ACCIÓN DEL ESTADO SOBRE LA VIDA FAMILIAR

     Se ha mencionado ya el régimen mantenido o impuesto por los

     incas en la familia. En resumen, este régimen se descompone en

     los siguientes aspectos:

          Patriarcalismo se asocia con un líder quien no tiene los

          medios para exigir físicamente la obediencia al no disponer de

          un grupo administrativo bajo sus órdenes. De aquí que de

          acuerdo con Weber, se da la relación de líder a miembro. Es

          decir que la relación político/social dentro de una entidad

          patriarcal tiende a ser comunal, en tanto que en la entidad

          patrimonial, fuera de la relación entre los miembros de la

          administración y el líder puede llegar a ser meramente

          asociativa. Esta es una de las características que distinguen a
los dos tipos de entidades, una compuesta por miembros y la

otra por los componentes de la “administración” que no están

forzados a pertenecer a la entidad social. El comportamiento

político de la sociedad patrimonial es diferente al de la

comunidad patriarcal.

El “patriarcalismo” no contiene la lógica inherente necesaria o

no provee lo necesario para desarrollar un Estado fuerte.

Endogamia      Se denomina endogamia (del griego Endon

"dentro", y Gamos, "casamiento") al matrimonio, unión o

reproducción entre individuos de ascendencia común; es

decir, de una misma familia o linaje. Asimismo, se entiende

como endogamia el rechazo a la incorporación de miembros

ajenos a un grupo social en particular. En biología, la

endogamia se refiere al cruzamiento entre individuos de una

misma raza dentro de una población aislada, tanto geográfica,

como genéticamente.

Compra de la novia.

Matrimonio obligatorio de los tributarios comunes.

Monogamia o semimonogamia de los mismos.

Castigo de la desfloración, el rapto y el incesto, salvo el inca.

Protección a la viuda y los huérfanos.

Sucesión hereditaria patriarcal con cierta libertad de los jefes

para testar.
2.2.3. ACCIÓN DEL ESTADO SOBRE LA VIDA RELIGIOSA

     Fue impuesto el culto patriarcal del Sol, inicialmente perteneciente

     al Ayllu inca y convertido más tarde en objetivo del Estado. La

     propagación de este culto no implicó la destrucción de los cultos

     “huaca” (cultos locales); dichos cultos fueron agregados a la

     religión imperial.

     La idea de un Estado de los dioses refleja, entre los Incas como

     entre     otros    pueblos,   la   constitución   terrenal.   Concepción

     monárquica de la religión, con su superdiós, que implica un avance

     hacia el monoteísmo.

     La religión del Inca trajo una organización análoga a la

     administración estatal. El Sumo Sacerdote ejerció jurisdicción sobre

     todo lo relacionado con la religión.



2.2.4. ACCIÓN DEL ESTADO SOBRE EL ORDEN PÚBLICO

     Las medidas adoptadas en relación con la seguridad militar del

     imperio     y     las   medidas    conducentes    a   la   pacificación   e

     incorporación de los súbditos.

     Seguridad militar:

      o El servicio militar ordinario mediante el suministro de

             contingentes periódicos.

      o La           construcción de fortalezas en las provincias recién

             incorporadas y en las fronteras.
o La construcción de caminos que permitieran la rápida

    movilización de tropas.

o Las colonias militares en puntos estratégicos.



LA PACIFICACIÓN E INCORPORACIÓN VOLUNTARIA DE LOS

SÚBDITOS

La pacificación e incorporación voluntaria de los súbditos debió

intentarse mediante diversas medidas. Entre ellas:

-    La obra de convencimiento, para, mediante promesas y

     regalos, obtener la sumisión pacífica de las comarcas que se

     trataba de conquistar.

-    La propagación del quechua.

-    La educación de los hijos de los curacas en la corte imperial.

-    Las estadísticas llevadas a cabo para conocer la realidad

     económica, política y social de cada región.

-    El reparto de las reservas acumuladas en depósitos y

     almacenes, en épocas difíciles.

-    La prohibición del cambio de residencia sin permiso oficial.

-    La obligación de llevar el vestido correspondiente a la región

     respectiva.

-    El establecimiento de una detallada y vigilante estadística

     sobre los hechos económicos y personales que servían de

     base a la tributación.
2.3.    EL ESTADO DE LOS INCAS Y EL CONCEPTO DE DEL ESTADO

       MODERNO

       El problema del origen del Estado tiene una faz doble: el origen de la

       autoridad o del gobierno de las colectividades humanas y el origen

       del Estado en su concepto moderno.

       La palabra “Estado” fue usada en su sentido moderno a partir del

       Renacimiento hasta poco después de Maquiavelo. Antes se había

       empleado, para designar la comunidad política, las palabras “urbis”,

       “civitas”, “nomen latinum”, “socii” y, más tarde, “impirium”, pero nunca

       una que coincidiese con “status”.

       El oriente conoció imperios despóticos: Egipto, India y China. Para

       los griegos, el Estado fue la ciudad. Los griegos echaron las bases

       de la teoría política al organizar la ciudad, Estado sobre un principio

       de cooperación más que de fuerza, que ya lleva implícita la idea de

       la ciudadanía libre. Roma, más tarde, se extiende hacia la

       humanidad, pierde con el Imperio su base urbana; pero mantiene, al

       menos en principio, la idea de que el vínculo de los ciudadanos es la

       ley, garantizada por la autoridad de los magistrados. La Edad Media

       vincula las ideas de la propiedad y autoridad, establece una relación

       contractual entre señor y vasallo, crea como unidades de poder los

       estamentos o corporaciones o gremios agrupados por la analogía de

       los intereses y de la condición social; aparte de eso concibe no los
Estados orgánicos, sino el “Imperium” con el Papa al lado del

Emperador, por encima de formaciones subordinadas, todas en una

relación jerárquica feudal y del dependencia con la cabeza política o

espiritual.

La diversificación de los Estados se perfila sólo en la época moderna

por la descentralización más fuerte de la autoridad política y legal, en

rango creciente de las operaciones comerciales, la disminución o

pérdida de la independencia en las pequeñas comarcas urbanas o

señoriales, la desaparición de los gremios y corporaciones

económicas, la afirmación de la conciencia nacional frente a las

divisiones religiosas, locales o aristocráticas. Para algunos con los

“reinos”, “principados” y demás comunidades políticas de carácter

análogo, el Estado moderno surge con las características de un

aparato burocrático centralizador y de un ejército permanente

absolutista, que primero es mercenario. Al entrar el capitalismo en la

esfera de poder de los antiguos “reinos”, “principados” y otras

semejantes formaciones territoriales de la Edad Media, sobrevino el

momento en que éstas, por virtud de la exigencia de aquellas

fuerzas, consideradas en adelante como su base económica

esencial, se transformaron en algo que puede considerarse como la

primera forma del Estado moderno. El capitalismo necesitaba los

comienzos del moderno aparato público, necesitaba carreteras,

canales, servicio postal público, seguridad política general del país.
Pero, al mismo tiempo, es el Estado el producto de decadencia del

ecuménico medioeval, las guerras de aquella Edad habían sido

guerras feudales, desplazamientos de los territorios de vasallaje,

nunca entre pueblo y pueblo, salvo de las guerras de defensa contra

elementos extraños (árabes, etc.). Al afirmarse las entidades

políticas independientes, se busca su equilibrio y se trata ya de la

formación correlativa de Estados igualmente importantes.



UN ESTADO PODEROSO

Con el nombre de inca se designaba tanto a los integrantes del

pueblo como al emperador.

los incas habían organizado su imperio a partir del poderío militar.

Su estructura política se basaba en el poder absoluto del Inca

emperador, descendiente directo del Sol. Todo pertenecía al Estado,

el cual se encargaba de que los bienes se explotasen en común, a

cambio, los gobernantes protegían al pueblo del hambre, los malos

tratos y de cualquier amenaza exterior. Sin embargo, el pueblo no

tenía poder de decisión ni podía intervenir en los asuntos del Estado.

Los mismo rebaños de llamas y alpacas (únicos animales

domésticas que conocían) pertenecían al emperador.

Recogida la lana en grandes almacenes, propiedad igualmente del

Inca, se repartía entre la gente para que pudiesen tejer sus

vestiduras.
El núcleo social lo formaba el ayllu, agrupación semejante al calpulli

azteca. Asimismo, el ayllu era la unidad de producción económica.

En el imperio inca era muy acentuada la diferencia social. Como

cúspide de la escala se hallaba la nobleza inca, cuyo máximo

exponente era el Inca y su familia. Por debajo se hallaba el pueblo, y

como base, los esclavos. A diferencia de la estructura azteca, cada

una de las situaciones sociales era inamovible y hereditaria.

También eran politeístas y adoraban a un dios supremo (Viracocha)

y a numerosas deidades inferiores.

La lengua oficial era el quechua (que aun hoy se habla en vastas

zonas sudamericanas.

La arquitectura de los incas se destacaba por la grandeza y

majestuosidad de sus templos (grandes habitaciones decoradas en

plata y oro) y palacios.

En el Cuzco (capital del imperio y que significaba "ombligo del

mundo"), se levantaba uno de los famosos templos, el de

Coricancha.
CONCLUSIONES

1. El conjunto de funcionarios, sean locales, regionales, medianos e

   inferiores, eran designados en su mayoría por el Inca, sus

   funciones estaban dirigidas al orden y al cumplimiento de las reglas

   sociales (rendir culto, pagar tributo, trabajo obligatorio, etc.). Es

   importante    resaltar   que   estas   autoridades,   no   procuraban

   enriquecerse con el trabajo de quienes tenían a su cargo, sino

   velar por la equidad y paz social, la convivencia armoniosa y el

   aspecto religioso.



2. El Estado de gobierno de los Incas se basa en el trabajo colectivo y

   solidario, siendo un antecedente el derecho laboral, la sociedad en

   comandita y la sociedad colectiva, basado en pactos sociales.


3. En el imperio incaico el Estado y la colectividad estuvieron ligados

   verticalmente, lo cual se aplicó con responsabilidad social. En el

   sistema de gobierno actual se presenta rasgos de autoritarismo.

4. En el imperio incaico existía un sistema de captación de tributos

   para el sostenimiento del imperio, lo cual es muestra del derecho

   tributario.

5. Tomando en cuenta el derecho ambiental, el imperio incaico

   instituyó una estrecha alianza armónica con la naturaleza, prueba

   de ello es el descanso de las tierras, dominio del medio y el

   espacio.
SUGERENCIAS



1. Rescatar el sistema de trabajo colectivo del imperio incaico, como
   forma   de    convivencia   social   idónea.   aplicándose    en    la

   conformación de las cadenas productivas para el aprovechamiento

   de espacio socio-económicos.

2. Rescatar y difundir la elevada cultura ambiental en la sociedad de

   hoy, para promover la conciencia ambiental.

3. Revalorar y propagar el nivel de proyección social comunitaria,

   asegurando la calidad de vida.

4. Revalorar el sistema político administrativo del imperio incaico.
BIBLIOGRAFÍA



•   BASADRE AYULO, Jorge. Historia del Derecho Peruano. Editorial

    San Marcos, Lima, 1997.



•   BASADRE GROHMANN, Jorge. “Historia del Derecho Peruano”,

    editorial San Marcos, III edición, Lima, 1997.


•   PORTAINCA.COM. “El Estado Inca - Modelo de Administración y

    Política”. http://www.portalinca.com/politica/


•   ROSTWOROWSKI,                   María.           “Los   Incas”.

    http://incas.perucultural.org.pe/hisasp1.htm

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La Familia En El Derecho Romano
La Familia En El Derecho RomanoLa Familia En El Derecho Romano
La Familia En El Derecho RomanoCARLOS ANGELES
 
Análisis histórico de la constitución de 1867
Análisis histórico de la constitución de 1867Análisis histórico de la constitución de 1867
Análisis histórico de la constitución de 1867Jose Nuñez Izquierdo
 
Religion del tahuantinsuyo
Religion del tahuantinsuyoReligion del tahuantinsuyo
Religion del tahuantinsuyoyenyferatoche
 
Los incas
Los incasLos incas
Los incasLiliana
 
Historia de las constituciones del Perú
Historia de las constituciones del Perú Historia de las constituciones del Perú
Historia de las constituciones del Perú Andy Escobedo Espinoza
 
ETAPA IMPERIAL DEL TAHUANTINSUYO
ETAPA IMPERIAL DEL TAHUANTINSUYOETAPA IMPERIAL DEL TAHUANTINSUYO
ETAPA IMPERIAL DEL TAHUANTINSUYOEdith Elejalde
 
Informe de-practicas-i-2017-ii-
Informe de-practicas-i-2017-ii-Informe de-practicas-i-2017-ii-
Informe de-practicas-i-2017-ii-nilton principe
 
Guerras civiles entre conquistadores 2 - Rebelión de los encomenderos y rebe...
Guerras civiles entre conquistadores 2  - Rebelión de los encomenderos y rebe...Guerras civiles entre conquistadores 2  - Rebelión de los encomenderos y rebe...
Guerras civiles entre conquistadores 2 - Rebelión de los encomenderos y rebe...Edith Elejalde
 
Diferencias entre las constituciones de 1979 y 1993
Diferencias entre las constituciones de 1979 y 1993Diferencias entre las constituciones de 1979 y 1993
Diferencias entre las constituciones de 1979 y 1993Free TIC
 
ENJ-200 Importancia de la Argumentación Jurídica.
ENJ-200 Importancia de la Argumentación Jurídica. ENJ-200 Importancia de la Argumentación Jurídica.
ENJ-200 Importancia de la Argumentación Jurídica. ENJ
 

La actualidad más candente (20)

S16.pdf
S16.pdfS16.pdf
S16.pdf
 
La Familia En El Derecho Romano
La Familia En El Derecho RomanoLa Familia En El Derecho Romano
La Familia En El Derecho Romano
 
Invasion española al tahuantinsuyo ii
Invasion española al tahuantinsuyo   iiInvasion española al tahuantinsuyo   ii
Invasion española al tahuantinsuyo ii
 
Análisis histórico de la constitución de 1867
Análisis histórico de la constitución de 1867Análisis histórico de la constitución de 1867
Análisis histórico de la constitución de 1867
 
Nacionalidad peruana
Nacionalidad peruanaNacionalidad peruana
Nacionalidad peruana
 
La educación en el tahuantinsuyo
La educación en el tahuantinsuyoLa educación en el tahuantinsuyo
La educación en el tahuantinsuyo
 
Religion del tahuantinsuyo
Religion del tahuantinsuyoReligion del tahuantinsuyo
Religion del tahuantinsuyo
 
Imperio incaico
Imperio incaicoImperio incaico
Imperio incaico
 
Los incas
Los incasLos incas
Los incas
 
Administración incaica
Administración incaicaAdministración incaica
Administración incaica
 
Cultura vicus
Cultura vicusCultura vicus
Cultura vicus
 
Historia de las constituciones del Perú
Historia de las constituciones del Perú Historia de las constituciones del Perú
Historia de las constituciones del Perú
 
Los Incas
Los IncasLos Incas
Los Incas
 
Los Incas
Los IncasLos Incas
Los Incas
 
ETAPA IMPERIAL DEL TAHUANTINSUYO
ETAPA IMPERIAL DEL TAHUANTINSUYOETAPA IMPERIAL DEL TAHUANTINSUYO
ETAPA IMPERIAL DEL TAHUANTINSUYO
 
Informe de-practicas-i-2017-ii-
Informe de-practicas-i-2017-ii-Informe de-practicas-i-2017-ii-
Informe de-practicas-i-2017-ii-
 
Guerras civiles entre conquistadores 2 - Rebelión de los encomenderos y rebe...
Guerras civiles entre conquistadores 2  - Rebelión de los encomenderos y rebe...Guerras civiles entre conquistadores 2  - Rebelión de los encomenderos y rebe...
Guerras civiles entre conquistadores 2 - Rebelión de los encomenderos y rebe...
 
Diferencias entre las constituciones de 1979 y 1993
Diferencias entre las constituciones de 1979 y 1993Diferencias entre las constituciones de 1979 y 1993
Diferencias entre las constituciones de 1979 y 1993
 
Organizaciòn religiosa de la colonia.
Organizaciòn religiosa de la colonia.Organizaciòn religiosa de la colonia.
Organizaciòn religiosa de la colonia.
 
ENJ-200 Importancia de la Argumentación Jurídica.
ENJ-200 Importancia de la Argumentación Jurídica. ENJ-200 Importancia de la Argumentación Jurídica.
ENJ-200 Importancia de la Argumentación Jurídica.
 

Similar a Organización política y administrativa del Imperio Incaico

Organización Social en el Tahuantinsuyo.pptx
Organización Social en el Tahuantinsuyo.pptxOrganización Social en el Tahuantinsuyo.pptx
Organización Social en el Tahuantinsuyo.pptxMadeleyPatriciaMonje
 
Guia prueba nivel. ii medio doc
Guia prueba nivel. ii medio docGuia prueba nivel. ii medio doc
Guia prueba nivel. ii medio docSusana Parada
 
Tema 3. Imperio inca.
Tema 3. Imperio inca.Tema 3. Imperio inca.
Tema 3. Imperio inca.DiegoArias138
 
LA CIVILIZACION INCA EN AMERICA LATINA.pptx
LA CIVILIZACION INCA EN AMERICA LATINA.pptxLA CIVILIZACION INCA EN AMERICA LATINA.pptx
LA CIVILIZACION INCA EN AMERICA LATINA.pptxnicolasdllamas
 
FICHA-JUEV-PS-CONOCEMOS EL IMPERIO INCAICO.docx
FICHA-JUEV-PS-CONOCEMOS EL IMPERIO INCAICO.docxFICHA-JUEV-PS-CONOCEMOS EL IMPERIO INCAICO.docx
FICHA-JUEV-PS-CONOCEMOS EL IMPERIO INCAICO.docxgianinacustodio
 
El imperio incaico
El imperio incaicoEl imperio incaico
El imperio incaicopocha1a2b
 
La organización social del imperio incaico
La organización social del imperio incaicoLa organización social del imperio incaico
La organización social del imperio incaicoRolando Ramos Nación
 
AUD.GUBER. CG (1).pptx
AUD.GUBER. CG (1).pptxAUD.GUBER. CG (1).pptx
AUD.GUBER. CG (1).pptxXiomaraRivas9
 
D:\I E 3081 General\Aip 3081\Materiales\Historia\Culturas\Webperu\Peru\Inca
D:\I E   3081 General\Aip 3081\Materiales\Historia\Culturas\Webperu\Peru\IncaD:\I E   3081 General\Aip 3081\Materiales\Historia\Culturas\Webperu\Peru\Inca
D:\I E 3081 General\Aip 3081\Materiales\Historia\Culturas\Webperu\Peru\IncaCalixto
 
Sistema político administrativo incaico:Lic.Rolando Ramos Nación.
Sistema político administrativo incaico:Lic.Rolando Ramos Nación.Sistema político administrativo incaico:Lic.Rolando Ramos Nación.
Sistema político administrativo incaico:Lic.Rolando Ramos Nación.Rolando Ramos Nación
 
TRADICION RELIGIOSA .pdf
TRADICION RELIGIOSA .pdfTRADICION RELIGIOSA .pdf
TRADICION RELIGIOSA .pdfMar Black
 
El imperio-inca
El imperio-incaEl imperio-inca
El imperio-incaYovi Mejia
 
Clase 6 civilizaciones precolombinas
Clase 6 civilizaciones precolombinasClase 6 civilizaciones precolombinas
Clase 6 civilizaciones precolombinascepech
 
infografia-del-imperio-incaico-caracteristicas-politicas-y-sociales (1).pdf
infografia-del-imperio-incaico-caracteristicas-politicas-y-sociales (1).pdfinfografia-del-imperio-incaico-caracteristicas-politicas-y-sociales (1).pdf
infografia-del-imperio-incaico-caracteristicas-politicas-y-sociales (1).pdfRosarioMamaniCangre
 

Similar a Organización política y administrativa del Imperio Incaico (20)

Estado inca.doc III
Estado inca.doc IIIEstado inca.doc III
Estado inca.doc III
 
Organización Social en el Tahuantinsuyo.pptx
Organización Social en el Tahuantinsuyo.pptxOrganización Social en el Tahuantinsuyo.pptx
Organización Social en el Tahuantinsuyo.pptx
 
Guia prueba nivel. ii medio doc
Guia prueba nivel. ii medio docGuia prueba nivel. ii medio doc
Guia prueba nivel. ii medio doc
 
Tema 3. Imperio inca.
Tema 3. Imperio inca.Tema 3. Imperio inca.
Tema 3. Imperio inca.
 
LA CIVILIZACION INCA EN AMERICA LATINA.pptx
LA CIVILIZACION INCA EN AMERICA LATINA.pptxLA CIVILIZACION INCA EN AMERICA LATINA.pptx
LA CIVILIZACION INCA EN AMERICA LATINA.pptx
 
FICHA-JUEV-PS-CONOCEMOS EL IMPERIO INCAICO.docx
FICHA-JUEV-PS-CONOCEMOS EL IMPERIO INCAICO.docxFICHA-JUEV-PS-CONOCEMOS EL IMPERIO INCAICO.docx
FICHA-JUEV-PS-CONOCEMOS EL IMPERIO INCAICO.docx
 
El imperio incaico
El imperio incaicoEl imperio incaico
El imperio incaico
 
La organización social del imperio incaico
La organización social del imperio incaicoLa organización social del imperio incaico
La organización social del imperio incaico
 
AUD.GUBER. CG (1).pptx
AUD.GUBER. CG (1).pptxAUD.GUBER. CG (1).pptx
AUD.GUBER. CG (1).pptx
 
LOS INCAS 4º.pptx
LOS INCAS 4º.pptxLOS INCAS 4º.pptx
LOS INCAS 4º.pptx
 
Monografia historia de la policia
Monografia historia de la policiaMonografia historia de la policia
Monografia historia de la policia
 
Incas
IncasIncas
Incas
 
D:\I E 3081 General\Aip 3081\Materiales\Historia\Culturas\Webperu\Peru\Inca
D:\I E   3081 General\Aip 3081\Materiales\Historia\Culturas\Webperu\Peru\IncaD:\I E   3081 General\Aip 3081\Materiales\Historia\Culturas\Webperu\Peru\Inca
D:\I E 3081 General\Aip 3081\Materiales\Historia\Culturas\Webperu\Peru\Inca
 
El imperio inca
El imperio incaEl imperio inca
El imperio inca
 
Sistema político administrativo incaico:Lic.Rolando Ramos Nación.
Sistema político administrativo incaico:Lic.Rolando Ramos Nación.Sistema político administrativo incaico:Lic.Rolando Ramos Nación.
Sistema político administrativo incaico:Lic.Rolando Ramos Nación.
 
TRADICION RELIGIOSA .pdf
TRADICION RELIGIOSA .pdfTRADICION RELIGIOSA .pdf
TRADICION RELIGIOSA .pdf
 
El imperio-inca
El imperio-incaEl imperio-inca
El imperio-inca
 
Organizacion politica inca
Organizacion politica incaOrganizacion politica inca
Organizacion politica inca
 
Clase 6 civilizaciones precolombinas
Clase 6 civilizaciones precolombinasClase 6 civilizaciones precolombinas
Clase 6 civilizaciones precolombinas
 
infografia-del-imperio-incaico-caracteristicas-politicas-y-sociales (1).pdf
infografia-del-imperio-incaico-caracteristicas-politicas-y-sociales (1).pdfinfografia-del-imperio-incaico-caracteristicas-politicas-y-sociales (1).pdf
infografia-del-imperio-incaico-caracteristicas-politicas-y-sociales (1).pdf
 

Más de Mitzi Linares Vizcarra

Informe de planeamiento de materiales de la empresa el pollon
Informe de planeamiento de materiales de la empresa el pollonInforme de planeamiento de materiales de la empresa el pollon
Informe de planeamiento de materiales de la empresa el pollonMitzi Linares Vizcarra
 
Derecho comercial y tributario sesion II y III
Derecho comercial y tributario sesion II y IIIDerecho comercial y tributario sesion II y III
Derecho comercial y tributario sesion II y IIIMitzi Linares Vizcarra
 
Derecho comercial y tributario sesion III
Derecho comercial y tributario sesion IIIDerecho comercial y tributario sesion III
Derecho comercial y tributario sesion IIIMitzi Linares Vizcarra
 
Retroactividad, Irretroactividad y Ultractividad
Retroactividad, Irretroactividad y UltractividadRetroactividad, Irretroactividad y Ultractividad
Retroactividad, Irretroactividad y UltractividadMitzi Linares Vizcarra
 

Más de Mitzi Linares Vizcarra (20)

Unidad I Sesión 1.2 - Semana 1
Unidad I  Sesión 1.2 - Semana 1Unidad I  Sesión 1.2 - Semana 1
Unidad I Sesión 1.2 - Semana 1
 
Unidad I Sesión 1.1 - Semana 1
Unidad I  Sesión 1.1 - Semana 1Unidad I  Sesión 1.1 - Semana 1
Unidad I Sesión 1.1 - Semana 1
 
Unidad i sesion 1.2 gpyo - semana 1
Unidad i   sesion 1.2 gpyo - semana 1Unidad i   sesion 1.2 gpyo - semana 1
Unidad i sesion 1.2 gpyo - semana 1
 
Unidad i sesion 1.1 gpyo - semana 1
Unidad i  sesion 1.1  gpyo -  semana 1Unidad i  sesion 1.1  gpyo -  semana 1
Unidad i sesion 1.1 gpyo - semana 1
 
Informe caja huancayo
Informe caja huancayoInforme caja huancayo
Informe caja huancayo
 
Empresa romero-srl
Empresa romero-srlEmpresa romero-srl
Empresa romero-srl
 
T1 apcp
T1 apcpT1 apcp
T1 apcp
 
Informe de planeamiento de materiales de la empresa el pollon
Informe de planeamiento de materiales de la empresa el pollonInforme de planeamiento de materiales de la empresa el pollon
Informe de planeamiento de materiales de la empresa el pollon
 
Derecho comercial y tributario sesion II y III
Derecho comercial y tributario sesion II y IIIDerecho comercial y tributario sesion II y III
Derecho comercial y tributario sesion II y III
 
Derecho comerc y tributario sesion II
Derecho comerc y tributario sesion IIDerecho comerc y tributario sesion II
Derecho comerc y tributario sesion II
 
Derecho comerc y tributario sesion I
Derecho comerc y tributario sesion IDerecho comerc y tributario sesion I
Derecho comerc y tributario sesion I
 
Derecho comercial y tributario sesion III
Derecho comercial y tributario sesion IIIDerecho comercial y tributario sesion III
Derecho comercial y tributario sesion III
 
Perjuicio y Prejuicio
Perjuicio y PrejuicioPerjuicio y Prejuicio
Perjuicio y Prejuicio
 
Ley 27444
Ley 27444Ley 27444
Ley 27444
 
Elusion y Evasion
Elusion y EvasionElusion y Evasion
Elusion y Evasion
 
Retroactividad, Irretroactividad y Ultractividad
Retroactividad, Irretroactividad y UltractividadRetroactividad, Irretroactividad y Ultractividad
Retroactividad, Irretroactividad y Ultractividad
 
Prejuicio y Perjuicio
Prejuicio y PerjuicioPrejuicio y Perjuicio
Prejuicio y Perjuicio
 
Elusion y Evasion
Elusion y EvasionElusion y Evasion
Elusion y Evasion
 
Evasion y Elusion
Evasion y ElusionEvasion y Elusion
Evasion y Elusion
 
Perjuicio y Prejuicio
Perjuicio y PrejuicioPerjuicio y Prejuicio
Perjuicio y Prejuicio
 

Último

Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptxArenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptxJOSEFERNANDOARENASCA
 
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxPlan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxpabonheidy28
 
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxMedidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxaylincamaho
 
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante  que sonEl uso de las tic en la vida ,lo importante  que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son241514984
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosFundación YOD YOD
 
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024GiovanniJavierHidalg
 
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxtics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxazmysanros90
 
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxCrear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxNombre Apellidos
 
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.241514949
 
R1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en minaR1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en minaarkananubis
 
El uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFELEl uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFELmaryfer27m
 
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfPARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfSergioMendoza354770
 
definicion segun autores de matemáticas educativa
definicion segun autores de matemáticas  educativadefinicion segun autores de matemáticas  educativa
definicion segun autores de matemáticas educativaAdrianaMartnez618894
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdfIsabellaMontaomurill
 
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIAActividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA241531640
 
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptxFloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx241522327
 
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.pptdokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.pptMiguelAtencio10
 
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadPresentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadMiguelAngelVillanuev48
 
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...FacuMeza2
 
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptxMapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptxMidwarHenryLOZAFLORE
 

Último (20)

Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptxArenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
 
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxPlan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
 
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxMedidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
 
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante  que sonEl uso de las tic en la vida ,lo importante  que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafios
 
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
 
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxtics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
 
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxCrear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
 
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
 
R1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en minaR1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en mina
 
El uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFELEl uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
 
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfPARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
 
definicion segun autores de matemáticas educativa
definicion segun autores de matemáticas  educativadefinicion segun autores de matemáticas  educativa
definicion segun autores de matemáticas educativa
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
 
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIAActividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
 
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptxFloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
 
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.pptdokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
 
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadPresentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
 
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
 
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptxMapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
 

Organización política y administrativa del Imperio Incaico

  • 1. “AÑO DE LA CONSOLIDACIÓN ECONÓMICA FRENTE A LA CRISIS MUNDIAL” UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN FACULTAD DE LETRAS Y CIENCIAS JURÍDICAS Escuela de Académico Profesional de Derecho Tema: Tema Nº 03 Curso: Historia del Derecho Peruano Docente: Mitzi Lourdes del Carmen Linares Vizcarra. Integrantes: - Mijael Quispe Díaz - Nancy Apaza Chambilla - Gladys Huarachi Chuquimia - Sabina Perca Beltrán - Corina Quispe Maquera TACNA – PERÚ
  • 3. ÍNDICE INTRODUCCIÓN …………………………………………………………...…03 CAPÍTULO I ORGANIZACIÓN POLÍTICA Y ADMINISTRATIVA DEL IMPERIO INCAICO 1.1. GENERALIDADES ………………………………………………...….04 1.2. LOS FUNCIONARIOS INFERIORES Y MEDIANOS, FUNCIONARIOS LOCALES Y REGIONALES …………………….05 1.3. FUNCIONARIOS ESPECIALES …………………………………….09 1.4. EL INCA ………………………………………………………..………11 1.5. EL VIRREY ……………………………………………………………14 1.6. LOS CUATRO CAPAC Y EL CONSEJO REAL ………………….17 CAPÍTULO II EL ESTADO DE LOS INCAS 2.1. CONTEXTO HISTÓRICO ………………………………………………22 2.2. ACCIÓN DEL ESTADO …………………………………………...……24 2.2.1. ACCIÓN DEL ESTADO SOBRE LA VIDA ECONÓMICA ….24 2.2.2. ACCIÓN DEL ESTADO SOBRE LA VIDA FAMILIAR……….31 2.2.3. ACCIÓN DEL ESTADO SOBRE LA VIDA RELIGIOSA …....33 2.2.4. ACCIÓN DEL ESTADO SOBRE EL ORDEN PÚBLICO ……33 2.3. EL ESTADO DE LOS INCAS Y EL CONCEPTO DEL ESTADO MODERNO ……………………………………………………………....35 CONCLUSIONES SUGERENCIA BIBLIOGRAFÍA
  • 4. INTRODUCCIÓN El presente trabajo de investigación tiene como objetivo sintetizar la organización política y administrativa del imperio incaico y el estado de los incas; El imperio incaico se gestó en el valle del Cuzco a partir de la primera década del 1200 d.c. hasta constituirse en el más poderoso y organizado Estado Nacional representativo del Perú autóctono y síntesis de la cultura andina. Fue una de las más grandes y notables culturas de América y del mundo antiguo por sus importantes aportes en lo político, en lo económico, en lo militar y en lo cultural. El trabajo está dividido en dos capítulos. El capítulo I comprende la organización política y administrativa del imperio incaico: generalidades los funcionarios inferiores y medianos, funcionarios locales y regionales, y funcionarios especiales; el Inca, el Virrey y los cuatro Capac y el consejo real. El capítulo II sintetiza el Estado de los Incas: contexto histórico, acción del estado sobre la vida económica, acción del estado sobre la vida familiar, acción del estado sobre la vida religiosa y acción del estado sobre el orden público, se concluye la investigación con el Estado de los Incas y el concepto del Estado moderno. La información ha sido recopilada de fuentes materiales y virtuales, con la finalidad de conocer y comprender el tópico de la investigación, además incluye los aportes del equipo de trabajo. Esperamos que la información brindada sea útil al lector.
  • 5. CAPÍTULO I ORGANIZACIÓN POLÍTICA Y ADMINISTRATIVA DEL IMPERIO INCAICO 1.1. GENERALIDADES Era evidente el éxito expansionista del pueblo Inca, el soberano se había consolidado en su origen divino, las autoridades religiosas lo certificaban, su organización militar era eficiente, sin embargo, acumular grandes riquezas obligó al Inca a administrar sus bienes y por ende a la población que lo producía (ayllu). He aquí otro progreso del Imperio incaico. Designó una serie de autoridades de manera consciente y responsable, en función al territorio hasta entonces conquistado. Estos funcionarios se relacionaban jerárquicamente, los cargos menores rendían informe a sus superiores hasta llegar al Inca, no obstante, no se puede negar
  • 6. que como en todo sistema existe corrupción el Tahuantinsuyo no fue la excepción. El Inca no se desentendía de este problema, nombró funcionarios que fiscalizarían a todos los demás gobernantes: locales y regionales, menores y medianos. Estos funcionarios sólo rendían informe directo al Inca, pudiendo incluso sancionar con pena de muerte. El Inca era reconocido por todos como un soberano justo, además de ser considerado hijo de un dios, sus representantes por tanto eran los funcionarios distribuidos a lo largo del imperio. La población aceptada la autoridad política – administrativa que se les imponía. Causa de ello fue el desempeño favorable de estos funcionarios. Su labor no sólo comprometía su autoridad con el Inca sino también con el Ayllu. El imperio ya conformado y erigido sobre sus bases sociales, empieza a funcionar y, transcurrían los gobernantes pero siempre mantenían la organización que habían dispuesto sus antecesores. 1.2. LOS FUNCIONARIOS INFERIORES Y MEDIANOS Y FUNCIONARIOS LOCALES Y REGIONALES En el estado incaico las familias de los ayllus conquistadores adquirieron preeminencia convirtiéndose en funcionarios: fue una minoría que dominó las más altas cualidades raciales o superioridad de cultura y de técnica. Aunque subsistió la comunidad agraria, vio romperse su autonomía por la dedicación de parte de sus miembros a
  • 7. las funciones de mitimaes de yanacunas y de acllas, y por la imposición de tributos en especie de trabajo. La propiedad privada se convirtió en un símbolo de superioridad jerárquica. En la cumbre social, política y religiosa, el monarca apareció con una fuerza mágica que la idea de rango sumaba toda una concepción de la vida y del mundo. La vida social no se presentó ya uniforme, sino clasificada en grupos o capas. Por otro lado, el imperio fue expandiéndose en forma asombrosa, llegando a abarcar un inmenso territorio. Llámese feudales, en el sentido político, aquellas organizaciones donde existe una relación de protección – fidelidad entre los tributarios o vasallos y los señores locales o regionales y el monarca. La existencia de grandes núcleos tributarios avecindados en territorios distantes dio a la organización política y administrativa Inca, un contenido feudal. La necesidad de una Corte para el monarca (Corte compuesta por servidores de ambos sexos, algunos de los cuales eran señores locales o regionales, guardia militar, artesanos expertos y gente destinada a entretener) aumentó esa característica feudal. a) ORGANIZACIÓN DECIMAL Los incas lograron organizar a sus habitantes sobre una base decimal, o sea de 10 en 10, con el objetivo de llevar sobre ellos un estricto control como el número de habitantes, sus ocupaciones, propiedades y bienes que debían disponer para una vida justa, el
  • 8. funcionario más pequeño era llamado Púrej, que era el jefe de la familia. La organización decimal era de la siguiente manera: - NOMBRADOS DE LA COMUNIDAD: Los jefes, desde el Purej hasta el Pachaca Camayoc salen elegidos dentro de los miembros de la comunidad y su duración en el cargo es de solamente un año. • El Púrej.- Jefe de familia • Chunca – Camayoc.- El funcionario a la cabeza de 10 familias • Piccha – Chunca – Camayoc.- El funcionario a la cabeza de 50 familias. • Pachaca – Camayoc.- El funcionario a la cabeza de 100 familias. - NOMBRADOS POR EL INCA: Desde el Huaranga Camayoc hacia arriba, estos funcionarios son nombrados directamente por el Inca por varios años. • Piccha – Pachaca – Camayoc.- El funcionario a la cabeza de 500 familias. • Huaranga – Camayoc.- El funcionario a la cabeza de 1000 familias. • Hunu – Camayoc.- El funcionario a la cabeza de 10 000 familias.
  • 9. b) LOS QUIPUS Los incas no tuvieron lenguaje escrito, por lo que se sabe hasta ahora pero inventaron un sistema de numeración y memoria por medio de cordoncillos y nudos que llamaron Quipus. El Quipu consta de un cordel que podía llegar a medir un metro de longitud, del cual penden otros cordoncillos de distintas longitudes y colores; y en cada uno de ellos hay varios nudos. Son simples, otros dobles y otros triples. En le cordón principal suele haber otro más grueso que constituye el resumen del quipu. Entonces, el Quipu sirve para llevar la contabilidad de la población, de las tierras, de la producción, del ganado, de las reservas del Inca, etc. Los Quipucamayoc
  • 10. Eran encargados de hacer las anotaciones, conservar e interpretar los Quipus. Estos desde muy pequeños eran instruidos para el dominio y manejo de las cuentas. 1.3. FUNCIONARIOS ESPECIALES Según Guamán Poma de Ayala los funcionarios especiales designados por el Inca son: - El Capac – Apo – Uatac: Era el alcalde de corte designado por el Inca o por su Consejo. Quien proviene de la nobleza o Panaca Real. Se distinguía por llevar distintivo denominado Mascaipacha. - El Uatay – Camayoc o Chacnay – Camayoc: alguacil mayor y alguaciles menores. Escogidos de entre los hijos bastardos o
  • 11. sobrinos del Inca. Se le distinguía por la chuspa y las ojotas del Inca. - Tocricoc – Michoc: corregidores y jueces que se encargaban de fiscalizar las cuentas de los funcionarios, provienen de los Auquiconas o nietos y biznietos del Inca u orejones en general. Administraban justicia y sus cargos eran vitalicios. - Suiuioc – Guaiac – Poma: administradores de provincias, su labor estaba relacionado con las propiedades del Inca. Administraban las riquezas del Inca haciendo uso del Quipu, conocidos como Miches. - Hatun – Chasqui – Churu – Mullo: correos mayores y menores, eran los Chasquis, descendientes de Curacas. Vestían con una pluma blanca en la cabeza además de usar el Pututo. Su remuneración consistía en cosas del Inca. Eran dirigidos por el Auqui o príncipe Inca. - Sayua – chectasu o Unacaucho – conaraqui: Ambos se encargaban de repartir sementeras, chacras, pastos, leña y agua, reservando las partes del Inca, del culto y de los señores. - Capacnan – Tocrico: Gobernador de los caminos reales, habían 6 ó 7 caminos y su supervigilancia estaba encomendada aun Tocricocanta Inga. - Chacasvioioc – Acos – Inga – Guambochaca: Gobernador de los Incas.
  • 12. - Incap – Quipo – Cimin – Capac (Secretario del Inca), Tuantisuyo – Capac – Apo – Cona – Inca – Conap – Cimin – Camachicuy – Ninqui Pococ (Secretario del consejo, Secretario del Virrey, Secretarios de los alcaldes de Corte, Escribanos en los caminos y en otros lugares, Escribanos de Jueces y Alcaldes enviados a las Provincias): Todos ellos eran expertos en Quipus. “Con los cordeles se gobernaba el reino”. Estos cargos requerían de linaje. - Tauantinsuyo – Runa – Quipoc: Contador mayor y Tesorero del reino. Contaba no sólo en quipus sino en tablas, las fiestas y la gente. - Taripacoc – Papri – Inga: Visitadores de tambos, conventos comunidades, conventos, templos. Solían llevar embustes al Inca por eso eran conocidos como “Llulla Quillis – Cachi Cimi Apac”. Cuando pasaban, la gente no osaba hablar delante de ellos. 1.4. EL INCA Según Basadre el Inca no fue un simple jefe o príncipe porque su autoridad vino a resultar mucho más alta y más efectiva; y, además, porque estuvo primero entre sus iguales, fue superior a los más grandes señores en privilegios, autoridad y fuerza. Ejerció, por eso funciones de legislador, de gran capitán, de juez y de hijo de Dios. Su
  • 13. primacía sobre la nobleza de sangre vino a ser reafirmada al llegar a ejercer el derecho de crear una nobleza de nombramiento. El inca visitaba con frecuencia el imperio y al transitar por los caminos, acudían los pobladores del contorno, atendía durante estos viajes asuntos de justicia. Si viajaba por el camino de la sierra, subían los reclamantes de la costa que vivían en la región geográficamente correspondiente y viceversa. El derecho al incesto y la adoración póstuma. 1.4.1. Funciones del Inca: a) Funciones Religiosas: - Llamado Sapa Inca y considerado hijo del dios sol (Inti), debe rendirle culto y presidir las fiestas y rituales religiosos. - Intermediador entre la tierra y los dioses. b) Funciones Políticas: - Designaba al Auqui, que debía seguirlo en sus campañas y aprender las obligaciones de su padre con el fin de sucederlo después de su muerte. - Designar funcionarios administrativos y políticos, la mayoría de ellos de su corte o de sus “Panacas”. 1.4.2. Panaca Real: - Alta Nobleza
  • 14. Conformada por la Colla, el Auqui, las Pallas (concubinas) y los hijos legítimos y bastardos. - Baja Nobleza Conformaba los familiares más cercanos: tíos, sobrinos, primos, abuelos, etc. 1.4.3. El Tucuy Ricuy o Ticui Ricoj: Eran funcionarios estatales que viajaban de incógnitos por las diferentes regiones del imperio, observando la forma como se aplicaban las leyes y disposiciones del Inca .En el momento preciso se identificaban ante los habitantes por medio de unos hilos de la mascaypacha del Inca ,luego de lo cual empezaban su labor visitaba los lugares de su responsabilidad para recoger el tributo y remitirlo al Cuzco; tenía otras funciones; podían casar parejas, entonces se convertía en autoridad casamentera tomaba el nombre de Huarmicoco o Repartidor de mujeres, y al ejercer justicia al punto de poder condenar a muerte a los culpables era un juez criminal ,y lo llamaban Taripa Camayoc. Visitaba también las obras públicas y recomendaba las medidas a tomar sobre determinados trabajos, estaba encargado del cobro del tributo. El éxito del Tucuy Ricoc radicó en su independencia, puesto que su única autoridad era el Inca. Su persona era respetaba por cuanto
  • 15. representaba al mismo Inca y únicamente de él recibía órdenes y daba cuenta de lo observado y actuado. 1.5. EL VIRREY: El SUMO SACERDOTE. Según Guamán Poma es la segunda persona del soberano, con quien éste comía, bebía y se holgaba. El virrey iba en lugar del Inca a diversas expediciones, era el representante. Según Trimborn: el Apu Hatunwil’ka o wilaxuma o Huillcauma o sumo sacerdote, hasta cierto punto, un rival del Inca. Indica que el sumo sacerdote fue probablemente un antiguo rey de paz puesto de lado y limitado a la órbita religiosa por el jefe guerrero. Jorge Basadre manifiesta que se carece, en realidad, de datos para creer en esta primitiva bifurcación de la autoridad real, con un ulterior desplazamiento del “rey de paz” sacerdotal y judicial por el rey militar. En realidad fue que el gran sacerdote, recibió mucha consideración y tuvo gran influencia. La clase sacerdotal se componía de maestros y profesores de las prácticas religiosas, que instruían al pueblo acerca del número y atribuciones de los dioses y cultos, interpretaban los preceptos y leyes que regían en materia religiosa, promulgaban nuevas disposiciones y resolvían las dudas que a veces surgían. Entre estos funcionarios había también una clasificación interna. Distinguíanse
  • 16. un orden de Ministros Mayores (M) y un orden de Ministros menores (m): o Huillac Uma(M).- Era el Suma Sacerdote, cuyo nombre significaba “consejero” o “predestinado”, era siempre un reputado hombre sabio, predecía el futuro, y era afanado médico y gran vidente. Guardaba perpetuo celibato se alimentaba de hiervas y raíces, no bebía sino agua, era un asceta, encargado de velar por la Religión solar y servir su liturgia, era el hombre Santo del Imperio sacerdote, mago y adivino del Sol. o Vilcas (M).- Obispos de todas las regiones del Imperio viajaban constantemente a sus territorios encargados a comprobar la pureza del credo, visitaban los monasterios de hombres y mujeres y llevaban la bendición del Huillac Uma a todos los confines. o Inticamaccuna (M).- Dedicados exclusivamente al culto solar dedicados a cuidar y venerar las estatuas del Sol, encendían con el reflejo de los primeros rayos solares el fuego sagrado del Koricancha, vestían totalmente de blanco y tenían los párpados untados de betún negro. o Quillamamacuna (M).- Sacerdotisas de la luna, tenían templo de plata en el propio Koricancha, celebraban las fases de la luna y observaban su
  • 17. desplazamiento en la superficie del agua, vestían muy cubiertas con trajes de color plomo tramado con hilos de plata cuidaban el lado femenino del Mundo Andino. o Illapacamac(M).- Adoraban al Rayo “Illapa”, tenían templo en Tococache, hoy se llama tetekaka, representaban a un hombre con una “makana” que golpeaba las nubes para formar el rayo. o Yana Vilcas (m).- Representantes y ayudantes de los Vilcas, los reemplazan en sus obispados cuando estos venían al Qosqo. o Huacacamayoc (m).- Encargado de una Huaca, puede ser un Templo, un altar, o simplemente un cerro o un río, cuidaban de la Huaca y se encargaban de su culto y velaban porque siempre estuvieran bien atendidas. o Huacarimachic (m).- Se comunicaban con las Huacas, eran sacerdotes de alta estima, que hablando con las Huacas les contaban los sucesos acaecidos para pedirle consejos y ayuda. o Ayatapuc (m).- Ministros religiosos que “hablaban” con las momias, le narraban los hechos cotidianos y “oían” sus quejas y sus pedidos.
  • 18. o Caviacoc (m).-Bebían pócimas y filtros y predecían el futuro, eran verdaderos oráculos. o Hechecoc (m).- Practicaban la adivinación mediante las hojas de coca. o Soyac o Hachus (m).- Profetizaban a través de los granos del maíz. o Hamurpa (m).- Sacerdotes que en las vísceras de animales sacrificados, veían el acontecer de la vida cotidiana, presagiaban el futuro. o Wira Pirco (m).- Quemaban la grasa de los auquénidos en grandes fogatas y en el humo veían sucesos pasados y futuros. o Qallparicuc (m).- Veía en diversas formas, cuanto de vida le quedaba a una persona. o Aucachic Ichuri (m).- Cumplían las funciones de confesores, determinaban la penitencia para expiar los pecados.
  • 19. 1.6. LOS CUATRO CAPAC Y EL CONSEJO REAL El imperio Incaico estuvo dividido en cuatro provincias que representaban el dominio del inca sobre su territorio: • Collasuyo: Comprendía la región más grande y menos poblada y menos poblada del Imperio. Comenzaba en Urcos cerca del Cuzco, penetraba en la meseta del Collao y por la costa se extendía desde el sur de Arequipa hasta el río Maule.
  • 20. Contisuyo: Al sur – oeste del Cuzco, y se extendía hasta la costa entre los valles de Ica y Quilca, además de los departamentos de Arequipa, Moquegua y Tacna. • Chinchaysuyo: Al nor – oeste de la ciudad del Cuzco, costa norte hasta el río Ancasmayo (Colombia). • Antisuyo: Comenzaba al nor – este del Cuzco y se extendía hasta los comienzos de la selva amazónica, comprendió las cabeceras de los ríos Madre de Dios y del Paucartambo. Estas cuatro provincias conformaban el Tahuantinsuyo. Se mencionan dos adicionales pero fueron incorporadas a las cuatro provincias debido a sus continuas sublevaciones. Cada “suyo” era encargado a un “Capac”. Quien a su vez pertenecía a al Consejo Real. Las funciones que ejercían los miembros del Consejo Real eran respecto a la fiscalización e inspección de los gobernantes en sus respectivos Suyos; en los aspectos económicos (tributos, mercado, trueque, etc.), sociales (matrimonio, repartición de tierras, sobre los mitimaes), militares (acontecimientos conflictivos con otros pueblos y la estabilidad de cada región), etc. El consejo Real se ubicaba en el Cuzco, lugar en el cual debían rendir informe al Inca constantemente, además de asesorarlo y aconsejarlo en la toma de decisiones.
  • 21. Estos cargos no tenían tendencia vitalicia, ni hereditaria sino que eran designados por el Inca. Éste los escogía de entre sus capitanes y señores nobles de su sangre que los merecían por haber destacado en virtudes como: prudencia, valor, justicia, etc. así como también en servicios que hayan hecho a la corona. Guamán Poma de Ayala difiere respecto a lo anterior. En su versión coincide en lo que refiere a su funcionamiento de dar cuentas para un buen gobierno y castigar a los malos. Pero dice que se compuso de dos Incas de los más principales entre los Hanan Cuzcos y dos de los Hurin Cuzcos, cuatro de Chinchaysuyu y Collasuyu y dos de Contisuyu y Antisuyu. Dichos cargos, según él, eran heredados, reemplazando a los difuntos sus hijos o hermanos. No actuaban aquí sino personas de la casta principal, aunque hubiera plebeyos, que fuesen hábiles o ricos. El consejo tenía un secretario1. - LA IMPORTANCIA DE LOS CHASQUIS: Constituían los “Correos humanos del Imperio”. Eran entrenados especialmente desde la niñez. Estaban colocadas a una distancia aproximada de 5 kilómetros en casas pequeñas llamadas Chucllas en las partes elevadas y cerca de los tambos. Había dos Chasquis por Chuclla. Estos Chasquis corrían 200 metros por minuto y nunca a una distancia mayor de 2 kilómetros. 1 GUAMAN POMA DE AYALA. 183,184 Y 365.
  • 22. Su verdadera labor radica en unir e informar sobre los acontecimientos provincias, regiones, comunidades, específicamente de cada ayllu. Su importante labor permitió conocer de cerca el desenvolvimiento de las autoridades y funcionarios del Imperio informando al Inca o en este caso a los Suyuyuc Apo.
  • 23. CAPÍTULO II EL ESTADO DE LOS INCAS 2.1. CONTEXTO HISTÓRICO Por datos arqueológicos y antropológicos se ha ido estudiando el verdadero proceso de la ocupación del Cuzco. El consenso apunta a que, debido al colapso del reino de Taypiqala se produjo la migración de su pueblo. Este grupo de cerca de 500 hombres se habría establecido paulatinamente en el valle del río Huatanay, proceso que culminaría con la fundación del Cuzco. Posteriormente, los nobles cusqueños fueron pactando alianzas y conquistando otras rutas. Hacia fines del siglo XV, gobernaban sobre
  • 24. las zonas altas y medias del valle del Vilcanota y vivían en constante fricción con los Estados colindantes. - Los incas gobernaron sobre múltiples culturas y etnias que en muchos casos poseían una trayectoria más larga en el tiempo que los propios incas. Desde la capital Cuzco, el "ombligo del mundo" en idioma quechua, el dominio incaico se extendió hacia los cuatro puntos cardinales. El imperio se denominó Tahuantinsuyo que significa "las cuatro regiones que se integran" y que eran: Chinchasuyo al norte, Contisuyo al oeste, Collasuyo al sur y Antisuyo al este en relación al Cuzco. La jerarquía de mando del Tahuantinsuyo era muy rígida y vertical, pues el denominado Sapa Inca era quien tomaba las decisiones, secundado por los cuatro suyuyoc-apu (jefes de cada uno de los cuatro suyos) que residían en la capital. Otros consejeros asesoraban al Sapa Inca en materia judicial, militar o religiosa, además de un grupo de funcionarios que, en su calidad de veedores generales del Incario, se desplazaban por todo el imperio informando al Sapa Inca de cuanto sucedía. El Sapa Inca gozaba de todas las comodidades imaginables y su figura era respetada y venerada por todos. Entre sus privilegios también estaba el de poder elegir a sus mujeres entre las escogidas para tales fines. Cada suyo estaba dividido en provincias o Huamani, cuyos límites coincidían a menudo con las fronteras étnico-políticas preincaicas y
  • 25. eran encabezados por los Apo o jefes. Los Huamani se descomponían a su vez en sectores o sayas al frente de las cuales estaban los tocricoc o gobernadores. Por último, las sayas se constituían a partir de un número variable de ayllus, el núcleo social básico andino al cual nos referiremos más adelante, donde la autoridad era ejercida por los curacas o caciques. 2.2. ACCIÓN DEL ESTADO 2.2.1. ACCIÓN DEL ESTADO SOBRE LA VIDA ECONÓMICA La acción del Estado inca puede ser estudiada en relación con los aspectos siguientes: Los incas, como se ha dicho, en vez de destruir el ayllu, lo mantuvieron, afianzaron o utilizaron. Es probable que, además, lo implantaran en algunas regiones. El Estado estableció una serie de obligaciones sobre las comunidades. Ellas se relacionan con: a) REDISTRIBUCIÓN DE TIERRAS Y GANADOS: Se separó una porción para el Estado y la iglesia (el Inca y el sol). Hay que recordar que los curacas locales, ya antes de los incas, impusieron a favor propio cierta forma de propiedad privada. Las personas de la nobleza imperial gozaron, a su vez, de propiedad privada inmueble o mueble, como miembros de
  • 26. ayllus incas en el Cuzco, como administradores o funcionarios públicos y como miembros de la casta conquistadora. También hay que mencionar el monopolio que el Estado asumió de los sembríos de coca (producto dado como presente a los servidores del inca y de la nobleza) y el de las minas e islas guaneras. b) TRIBUTOS EN ESPECIE SIN QUE IMPLICARAN LA PROPIEDAD ESTATAL SOBRE AQUELLO DE DONDE PROVENÍAN DICHOS TRIBUTOS: Aquí hay que mencionar la obligación de entregar parte de los frutos de la tierra, de acuerdo con lo producido en cada localidad; de entregar productos de la industria comunal, doméstica o particular; y de entregar determinaos ejemplares o especies de aves, piedras, peces, etc. Parte de estos tributos pasaban a ser usados por el Inca de la nobleza; y el resto era guardado en los depósitos o almacenes. Se ha visto que el tributo de productos naturales provenía de las tierras asignadas al inca y, probablemente no siempre, de chácaras especiales que llegaban a diez hanegas de sembraduras, reservadas con ese objeto por las guarangas. Además los indios tributarios que recibían tierras para sembrar, debían tributar un vestido al año. El que no tenía mujer ni chácara, no pagaba tributo.
  • 27. Hubo provincias que no tenían con qué tributar. Los tributos se hacían después de que los funcionarios especiales habían constatado las características y posibilidades de cada localidad y habitantes; y, según el mismo Cieza, después de que el inca convocaba a los señores respectivos. Los recaudadores “no osaban de llevar un grano más”. Además del control de los veedores, inspectores y espías, había el derecho de queja por tributos excesivos. c) SERVICIOS PERSONALES: Los servicios personales fueron en gran cantidad. He aquí algunos de ellos: “Acllas”: Éstas debieron servir no solamente para la religión y para ser repartidas, sino también para trabajar en los grandes talleres de ropa fina para el inca. “mitimaes”. “Yanacunas” corrientes. Artesanos: Eran estos los que trabajaban en labrar ropa fina, oro y plata, en hacer vasos de barro y de madera y otros oficios. Ellos no ponían “más que el trabajo de sus manos”; lo demás corría a cargo del Inca o del culto o de los señores, según en servicio de quien estaban.
  • 28. Niños para sacrificios, especialmente del sexo femenino. SERVICIOS DE MITA La mita, trabajo personal por tiempo limitado, con alojamiento temporal del terruño, cada provincia aportaba una cantidad. - Servicios de mensajeros o correos (Chasquis). Se ocuparon de llevar las órdenes y mandatos del Inca. - Servicio militar, tanto en el ejército activo como en la guarda de las fortalezas y puesto fronterizos. - Servicio del Inca y su parentela, los funcionarios y caciques de provincias, huacas, templos, etc. - Trabajo en las minas. Se labraban por cuenta del Inca, entre otras, las minas de plata en Porco y Tarapacá. Sólo los casados iban a las minas, para que las mujeres los alimentaran. - Construcción de caminos, puentes, fortalezas, templos y tambos. Los caminos se hacían por las comunidades respectivas hasta el límite de su jurisdicción. - Trabajo en los sembríos de coca. Este trabajo era dado a veces con el señuelo de ventajas especiales, y a veces por ciertos delitos.
  • 29. d) MEDIDAS DE MAYOR PRODUCTIVIDAD DE LA TIERRA Y EL AUMENTO DEL ÍNDICE DE PRODUCCIÓN.- Cabe subdividir estas medidas en relación con una región determinada, con varias regiones a la vez y con los individuos mismos. - En relación con una región determinada Trabajos de irrigación. Reglamentación de reparto de tierras y aguas. Aumento de la agricultura intensiva por los turnos de tierras y medidas análogas. Protección de la ganadería mediante la reglamentación de la caza, la prohibición de matar determinadas especies y las hembras. - En relación con varias regiones a la vez El intercambio comercial a base de trueque o permuta(por ejemplo, el trueque de productos de los diferentes “suyos”, que el Estado asumió o reglamentó y sobre el cual se insiste más adelante, a propósito de los deberes del Estado al individuo). - En relación con los individuos mismos El castigo al no participante de las tareas comunes, al desordenado en sus costumbres, al díscolo, al murmurador.
  • 30. El control sobre el uso de la chicha y de la coca. La reglamentación de las fiestas. La prohibición del lujo entre los plebeyos. Todos los que incurrían en las comisiones o excesos mencionados, al disminuir el volumen y la intensidad del trabajo, resultaban defraudadores del Estado. El delito fue así no sólo un pecado por implicar una contravención a los mandatos del hijo del sol, sino también una defraudación. EL TRABAJO Se impuso al pueblo la obligación general del trabajo. El trabajo inútil fue considerado preferible al ocio. Nadie estaba obligado a hacer más de lo posible; pero nadie tampoco menos de lo señalado. La miseria fue evitada y se quiso también evitar la ociosidad. ASISTENCIA SOCIAL Junto con todas las obligaciones del individuo con el Estado o la colectividad, hay que mencionar las obligaciones del Estado con el individuo. La asistencia social a cargo de la colectividad agraria como, por ejemplo, el cuidado de ancianos, inválidos, ciegos, mancos, viudos, etc. La asistencia social a cargo del Estado central
  • 31. con motivo de hambrunas, pestes, sequías, heladas, etc., para lo cual servían los productos en los almacenes o depósitos. A cargo de los funcionarios oficiales el reparto de tributos de unas regiones a otras regiones que los necesitaran. Así ejercer, esa función intercambio, la acción estatal debió reemplazar al comercio propiamente dicho, porque los unos carecían de lo que otros tenían y de esta manera eran sus dádivas tenidas en mucho. La movilización de las riquezas se efectuó durante la época de los Incas, más que por el trueque, por la vía de donaciones, tributos y repartos de tributos. De la suma de los tributos surgía la renta del Estado y de ella salía sólo aquello destinado al sostenimiento de la familia imperial, de los funcionarios, del ejército y de los trabajadores públicos; el resto quedaba como reserva. LOS ALMACENES La conservación de los tributos se realizaba mediante los almacenes; y algunos tributos eran pasados de almacenes locales a almacenes regionales o centrales. Los almacenes guardaban, a veces, víveres hasta para 10 años. Había en dichos almacenes: vestidos, maíz, quinua, chuño, charqui, legumbres, pescados, cuerdas, lanas, sandalias, armas, conchas marinas, etc. Los almacenes tenían, en suma, cinco finalidades.
  • 32. - Avituallar al ejército en caso de guerra. - Proporcionar los medios de subsistencia al Inca, sus servidores y al clero. - Proporcionar los objetos que servían para las donaciones del Inca. - Permitir la asistencia en casos de sequías, hambrunas, pestes, plagas, etc. - Conservar las necesarias reservas de materias primas y productos de consumo para las contingencias del porvenir. 2.2.2. ACCIÓN DEL ESTADO SOBRE LA VIDA FAMILIAR Se ha mencionado ya el régimen mantenido o impuesto por los incas en la familia. En resumen, este régimen se descompone en los siguientes aspectos: Patriarcalismo se asocia con un líder quien no tiene los medios para exigir físicamente la obediencia al no disponer de un grupo administrativo bajo sus órdenes. De aquí que de acuerdo con Weber, se da la relación de líder a miembro. Es decir que la relación político/social dentro de una entidad patriarcal tiende a ser comunal, en tanto que en la entidad patrimonial, fuera de la relación entre los miembros de la administración y el líder puede llegar a ser meramente asociativa. Esta es una de las características que distinguen a
  • 33. los dos tipos de entidades, una compuesta por miembros y la otra por los componentes de la “administración” que no están forzados a pertenecer a la entidad social. El comportamiento político de la sociedad patrimonial es diferente al de la comunidad patriarcal. El “patriarcalismo” no contiene la lógica inherente necesaria o no provee lo necesario para desarrollar un Estado fuerte. Endogamia Se denomina endogamia (del griego Endon "dentro", y Gamos, "casamiento") al matrimonio, unión o reproducción entre individuos de ascendencia común; es decir, de una misma familia o linaje. Asimismo, se entiende como endogamia el rechazo a la incorporación de miembros ajenos a un grupo social en particular. En biología, la endogamia se refiere al cruzamiento entre individuos de una misma raza dentro de una población aislada, tanto geográfica, como genéticamente. Compra de la novia. Matrimonio obligatorio de los tributarios comunes. Monogamia o semimonogamia de los mismos. Castigo de la desfloración, el rapto y el incesto, salvo el inca. Protección a la viuda y los huérfanos. Sucesión hereditaria patriarcal con cierta libertad de los jefes para testar.
  • 34. 2.2.3. ACCIÓN DEL ESTADO SOBRE LA VIDA RELIGIOSA Fue impuesto el culto patriarcal del Sol, inicialmente perteneciente al Ayllu inca y convertido más tarde en objetivo del Estado. La propagación de este culto no implicó la destrucción de los cultos “huaca” (cultos locales); dichos cultos fueron agregados a la religión imperial. La idea de un Estado de los dioses refleja, entre los Incas como entre otros pueblos, la constitución terrenal. Concepción monárquica de la religión, con su superdiós, que implica un avance hacia el monoteísmo. La religión del Inca trajo una organización análoga a la administración estatal. El Sumo Sacerdote ejerció jurisdicción sobre todo lo relacionado con la religión. 2.2.4. ACCIÓN DEL ESTADO SOBRE EL ORDEN PÚBLICO Las medidas adoptadas en relación con la seguridad militar del imperio y las medidas conducentes a la pacificación e incorporación de los súbditos. Seguridad militar: o El servicio militar ordinario mediante el suministro de contingentes periódicos. o La construcción de fortalezas en las provincias recién incorporadas y en las fronteras.
  • 35. o La construcción de caminos que permitieran la rápida movilización de tropas. o Las colonias militares en puntos estratégicos. LA PACIFICACIÓN E INCORPORACIÓN VOLUNTARIA DE LOS SÚBDITOS La pacificación e incorporación voluntaria de los súbditos debió intentarse mediante diversas medidas. Entre ellas: - La obra de convencimiento, para, mediante promesas y regalos, obtener la sumisión pacífica de las comarcas que se trataba de conquistar. - La propagación del quechua. - La educación de los hijos de los curacas en la corte imperial. - Las estadísticas llevadas a cabo para conocer la realidad económica, política y social de cada región. - El reparto de las reservas acumuladas en depósitos y almacenes, en épocas difíciles. - La prohibición del cambio de residencia sin permiso oficial. - La obligación de llevar el vestido correspondiente a la región respectiva. - El establecimiento de una detallada y vigilante estadística sobre los hechos económicos y personales que servían de base a la tributación.
  • 36. 2.3. EL ESTADO DE LOS INCAS Y EL CONCEPTO DE DEL ESTADO MODERNO El problema del origen del Estado tiene una faz doble: el origen de la autoridad o del gobierno de las colectividades humanas y el origen del Estado en su concepto moderno. La palabra “Estado” fue usada en su sentido moderno a partir del Renacimiento hasta poco después de Maquiavelo. Antes se había empleado, para designar la comunidad política, las palabras “urbis”, “civitas”, “nomen latinum”, “socii” y, más tarde, “impirium”, pero nunca una que coincidiese con “status”. El oriente conoció imperios despóticos: Egipto, India y China. Para los griegos, el Estado fue la ciudad. Los griegos echaron las bases de la teoría política al organizar la ciudad, Estado sobre un principio de cooperación más que de fuerza, que ya lleva implícita la idea de la ciudadanía libre. Roma, más tarde, se extiende hacia la humanidad, pierde con el Imperio su base urbana; pero mantiene, al menos en principio, la idea de que el vínculo de los ciudadanos es la ley, garantizada por la autoridad de los magistrados. La Edad Media vincula las ideas de la propiedad y autoridad, establece una relación contractual entre señor y vasallo, crea como unidades de poder los estamentos o corporaciones o gremios agrupados por la analogía de los intereses y de la condición social; aparte de eso concibe no los
  • 37. Estados orgánicos, sino el “Imperium” con el Papa al lado del Emperador, por encima de formaciones subordinadas, todas en una relación jerárquica feudal y del dependencia con la cabeza política o espiritual. La diversificación de los Estados se perfila sólo en la época moderna por la descentralización más fuerte de la autoridad política y legal, en rango creciente de las operaciones comerciales, la disminución o pérdida de la independencia en las pequeñas comarcas urbanas o señoriales, la desaparición de los gremios y corporaciones económicas, la afirmación de la conciencia nacional frente a las divisiones religiosas, locales o aristocráticas. Para algunos con los “reinos”, “principados” y demás comunidades políticas de carácter análogo, el Estado moderno surge con las características de un aparato burocrático centralizador y de un ejército permanente absolutista, que primero es mercenario. Al entrar el capitalismo en la esfera de poder de los antiguos “reinos”, “principados” y otras semejantes formaciones territoriales de la Edad Media, sobrevino el momento en que éstas, por virtud de la exigencia de aquellas fuerzas, consideradas en adelante como su base económica esencial, se transformaron en algo que puede considerarse como la primera forma del Estado moderno. El capitalismo necesitaba los comienzos del moderno aparato público, necesitaba carreteras, canales, servicio postal público, seguridad política general del país.
  • 38. Pero, al mismo tiempo, es el Estado el producto de decadencia del ecuménico medioeval, las guerras de aquella Edad habían sido guerras feudales, desplazamientos de los territorios de vasallaje, nunca entre pueblo y pueblo, salvo de las guerras de defensa contra elementos extraños (árabes, etc.). Al afirmarse las entidades políticas independientes, se busca su equilibrio y se trata ya de la formación correlativa de Estados igualmente importantes. UN ESTADO PODEROSO Con el nombre de inca se designaba tanto a los integrantes del pueblo como al emperador. los incas habían organizado su imperio a partir del poderío militar. Su estructura política se basaba en el poder absoluto del Inca emperador, descendiente directo del Sol. Todo pertenecía al Estado, el cual se encargaba de que los bienes se explotasen en común, a cambio, los gobernantes protegían al pueblo del hambre, los malos tratos y de cualquier amenaza exterior. Sin embargo, el pueblo no tenía poder de decisión ni podía intervenir en los asuntos del Estado. Los mismo rebaños de llamas y alpacas (únicos animales domésticas que conocían) pertenecían al emperador. Recogida la lana en grandes almacenes, propiedad igualmente del Inca, se repartía entre la gente para que pudiesen tejer sus vestiduras.
  • 39. El núcleo social lo formaba el ayllu, agrupación semejante al calpulli azteca. Asimismo, el ayllu era la unidad de producción económica. En el imperio inca era muy acentuada la diferencia social. Como cúspide de la escala se hallaba la nobleza inca, cuyo máximo exponente era el Inca y su familia. Por debajo se hallaba el pueblo, y como base, los esclavos. A diferencia de la estructura azteca, cada una de las situaciones sociales era inamovible y hereditaria. También eran politeístas y adoraban a un dios supremo (Viracocha) y a numerosas deidades inferiores. La lengua oficial era el quechua (que aun hoy se habla en vastas zonas sudamericanas. La arquitectura de los incas se destacaba por la grandeza y majestuosidad de sus templos (grandes habitaciones decoradas en plata y oro) y palacios. En el Cuzco (capital del imperio y que significaba "ombligo del mundo"), se levantaba uno de los famosos templos, el de Coricancha.
  • 40. CONCLUSIONES 1. El conjunto de funcionarios, sean locales, regionales, medianos e inferiores, eran designados en su mayoría por el Inca, sus funciones estaban dirigidas al orden y al cumplimiento de las reglas sociales (rendir culto, pagar tributo, trabajo obligatorio, etc.). Es importante resaltar que estas autoridades, no procuraban enriquecerse con el trabajo de quienes tenían a su cargo, sino velar por la equidad y paz social, la convivencia armoniosa y el aspecto religioso. 2. El Estado de gobierno de los Incas se basa en el trabajo colectivo y solidario, siendo un antecedente el derecho laboral, la sociedad en comandita y la sociedad colectiva, basado en pactos sociales. 3. En el imperio incaico el Estado y la colectividad estuvieron ligados verticalmente, lo cual se aplicó con responsabilidad social. En el sistema de gobierno actual se presenta rasgos de autoritarismo. 4. En el imperio incaico existía un sistema de captación de tributos para el sostenimiento del imperio, lo cual es muestra del derecho tributario. 5. Tomando en cuenta el derecho ambiental, el imperio incaico instituyó una estrecha alianza armónica con la naturaleza, prueba de ello es el descanso de las tierras, dominio del medio y el espacio.
  • 41. SUGERENCIAS 1. Rescatar el sistema de trabajo colectivo del imperio incaico, como forma de convivencia social idónea. aplicándose en la conformación de las cadenas productivas para el aprovechamiento de espacio socio-económicos. 2. Rescatar y difundir la elevada cultura ambiental en la sociedad de hoy, para promover la conciencia ambiental. 3. Revalorar y propagar el nivel de proyección social comunitaria, asegurando la calidad de vida. 4. Revalorar el sistema político administrativo del imperio incaico.
  • 42. BIBLIOGRAFÍA • BASADRE AYULO, Jorge. Historia del Derecho Peruano. Editorial San Marcos, Lima, 1997. • BASADRE GROHMANN, Jorge. “Historia del Derecho Peruano”, editorial San Marcos, III edición, Lima, 1997. • PORTAINCA.COM. “El Estado Inca - Modelo de Administración y Política”. http://www.portalinca.com/politica/ • ROSTWOROWSKI, María. “Los Incas”. http://incas.perucultural.org.pe/hisasp1.htm