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«AÑO DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL COMPROMISO CLIMÁTICA»
TEMA:
INFORMÁTICA EN LA EDUCACIÓN
DOCENTE:
ING. ELENA VALIENTE RAMIREZ
CARRERA:
COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
CICLO:
«I»
ALUMNO:
MARCO LLONTOP PISCOYA
 El impacto de las nuevas tecnologías alcanza también
a la educación, y es especialmente en este terreno
donde más deben emplearse los medios técnicos
actualizados y capaces de mejorar la calidad de la
enseñanza.
La informática en la educación
 Fundamentalmente orientar hacia el análisis y síntesis a las y los
estudiantes sobre el uso de la informática en educación, de la
necesidad de recursos humanos capacitados, reconocer las diferentes
herramientas que existe en el mercado a beneficio del docente, de los
cambios en la forma de trabajar en el campo educativo, de las nuevas
posibilidades de desarrollo individual y aprendizaje con la inserción de la
computadora; hablar de computación es hablar de educación.
PROPÓSITO:
 Analiza conocimientos básicos sobre los fundamentos teóricos de los
medios, el impacto de la informática en la educación, sus implicaciones y
modalidades con responsabilidad crítica.
 Promueve la alfabetización científica, mostrando la ciencia y tecnología
como una actividad humana de importancia en la educación.
COMPETENCIAS:
 Desde su creación hasta nuestros días, la importancia y la
presencia que la red informática ha ido adquiriendo en nuestras
vidas ha crecido de tal forma que, sin lugar a dudas, constituye
en la actualidad uno de los medios de expansión y obtención de
información con más presencia e impacto a escala mundial.
Todo ello en un espacio de tiempo que no supera los veinte
años.
IMPORTANCIA:

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Informática en la educación

  • 1. «AÑO DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL COMPROMISO CLIMÁTICA» TEMA: INFORMÁTICA EN LA EDUCACIÓN DOCENTE: ING. ELENA VALIENTE RAMIREZ CARRERA: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA CICLO: «I» ALUMNO: MARCO LLONTOP PISCOYA
  • 2.  El impacto de las nuevas tecnologías alcanza también a la educación, y es especialmente en este terreno donde más deben emplearse los medios técnicos actualizados y capaces de mejorar la calidad de la enseñanza. La informática en la educación
  • 3.  Fundamentalmente orientar hacia el análisis y síntesis a las y los estudiantes sobre el uso de la informática en educación, de la necesidad de recursos humanos capacitados, reconocer las diferentes herramientas que existe en el mercado a beneficio del docente, de los cambios en la forma de trabajar en el campo educativo, de las nuevas posibilidades de desarrollo individual y aprendizaje con la inserción de la computadora; hablar de computación es hablar de educación. PROPÓSITO:
  • 4.  Analiza conocimientos básicos sobre los fundamentos teóricos de los medios, el impacto de la informática en la educación, sus implicaciones y modalidades con responsabilidad crítica.  Promueve la alfabetización científica, mostrando la ciencia y tecnología como una actividad humana de importancia en la educación. COMPETENCIAS:
  • 5.  Desde su creación hasta nuestros días, la importancia y la presencia que la red informática ha ido adquiriendo en nuestras vidas ha crecido de tal forma que, sin lugar a dudas, constituye en la actualidad uno de los medios de expansión y obtención de información con más presencia e impacto a escala mundial. Todo ello en un espacio de tiempo que no supera los veinte años. IMPORTANCIA: