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1. Alumna
María Aguiar V-13.313.495
Oratoria Jurídica
Sección SAIA A
Profesora :
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD FERMIN TORO
FACULTAD DE CIENCIA JURIDICAS Y POLITICAS
ESCUELA DE DERECHO
Programación
neurolingüística

2. Programación
neurolingüística
La ciencia que se encarga de
estudiar la forma en que el
cerebro codifica el
aprendizaje de los seres
humanos y la experiencia.
Es un modelo de
comunicación, que trata de
explicar como funciona el
cerebro, y a través de
métodos y técnicas permiten a
las personas conseguir sus
objetivos en diferentes campos
de una manera rápida y eficaz.
Concepto Importancia
Proceso de
aprendizaje
Incompetencia
consistente
En esta
primera fase
generalmente
nuestra mente
ignora que hay
algo que
queremos
hacer pero no
sabemos cómo
hacerlo en ese
instante.
Incompetencia
consistente
En la segunda
fase nuestra
mente sabe
que existe algo
que queremos
realizar pero
aún no tiene
claro cómo
hacerlo.
Competencia
consistente
En esta fase
la mente ya
sabe cómo
obtener lo que
queremos
pero sigue
ocupada en el
proceso
necesario
para
conseguirlo.
Competencia
inconsistente
En esta última
fase nuestra
mente
comprende el
proceso y lo ha
volcado en la
mente
subconsciente en
forma de
programa
habitual, que
funciona de
forma autómata
sin la necesidad
de ningún
pensamiento o
conciencia.

3. Programación neurolingüística y sus
empleos
TERAPIA:
Ansiedad, Stress, Fobias, Relaciones
de Pareja, Falta de
confianza/autoestima, problemas de
relaciones Padres-hijos, adicciones,
conductas anómalas, complejos,
sexualidad, enfoques de futuro, etc.
DESARROLLO
PERSONAL:
Logro de Objetivos
personales, mejora
autoestima,
establecimiento de
estrategias de éxito,
etc.
EDUCACION:
Técnicas de enseñanza y
comunicación para el
incremento de capacidades
y rendimiento en
el aprendizaje, técnicas
para "aprender a
aprender", etc.
TRABAJO:
Técnicas de enseñanza y
comunicación para el
incremento de
capacidades y
rendimiento en
el aprendizaje, técnicas
para "aprender a
aprender", etc.
APLICACIONES ORGANIZATIVAS:
Programas, desbloqueo de
negociaciones, sistemas de
comunicación convincentes,
persuasión, conflictos,
preparación entrevistas, etc.
La PNL se puede emplear con sus diversos métodos en
diferentes aspectos, tales como:

4. Optimización del uso del lenguaje
La Programación Neurolingüística significa que nuestros pensamientos están
conformados de palabras, de lenguaje (lingüística) y este lenguaje califica lo que nos
rodea con palabras y estas viajan por las neuronas para crear un programa.
NARRACIÓN:
Narrar consist
e en relatar
hechos, reales
o imaginarios,
protagonizado
s por unos
personajes.
DESCRIPCIÓN:
Consiste en
presentar las
características de
seres, objetos,
lugares o
fenómenos con
el fin de que el
receptor se
forme una
imagen fiel de
ellos.
Diálogo:
Es una forma de
comunicación
verbal o escrita
en la que se
comunican dos o
más personas en
un intercambio
de información,
alternándose el
papel de emisor
y receptor.
Opinión: Es el
grado de
posesión de la
verdad
respecto de un
conocimiento
que se afirma
como
verdadero sin
tener garantía
de su validez.