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GUIA DE TRABAJO SEMANA 2
Estimad@ estudiante:
I. Inicialmente usted debe investigar sobre los siguientes temas:
1. Que es PNL Programación Neurolingüística
2. Inteligencias Múltiples de Gardner
3. Que es una oportunidad de negocio, que características debe cumplir
II. Programación Neurolingüística :
Elabore una reseña muy breve acerca de la Programación Neurolingüística, explique este concepto
en sus propias palabras y aconseje a los lectores de su BLOG acerca de un ejercicio práctico para
mejorar el logro de objetivos bajo esta filosofía.
III. Inteligencias Múltiples
Investigue sobre las Inteligencias Múltiples planteadas por Howard Gardner, y elabore un
diagnostico de sus propias inteligencias para ser presentado a los lectores de su BLOG
IV. Oportunidad
Proponga una idea de empresa Y/o un propósito en su vida que quiera llevar a cabo en el
mediano plazo (3 años) , plantéelo en forma de un producto, póngale nombre, marca , precio y un
slogan, todo esto presentado en una diapositiva de Power Point que debe subir a su Blog
1. Que es PNL Programación Neurolingüística
(PNL) es un modelo de comunicación interpersonal que se ocupa fundamentalmente de la relación entre los
comportamientos exitosos y las experiencias subjetivas —en especial, modelos de pensamiento—
subyacentes. También constituye un sistema de terapia alternativa que pretende educar a las personas en
la autoconciencia y la comunicación efectiva, así como cambiar sus modelos de conducta mental y
emocional. Catherine CUDICIO facilita la definición de Ann LINDEN (New York Institute)1 que afirma que:
La PNL explora el funcionamiento del espíritu humano : cómo pensamos, formamos nuestros
deseos, nuestros fines y nuestros miedos, cómo nos motivamos, ligamos nuestras experiencias entre ellas
y les damos un sentido. La PNL presenta los talentos específicos y los modelos necesarios para crear
cambios positivos y nuevas elecciones, ser más eficaz con los demás, liberarnos de costumbres
obsoletas, o de comportamientos auto-destructores, reflexionar de manera más clara acerca de lo que
queremos y los medios de obtenerlo. La PNL es el estudio de la experiencia subjetiva, la relación entre el
espíritu, el lenguaje, las emociones y los modelos de comportamiento. Es una psicología de la inteligencia y
de la comunicación.
2. Inteligencias Múltiples de Gardner
NTELIGENCIAS MÚLTIPLES
Howard Gardner (de la universidad de Harvard) sostiene la teoría de que la inteligencia no es única,
sino que consiste, en realidad, en siente inteligencias (aproximadamente). Su teoría está influenciada
por otras como la de Jenry Forod, quien defendió la modularidad de la mente: la mente humana
estaría organizada en módulos distintos con escasa conexión y relación entre sí, que tiene
responsabilidades diferentes. Así, la mente tendría un funcionamiento heterogéneo y no homogéneo.
INTELIGENCIA CORPORAL-CINESTÉSICA: esta implica el uso de las habilidades corporales
para resolver problemas y la combinación de aspectos perceptivos, motrices finos y
gruesos, además de la capacidad de manipular objetos externos.
INTELIGENCIA INTERPERSONAL: abarca las habilidades relacionadas con el reconocimiento y
distinción de los sentimientos, las convicciones y las intenciones de los demás.
INTELIGENCIA INTRAPERSONAL: Tiene que ver con la capacidad para conocerse mejor y, por
lo tanto, lograr un buen discernimiento entre los propios sentimientos y procesos internos. Debido
a ello puede cumplir un papel importante en relación con las demás inteligencias, ya que sirve de
instrumento de conocimiento de las habilidades que proporcionan las demás.
Hoy en dia podemos encontrar otros tipos de inteligencias como la inteligencia emocional o la
ecológica (consiste en la creación de espacios donde los usuarios interaccionen de forma natural
y sin esfuerzo con los diferentes sistemas) o la emocional (que es la capacidad para reconocer
sentimientos propios y ajenos, y la habilidad para manejarlos) –ambas desarrolladas por el
psicólogo investigador Goleman.
3. Que es una oportunidad de negocio, que características debe
cumplir
Una oportunidad de negocio es la forma en la que podemos entrar a competir en el mercado con alguna
oferta.
Una buena oportunidad de negocio debe contener las siguientes ideas:
Debe ser efectivo, esto significa que debe priorizar las características y factores claves de éxito del negocio,
debe responder las posible preguntas de los inversionistas.
Debe ser claro, no dejar las ideas en el aire y utilizar términos preciso sin dar muchas vueltas.
Las características son:
1. Útil.
Esta pregunta básica, se puede subdividir a su vez en otras tres preguntas: ¿para quien es útil?¿por qué es
útil? y ¿que resuelve?
La segunda pregunta, tiene que ver con entender las necesidades y aspiraciones del
publico objetivo, es decir, investigar si existen las hipótesis en que nos basamos
inicialmente, ¿cómo?, conversando con integrantes de dicho público objetivo,
competidores, o personas con influencia sobre este sector.
Fortalezas: todas aquellas actividades que realiza con un alto grado de eficiencia.
Debilidades: Todas aquellas actividades que realiza con bajo grado de eficiencia.
Amenazas: todos aquellos del medio ambiente externo que de representarse,
complicarían o evitarían el logro de los objetivos.
Amenazas: todos aquellos del medio ambiente externo que de representarse,
complicarían o evitaran el logro de los objetivos.
La Programación Neurolingüística surge gracias a las investigaciones de dos jóvenes estadounidenses:
Richard Bandler (informático) y John Grinder (psicólogo y lingüista), quienes querían indagar por qué los
tratamientos de los tres terapeutas de gran éxito en Estados Unidos (Virginia Satir, Eric Erickson y Fritz
Perls) alcanzaban mayor eficacia que el de sus colegas.
Después de sus largas investigaciones, apoyándose en la observación sistemática, llegaron a la
conclusión de que el procedimiento que empleaban con excelente resultado era la utilización de un patrón
de comunicación muy particular.
Es un sistema genérico de aprendizaje o terapia y se logran resultados como: auto motivarse y
motivar, perder los miedos, generar confianza en uno mismo, relaciones interpersonales
armónicas, relaciones sexuales placenteras, dejar malos hábitos o vicios, y hasta curar
algunas enfermnedades. Bandler y Grinder afirman que un terapeuta bien formado, puede lograr
resultados eficaces en sus pacientes con sólo uno o dos ejercicios.
Lo aconsejable es siempre llevar una vida calmada. Por lo que no se pueda tener solución siempre se
debe buscar un plan B
II. Programación Neurolingüística
Las diversas inteligencias que propone Gardner pueden describirse de la siguiente forma:
•INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA: es la responsable del lenguaje oral y otros sistemas de
comunicación: incluye el uso y comprensión del lenguaje en diferentes contexto y su uso tanto
cotidiano como elaborado. Posee un desarrollo inicial muy rápido, casi sin necesidad de
educación formal, pero requiere un intenso aprendizaje para adquisiciones posteriores como la
lectoescritura.
INTELIGENCIA MUSICAL: es la encargada de la creación, comunicación y comprensión de
símbolos musicales. Esta necesita una educación formal desde temprano.
INTELIGENCIA LÓGIO-MATEMÁTICA: supone la utilización y creación de relaciones y
símbolos abstractos. En su desarrollo inicial puede requerir de menos menos intervención del
aprendizaje, pero en el estadio de las operaciones formales dependen de un gran aprendizaje y
educación.
INTELIGENCIA ESPACIAL: está relacionado principalmente con el procesamiento y
elaboración de información visual. Sin embargo, no depende de la presencia física de esta
información, sino que se trata de una elaboración interna (está comprobado que los ciegos
también la poseen). La inteligencia espacial refiere a habilidades como la rotación de imágenes
y otras similares. En la mayoría de las personas occidentales se produce un desarrollo natural
de esta inteligencia hasta la mitad de la infancia y después es necesario un desarrollo
específico.
III. Inteligencias Múltiples
INTELIGENCIA CORPORAL-CINESTÉSICA: esta implica el uso de las habilidades corporales para
resolver problemas y la combinación de aspectos perceptivos, motrices finos y gruesos, además de la
capacidad de manipular objetos externos.
INTELIGENCIA INTERPERSONAL: abarca las habilidades relacionadas con el reconocimiento y distinción
de los sentimientos, las convicciones y las intenciones de los demás.
INTELIGENCIA INTRAPERSONAL: Tiene que ver con la capacidad para conocerse mejor y, por lo tanto,
lograr un buen discernimiento entre los propios sentimientos y procesos internos. Debido a ello puede
cumplir un papel importante en relación con las demás inteligencias, ya que sirve de instrumento de
conocimiento de las habilidades que proporcionan las demás.
Hoy en dia podemos encontrar otros tipos de inteligencias como la inteligencia emocional o la ecológica
(consiste en la creación de espacios donde los usuarios interaccionen de forma natural y sin esfuerzo con
los diferentes sistemas) o la emocional (que es la capacidad para reconocer sentimientos propios y ajenos,
y la habilidad para manejarlos) –ambas desarrolladas por el psicólogo investigador Goleman.
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acion-empresa-32330568

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  • 1. GUIA DE TRABAJO SEMANA 2 Estimad@ estudiante: I. Inicialmente usted debe investigar sobre los siguientes temas: 1. Que es PNL Programación Neurolingüística 2. Inteligencias Múltiples de Gardner 3. Que es una oportunidad de negocio, que características debe cumplir II. Programación Neurolingüística : Elabore una reseña muy breve acerca de la Programación Neurolingüística, explique este concepto en sus propias palabras y aconseje a los lectores de su BLOG acerca de un ejercicio práctico para mejorar el logro de objetivos bajo esta filosofía. III. Inteligencias Múltiples Investigue sobre las Inteligencias Múltiples planteadas por Howard Gardner, y elabore un diagnostico de sus propias inteligencias para ser presentado a los lectores de su BLOG IV. Oportunidad Proponga una idea de empresa Y/o un propósito en su vida que quiera llevar a cabo en el mediano plazo (3 años) , plantéelo en forma de un producto, póngale nombre, marca , precio y un slogan, todo esto presentado en una diapositiva de Power Point que debe subir a su Blog
  • 2. 1. Que es PNL Programación Neurolingüística (PNL) es un modelo de comunicación interpersonal que se ocupa fundamentalmente de la relación entre los comportamientos exitosos y las experiencias subjetivas —en especial, modelos de pensamiento— subyacentes. También constituye un sistema de terapia alternativa que pretende educar a las personas en la autoconciencia y la comunicación efectiva, así como cambiar sus modelos de conducta mental y emocional. Catherine CUDICIO facilita la definición de Ann LINDEN (New York Institute)1 que afirma que: La PNL explora el funcionamiento del espíritu humano : cómo pensamos, formamos nuestros deseos, nuestros fines y nuestros miedos, cómo nos motivamos, ligamos nuestras experiencias entre ellas y les damos un sentido. La PNL presenta los talentos específicos y los modelos necesarios para crear cambios positivos y nuevas elecciones, ser más eficaz con los demás, liberarnos de costumbres obsoletas, o de comportamientos auto-destructores, reflexionar de manera más clara acerca de lo que queremos y los medios de obtenerlo. La PNL es el estudio de la experiencia subjetiva, la relación entre el espíritu, el lenguaje, las emociones y los modelos de comportamiento. Es una psicología de la inteligencia y de la comunicación.
  • 3. 2. Inteligencias Múltiples de Gardner NTELIGENCIAS MÚLTIPLES Howard Gardner (de la universidad de Harvard) sostiene la teoría de que la inteligencia no es única, sino que consiste, en realidad, en siente inteligencias (aproximadamente). Su teoría está influenciada por otras como la de Jenry Forod, quien defendió la modularidad de la mente: la mente humana estaría organizada en módulos distintos con escasa conexión y relación entre sí, que tiene responsabilidades diferentes. Así, la mente tendría un funcionamiento heterogéneo y no homogéneo.
  • 4. INTELIGENCIA CORPORAL-CINESTÉSICA: esta implica el uso de las habilidades corporales para resolver problemas y la combinación de aspectos perceptivos, motrices finos y gruesos, además de la capacidad de manipular objetos externos. INTELIGENCIA INTERPERSONAL: abarca las habilidades relacionadas con el reconocimiento y distinción de los sentimientos, las convicciones y las intenciones de los demás. INTELIGENCIA INTRAPERSONAL: Tiene que ver con la capacidad para conocerse mejor y, por lo tanto, lograr un buen discernimiento entre los propios sentimientos y procesos internos. Debido a ello puede cumplir un papel importante en relación con las demás inteligencias, ya que sirve de instrumento de conocimiento de las habilidades que proporcionan las demás. Hoy en dia podemos encontrar otros tipos de inteligencias como la inteligencia emocional o la ecológica (consiste en la creación de espacios donde los usuarios interaccionen de forma natural y sin esfuerzo con los diferentes sistemas) o la emocional (que es la capacidad para reconocer sentimientos propios y ajenos, y la habilidad para manejarlos) –ambas desarrolladas por el psicólogo investigador Goleman.
  • 5. 3. Que es una oportunidad de negocio, que características debe cumplir Una oportunidad de negocio es la forma en la que podemos entrar a competir en el mercado con alguna oferta. Una buena oportunidad de negocio debe contener las siguientes ideas: Debe ser efectivo, esto significa que debe priorizar las características y factores claves de éxito del negocio, debe responder las posible preguntas de los inversionistas. Debe ser claro, no dejar las ideas en el aire y utilizar términos preciso sin dar muchas vueltas. Las características son: 1. Útil. Esta pregunta básica, se puede subdividir a su vez en otras tres preguntas: ¿para quien es útil?¿por qué es útil? y ¿que resuelve?
  • 6. La segunda pregunta, tiene que ver con entender las necesidades y aspiraciones del publico objetivo, es decir, investigar si existen las hipótesis en que nos basamos inicialmente, ¿cómo?, conversando con integrantes de dicho público objetivo, competidores, o personas con influencia sobre este sector. Fortalezas: todas aquellas actividades que realiza con un alto grado de eficiencia. Debilidades: Todas aquellas actividades que realiza con bajo grado de eficiencia. Amenazas: todos aquellos del medio ambiente externo que de representarse, complicarían o evitarían el logro de los objetivos. Amenazas: todos aquellos del medio ambiente externo que de representarse, complicarían o evitaran el logro de los objetivos.
  • 7. La Programación Neurolingüística surge gracias a las investigaciones de dos jóvenes estadounidenses: Richard Bandler (informático) y John Grinder (psicólogo y lingüista), quienes querían indagar por qué los tratamientos de los tres terapeutas de gran éxito en Estados Unidos (Virginia Satir, Eric Erickson y Fritz Perls) alcanzaban mayor eficacia que el de sus colegas. Después de sus largas investigaciones, apoyándose en la observación sistemática, llegaron a la conclusión de que el procedimiento que empleaban con excelente resultado era la utilización de un patrón de comunicación muy particular. Es un sistema genérico de aprendizaje o terapia y se logran resultados como: auto motivarse y motivar, perder los miedos, generar confianza en uno mismo, relaciones interpersonales armónicas, relaciones sexuales placenteras, dejar malos hábitos o vicios, y hasta curar algunas enfermnedades. Bandler y Grinder afirman que un terapeuta bien formado, puede lograr resultados eficaces en sus pacientes con sólo uno o dos ejercicios. Lo aconsejable es siempre llevar una vida calmada. Por lo que no se pueda tener solución siempre se debe buscar un plan B II. Programación Neurolingüística
  • 8. Las diversas inteligencias que propone Gardner pueden describirse de la siguiente forma: •INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA: es la responsable del lenguaje oral y otros sistemas de comunicación: incluye el uso y comprensión del lenguaje en diferentes contexto y su uso tanto cotidiano como elaborado. Posee un desarrollo inicial muy rápido, casi sin necesidad de educación formal, pero requiere un intenso aprendizaje para adquisiciones posteriores como la lectoescritura. INTELIGENCIA MUSICAL: es la encargada de la creación, comunicación y comprensión de símbolos musicales. Esta necesita una educación formal desde temprano. INTELIGENCIA LÓGIO-MATEMÁTICA: supone la utilización y creación de relaciones y símbolos abstractos. En su desarrollo inicial puede requerir de menos menos intervención del aprendizaje, pero en el estadio de las operaciones formales dependen de un gran aprendizaje y educación. INTELIGENCIA ESPACIAL: está relacionado principalmente con el procesamiento y elaboración de información visual. Sin embargo, no depende de la presencia física de esta información, sino que se trata de una elaboración interna (está comprobado que los ciegos también la poseen). La inteligencia espacial refiere a habilidades como la rotación de imágenes y otras similares. En la mayoría de las personas occidentales se produce un desarrollo natural de esta inteligencia hasta la mitad de la infancia y después es necesario un desarrollo específico. III. Inteligencias Múltiples
  • 9. INTELIGENCIA CORPORAL-CINESTÉSICA: esta implica el uso de las habilidades corporales para resolver problemas y la combinación de aspectos perceptivos, motrices finos y gruesos, además de la capacidad de manipular objetos externos. INTELIGENCIA INTERPERSONAL: abarca las habilidades relacionadas con el reconocimiento y distinción de los sentimientos, las convicciones y las intenciones de los demás. INTELIGENCIA INTRAPERSONAL: Tiene que ver con la capacidad para conocerse mejor y, por lo tanto, lograr un buen discernimiento entre los propios sentimientos y procesos internos. Debido a ello puede cumplir un papel importante en relación con las demás inteligencias, ya que sirve de instrumento de conocimiento de las habilidades que proporcionan las demás. Hoy en dia podemos encontrar otros tipos de inteligencias como la inteligencia emocional o la ecológica (consiste en la creación de espacios donde los usuarios interaccionen de forma natural y sin esfuerzo con los diferentes sistemas) o la emocional (que es la capacidad para reconocer sentimientos propios y ajenos, y la habilidad para manejarlos) –ambas desarrolladas por el psicólogo investigador Goleman.