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Inteligencia Integral
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Lic. Ericka Olivo
Master Cidec
(Seguridad y Prevencion)

2. Inteligencia Integral – Contenidos
1
Concepto de Inteligencia Integral
2
Balance entre la Inteligencia Racional y la
Emocional
3
La inteligencia en todas sus facetas debe ser
estimulada por igual
4
Las Facetas de la Inteligencia Integral

3. Inteligencia Integral
•
El ser humano de alguna manera u otra, es un ser inteligente. Quizás algunos
pensarán que no, ya sea porque no completaron sus estudios, o porque acaban
de fracasar en algún proyecto, tal vez porque han dejado de practicar el deporte
o el instrumento que les gusta, por no tener la habilidad que desearían; Otros en
muchos casos piensan que no tienen la cualidad de ser inteligentes solo por
haber tomado algunas malas decisiones.
– Entonces ¿Que es Inteligencia?

4. Inteligencia Integral
Inteligencia
Inteligencia se define
como la aptitud
humana de razonar y
crear pensamientos
abstractos, solucionar
problemas, entender
ideas complicadas,
rebasar obstáculos y
adaptarse al medio
ambiente.
Gardner la define
como una capacidad o
capacidades, como un
conjunto de
inteligencias múltiples,
distintas e
independientes, donde
observamos que
existen más de una
forma de inteligencia y
tenemos más de un
dominio de está.

5. Inteligencia Integral
•
Howard Gardner (Scranton, Estados Unidos, 11 de julio 1943) es un psicólogo,
investigador y profesor de la Universidad de Harvard, conocido en el ámbito
científico por sus investigaciones en el análisis de las capacidades cognitivas y
por haber formulado la teoría de las inteligencias múltiples, la que lo hizo
acreedor al Premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales 2011.
Premio
Príncipe
Asturias

6. Inteligencia Integral
No decimos que la emoción debe regir nuestras vidas
pero sí debemos reconocer su importancia y no verla
como un obstáculo para desempeñarnos
profesionalmente o como una expresión de debilidad.
Son expresiones necesarias, que al manejarse
adecuadamente
reflejan
madurez.
Una noción muy común que se tiene, es que las emociones
nublan la razón. Por ejemplo, lo es en el ámbito empresarial
o en los negocios donde las emociones no deben tomar
participación en la toma de decisiones. Pero la realidad es que los
seres humanos somos un todo, no meramente seres racionales.
A veces el trabajador se ve involucrado como en una nueva especie
de esclavitud moderna, con miedo de enfermarse para no faltar,
o de equivocarse en alguna tarea. Esto no beneficia a nadie.
La inteligencia racional y emocional debe ser equilibrada
Balance entre la
Inteligencia Racional
y la Emocional

7. Inteligencia Integral
•
Howard Gardner enfatiza el hecho de que todas las
inteligencias son igualmente importantes. El problema es que
nuestro sistema escolar no las trata por igual y ha entronizado
las dos primeras de la lista, (la inteligencia lógico - matemática
y la inteligencia lingüística) hasta el punto de negar la
existencia de las demás.
•
Para Gardner es evidente que, sabiendo lo que sabemos
sobre estilos de aprendizaje, tipos de inteligencia y estilos de
enseñanza es absurdo que sigamos insistiendo en que todos
nuestros alumnos aprendan de la misma manera.
•
La misma materia se puede presentar de formas muy diversas
que permitan al alumno asimilarla partiendo de sus
capacidades y aprovechando sus puntos fuertes. Pero,
además, tenemos que plantearnos si una educación centrada
en sólo dos tipos de inteligencia es la más adecuada para
preparar a nuestros alumnos para vivir en un mundo cada vez
más complejo.
La inteligencia en todas sus
facetas debe ser estimulada
por igual, lo mas probable es
que cada día descubramos
cualidades integrales en cada
uno de nosotros.

8. Inteligencia Integral
Las Facetas de la
Inteligencia Integral
1.Inteligencia física: cualquier actividad humana tiene siempre
un componente de esfuerzo físico. Las personas debemos
conocer nuestros límites físicos, nuestra resistencia. Debemos
prepararnos físicamente, cuidar la alimentación, las horas de
sueño. El físico es una perspectiva fundamental si queremos
tener un desarrollo equilibrado de nuestra existencia.
2. Inteligencia psicológica: esta inteligencia trata de la relación
del ser humano consigo mismo. Debemos hacer un esfuerzo
por conocernos desde el ámbito psicológico. Esto incluye la
inteligencia emocional con el autoconocimiento, autocontrol y
automotivación, así como saber de nuestras actitudes,
percepciones, creencias y personalidad, cómo se producen y
cómo trabajarlas. También debemos analizar la parte racional
de nuestros procesos de pensamiento.
3. Inteligencia sociológica: está inteligencia habla de nuestra
inclusión en el grupo y de la relación que dentro de ese grupo
establecemos con otros grupos. La inteligencia social nos
permite trabajar en equipo, ser empáticos, asertivos, escuchar
activamente, gestionar conflictos, liderar.

9. Inteligencia Integral
Las Facetas de la
Inteligencia Integral
4. Inteligencia antropológica: esta inteligencia trata sobre la
relación del individuo con el grupo en el que se integra. Nos
permite conocer la influencia del grupo sobre nuestras
actuaciones, el encaje con nuestra familia, etc.
5. Inteligencia filosófica: en este ámbito nos preguntamos por
el sentido de nuestra existencia. Es básica porque es la
directora de nuestra vida. Aquí fijamos nuestro objetivo vital, la
forma de ver la vida y la forma de comunicarla.
6. Inteligencia económica: el ser humano debe aprender a
administrar sus recursos limitados ante necesidades ilimitadas.
Eso es la economía y el ser humano debe aprender a gestionar
dichos recursos con inteligencia.

10. Inteligencia Integral
Las Facetas de la
Inteligencia Integral
7. Inteligencia política: el ser humano se desarrolla en
sociedad. Y dentro de esa sociedad existen unas normas
que nos damos y unos procedimientos para cumplir una
serie de objetivos en sociedad. La persona debe conocer
su desempeño y el lugar que ocupa en esta sociedad y
como relacionarse con dichas normas.
8. Inteligencia técnica: relacionada con el conocimiento del
propio oficio. Es la parte más funcional y directamente
desarrollada con lo que se nos exige en el trabajo. Es nuestro
aporte como factor productivo a la economía y debe estar
siempre actualizado.

11. na. Y en esa relación, la comunicación es un elemento básico que debemos aprender a manejar. En este ámbito se incluyen las presentaciones e
Inteligencia Integral
Las Facetas de la
Inteligencia Integral
9. Inteligencia creativa: el ser humano es creativo por
naturaleza. Pero esa creatividad necesita método y
tiempo para su puesta en marcha. El hombre debe
exigirse ser creativo.
10. Inteligencia comunicativa: el ser humano no vive solo, sino
que se relaciona. Y en esa relación, la comunicación es un
elemento básico que debemos aprender a manejar. En este
ámbito se incluyen las presentaciones eficaces, la forma de
expresarnos y escribir, la dimensión de la imagen, etc.

12. Inteligencia Integral
Las Facetas de la
Inteligencia Integral
11. Inteligencia metodológica: también es básica, ya que es el
esqueleto en el que vamos a ir colgando todo el aprendizaje
que en el resto de inteligencias vamos a ir haciendo. El ser
humano no puede vivir en permanente incertidumbre y necesita
crear metodologías para ir abordando las diferentes situaciones
que se le van presentando.
12. Inteligencia espacial y temporal: todas estas inteligencias
se desarrollan dentro de un marco espacial y temporal que
debemos aprender a manejar. Hay que aprender a definir los
espacios de actuación en nuestras vidas y aprender a
gestionar el tiempo del que disponemos y en el que nos
encontramos.

13. Inteligencia Integral
Hemos venido a experimentar el mundo, a conectarnos con la felicidad,
pero inconscientemente ponemos trabas y complicamos el desarrollo y
aprendizaje de nuestro ser individual.
Cada vez que intentamos entender sólo con nuestro cerebro analítico,
racional, científico, no damos paso al cerebro emocional,
creativo, sensitivo. Para integrarnos en una percepción holística del universo y encontrar
equilibrio necesitamos unificar ambos hemisferios.

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