El taller se centra en los sueños colectivos. La agenda incluye una revisión de la sesión anterior, un taller sobre una historia común y una socialización y cierre. En el taller, los estudiantes se dividen en equipos para desarrollar una historia grupal que resuelva un problema presentado por un maestro sobre la convivencia en la escuela, considerando personajes, el conflicto y formas creativas de resolución.

1. Taller: Escrituras para nombrarme
Sesión 4: sueños colectivos

2. Agenda de la sesión
Retomar la sesión anterior
Taller: una historia común
Socialización y cierre

3. Una historia común
Actividad:
Uno de los maestros le presenta al grupo una situación “problema” de su institución educativa que
tenga que ver con la convivencia.
Historia grupal donde se resuelve el problema:
El grupo se divide en equipos y cada uno debe recrear la problemática y desarrollar una historia
donde el problema se resuelva. Se deben tener en cuenta los elementos de la narración. Presentar
los personajes, desarrollar una escena donde se haga evidente el conflicto, escoger vías de
resolución creativas y llevar la historia hasta algún final.
Tener en cuenta el conocimiento y experiencias propios.
Negociación colectiva para que la historia sea la mejor.