El mapa semántico es una técnica educativa que utiliza figuras geométricas y líneas de interrelación para mostrar las relaciones entre palabras y conceptos, ayudando a los estudiantes a tomar conciencia de cómo se asocian. Fue desarrollado inicialmente por Pearson y Johnson en 1978 y perfeccionado por Heimlich y Pittelman en 1990. Proporciona beneficios como activar conocimientos previos en los estudiantes y ampliar su vocabulario a través de las asociaciones mostradas.