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1. MAPA SEMÁNTICO: MINDOMO
Lic. Nancy A. Julca Sosa Mapa Semántico: Mindomo
I.- ¿Qué es?
El mapa semántico es una representación visual de un concepto se deriva otra, además
esto ayuda a los estudiantes a activar y desarrollar su conocimiento previo; sin embargo
los elementos de multimedia resultan beneficiosos e importantes.
II.- Características:
 Empleo de elementos verbales y no verbales.
 Las ideas, palabras y conceptos (nódulos) se representan a través de
figuras geométricas.
 Se interrelacionan a través de líneas o flechas (nódulos).
 Se agrega una imagen central que está relacionado con el campo temático.
 Se inicia desde el centro de la hoja.
 La información se realiza en sentido horario.
 Se elige el formato del mapa.
III.-Beneficio de uso:
 Activar conocimiento previo (motivación); para facilitar la comprensión.
 Ayuda a procesar la información y a reflexionar.
 Se realiza el aprendizaje colaborativo y además es una técnica de estudio.
IV.- ¿Cómo utilizo los mapas semánticos en mi labor Educativa?
Utilizo los mapas semánticos en mi labor Educativa, en estudiantes de 3° secundaria desde
textos narrativos; que consiste en contar hechos reales o ficticios que suceden a unos
personajes en un espacio y en un tiempo determinado.
Generalmente los hechos narrados se estructuran en tres partes (planteamiento, nudo y
desenlace) y normalmente siguen un orden cronológico lineal; es decir se presentan los
hechos a medida que van sucediendo en el tiempo.
Puede aproximarse a la construcción de un mapa semántico desde dos grandes
perspectivas:
1.-Se da a través de un paso previo al desarrollo de un tema: para organizar las ideas y
establecer lazos de relación
2.-Se realiza el proceso de lectura o de reflexión ante un texto dado: ruta para descubrir los
temas, cómo el autor del texto los ha ido relacionando o cómo nuestras reflexiones
contextualizan el texto.

2. MAPA SEMÁNTICO: MINDOMO
Lic. Nancy A. Julca Sosa Mapa Semántico: Mindomo